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1、2022-2022学年度秋季高一美术鉴赏个人教学方案国光中学 肖燕梅为了适应新形式下教育的开展,促进个人专业成长,为贯彻教育部新课程标准根底教育改革的精神，真正施行素质教育，并结合我校的实际情况，结合美术学科特点，贯彻以学生自主学习的理念，进步学生艺术修养和观察才能、分析p 才能和创造才能，特制定如下方案。指导思想：艺术教育是美育的一个重要组成局部，在素质教育中，对促进学生全面开展具有不可替代的作用。本学期，艺术组以市教研室及学校教研工作为指南，本着以研促教、共同进步的宗旨，进一步深化课程改革，积极投入到教学艺术的研究之中，引导老师把先进的理念转变为教学行为，不断进步老师的专业技能与理论素质,
2、提升教学程度。课程1、美术鉴赏高一1、课程分析p “美术鉴赏”是普通高中阶段美术科目中的一个内容系列，是在义务教育阶段美术课程中“欣赏评述”学习领域的根底上更高层次的拓展与延伸。美术鉴赏是运用感知、经历和知识对美术作品进展感受、体验、联想、分析p 和判断，获得审美享受，并理解美术作品与美术现象的活动。美术鉴赏活动能帮助学生在欣赏、鉴别与评价美术作品的过程中，逐步进步审美才能，形成热爱本民族文化、尊重世界多元文化的情感和态度。2、教学内容与教学进度本课程内容包括：中外传统的优秀美术作品，也有具有时代特色和文化内涵的近现代美术作品以及与生活经历相关联的实用性美术作品。通过欣赏和分析p 这些美术作品
3、，能使学生初步感受美、欣赏美、表现美，陶冶审美情操。尤其是现代系列中的抽象美术作品，能激活学生的探究和创新意识。第1周 教学预备周第12周 审美自律第2周 什么是美术作品第13周 美术鉴赏学段考试第3周 图像与眼睛第14周 从传统到现代第4周 欣赏DVD超现实绘画第15周 新的实验第5周 我们怎样运用自己的眼睛第16周 追寻美术家的视线第6周 欣赏DVD蔡国强画第17周 美术家眼中的自己第7周 原始人的创造第18周 托物寄情第8周 礼仪与教化第19周 欣赏DVD中国古代建筑第9周 欣赏DVD青铜器的铸造第20周 欣赏DVD民间美术1第10周 心灵的慰藉第11周 人间生活第22周 美术鉴赏学段考
4、试3、详细施行方案：1、充分发挥信息技术的优势，使课堂教学与网络信息技术合理的整合起来。2、运用多种教学方式如：播放相关教学短片及著名电影，充分利用当地的文化资和自然资，如参观美术馆等进步对美术鉴赏课程的兴趣，以开阔眼界，拓宽知识面。3、开展学生自觉自主学习的才能，可以通过网络信息技术让学生在业余时间，从网络上搜集一些课本上所没有涉及的内容，如优秀的美术作品，画家的生平趣事等等各种关于美术的知识内容，培养学生学习的积极性和主动性，进步学生自主探究性学习的才能。4、教学目的通过“美术鉴赏”的学习，学生可以：课程2：美术专业课高一、二为了更好的施行我校的美术特长班教学，做到分阶段分层次教学，到达良好的教学效果，进步我校的高考升学率，特制定如下教学方案：一、培养目的本专业主要培养学生的绘画专业知识、根本技能。要求其可以掌握构图、透视等根底知识，理解绘画的根本规律，掌握科学的观察方法和表现技法，并能纯熟掌握临摹、写生等根本造型技能；具有正确的审美观和艺术鉴赏才能，可以在高考中获得良好的成绩。二、教学内容进度：本学期开设素描几何体和素描静物、色彩静物、速写等根底课程。第一周-第二周 ：根底透视理论课、石膏构造与明暗单个，组合第三周-第五周： 石膏几何形体明暗素描写生、临摹第六周-第十周：静物构造、明暗素描写生，临摹第十一周-第十二周：认识色彩第十三周-第十八周：色彩静物第 页 共 页
