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1、初中毕业生自我评价本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同窗,乐于助人,是教师的好帮手，同窗的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同窗讨论并解决问题,常常参与班级学校组织的多种课内外活动。在家尊老爱幼,常常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好楷模。初中三年我学到了诸多知识，思想比此前有了很大的提高，但愿后来能做一种有抱负，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。 固然我也深刻结识到自己的局限性,字写的不是较好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。本人能自觉遵守中学生守则,积极参与各项活动,尊敬师长，与同窗和睦相处，关怀热爱集体，乐于协助别人，劳动积
2、极肯干,自觉锻炼身体,常常参与并组织班级学校组织的多种课内外活动。 本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。学习之余，走出校门,本人爱惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会,感受人生，品味生活的酸甜苦辣。初中毕业生自我评价时光飞逝, 初中三年的学习生活即将随着我的成长而慢慢逝去。回忆这丰富多彩的三年学习生活，我从一种懵懂顽童成长为一名品学兼优的初中毕业生，即将面临中考的选拔而进入更重要的高中学习。为此，我感谢培养我的学校及教师、社会和养育我的父母。如下是我的初中毕业综合素质自我评价:在公民素质方面。我热爱祖国,衷心拥护党的领导,关怀时事政治,思想健康进步
3、。积极加入了中国共产主义青年团。我自尊自信、自律自控、有一种初中生应有的责任感和强烈的环保意识。我模范遵守中学生守则和中学生平常行为规范。作为班级的一分子,我有强烈的集体荣誉感,踊跃参与班级的自律管理工作和黑板报出版工作。我有良好的个人卫生习惯，爱惜公物，有良好的公共卫生习惯和公共道德素质。在道德品质方面。我尊敬师长,孝敬父母，团结同窗,乐于助人,言行文明礼貌、对人诚实守信、遵纪守法、勤奋进取、热爱劳动。我明辨是非,作风正派。敢讲敢为，敢于同不良行为作斗争。平时积极参与社会实践，注重培养自己的能力。我两次参与了区团委组织夏令营活动，不仅增长了知识,扩大了视野，并且还培养了自己的能力。在家我时常
4、做某些家务，每周协助父母做大扫除。积极参与学校劳动。在交流与合伙、审美与体现方面。我在家时常与父母交流与合伙，与父母沟通，参与家庭事务,互相理解,互相尊重,这使我的身心可以健康成长。在校我能与同窗和教师快乐地交流与合伙,这使我能在学习上获得优秀的成绩,获得教师和同窗的信任和赞同，有了生活的成就感和快乐的心境。同步,我也有了一定的社交能力。在与家长、教师和同窗的交流与合伙中，我初步形成了一定的人生观、世界观和价值观;也有了一定的审美观。在学习方面。我学习自觉、认真，思维敏捷，知识面广，善于质疑、析疑、解疑,摸索出一套适合自己的学习措施。在学习过程中不断总结，能融会贯穿,发挥思维敏捷，理解能力强的
5、优势,力求做到精益求精。积极与同窗和教师快乐地交流与合伙，研讨学习措施，使我各科成绩发展平衡,学习成绩优秀。名列年级前茅。在体育与健康方面,我十分注重锻炼身体，具有良好的心理和身体素质,体育成绩优秀,体育锻炼达标。喜欢打篮球和听音乐。综上所述，我在初中三年中在各个方面的素质均有明显提高。但我也清晰地结识到我的局限性，如有时学习时间抓得不紧，各科学习时间安排不尽合理。在此后的学习中,我一定会扬长避短,更加努力地把自己培养成祖国有用的人才，去报效祖国，服务社会!初中毕业生自我评价在这三年的中学学习生活中，我通过学业学习不断地充实自我，为后来的人生道路打下良好的基本。在思想上，积极进取,不时地对自己
6、作检讨，找出局限性之处,进而不断改善，力求做到最佳。三年间，我加入了中国共产党，坚定自己的信念，以更高的原则规定自己。在学习上,有自己的一套学习措施，认真学好每一门基本课和专业课，成绩优秀,持续三年获校二等奖奖学金。专业课知识掌握得比较好，且多次设计综合性，设计性实验，有较好的实验操作能力,在实验和参观实习中，能把理论与实际状况相结合，解决实际问题。在工作上，地进大学,则在班内持续担任了两年半的副班长,协调各班干间的工作，并加以辅助,工作认真负责，在班内有一定的威信,得到同窗们的信任，获得人们的承认。入党后，我在党支部中担任宣传委员一职,能较好地完毕党委布置下来的任务，使党支部的工作顺利进行。
7、通过这些工作的煅炼，我的工作措施有明显的发送,工作效率有较大的提高。在生活上,我积极参与学校的活动，如参与学校的宣传工作，参与样海报设计比赛,丰富自己的生活。在平常生活里,我为人正直善良,有良好的生活作风，乐于协助她人，与同窗相处融洽，交友面广,人际交往能力较强，受同窗欢迎。而在待人处事方面仍有待提高,学习的知识面尚有待拓宽,在此后的日子里，不断改善,提高自身的综合素质。初中毕业生自我评价三年的初中生活似弹指一挥间,从刚跨入初中时的失落和迷茫，到目前即将毕业升学的沉着、坦然。我懂得，这又是我们人生中的一大挑战，角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于初中三年的学习积
8、累和技能的培养。 我自觉得无愧于初中三年,刚入学时，我曾为身为初中生而懊丧过。但不久，我选择了坦然面对。由于我深信,是金子在任何地方都会发光。因此我确信,初中生的前程也会有光明、辉煌的一天。 通过这三年的学习使我懂得了诸多，从那天真幼稚的我,通过那人生的挫折和坎坷,到目前成熟、稳重的我。使我明白了一种道理,人生不也许存在一帆风顺的事,只有自己勇敢地面对人生中的每一种驿站。固然,三年中的我，曾也悲哀过、失落过、苦恼过，这缘由于我的局限性和缺陷。但我反省了,这只是上天予以的一种考验，是不能跌倒的。初中生的我们应当善用于扬长避短的措施来增进自己，提高自己的综合水平能力。 这三年的锻炼,给我仅是初步的
9、经验积累,对于迈向社会远远不够的。因此,面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择;面对目前，我努力拼搏；面对将来，我期待更多的挑战。战胜困难，抓住每一种机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。初中毕业生自我评价本人性格开朗、仪态端正,尊师重道、品德优良。在学校与同窗相处融洽，互相学习、协助。课堂上听讲、发言、善于问题。在学习上准时作业，每次考试后可以总结经验和教训。在家里，常常帮忙父母做家务。有时会青春期的逆反心理和家长吵嘴,事后与父母沟通并诚恳道歉。本人擅长跳远，体育锻炼的习惯,上体育课、不偷懒。在文化科目里,的看待，书法、字体工整。在学习之余，地参与公益活动，大事，培养的实践创新能力。
10、本人较强的思考能力,对艺术有浓厚的爱好,的审美能力。在初中三年的学习中，的各均有的进步。但愿能在后来的日子里，越做越杰出！初中毕业生自我评价紧张有序的初中生活即将与我辞别。在教师的教导下，我在德、智、体方面全面发展，逐渐从幼稚走向成熟。我是一种性格开朗、听话懂事、诚实质朴的学生。对教师分派的任务认真负责,能积极向上,喜欢和同窗讨论解决问题,常常参与班级学校组织的多种课内外活动;能与同窗和睦相处，尊敬师长，自觉锻炼身体,能迅速的适应多种环境，并融合其中。初中三年我学到了诸多知识,学习上虽然很努力,但成绩不够抱负，但愿后来在学习和生活中，能摸索出适合自己高效的学习措施。 自入学以来,始终遵守学校的
11、各项规章制度，具有良好的思想道德品质,各方面较好。有强烈的集体荣誉感,坚持实事求是的原则。思想端正，能吃苦耐劳,有崇高的抱负和伟大的目的。 在平常生活中,我十分注重锻炼身体,具有良好的心理和身体素质，体育成绩优秀，体锻达标。在校运会和市运会上获得优秀的成绩。 生活上，为人朴实真诚，生活独立性较强。热爱集体,尊敬师长,团结同窗,乐于助人,对班级交给的任务都能认真及时完毕。 通过这几年的学习，我在德、智、体诸方面均有所进步,但也苏醒地结识到自己的局限性之处,学习还应更加细心，争取在中考中发挥自己的水平。初中毕业生自我评价初中三年我学到了诸多知识，思想比此前有了很大的提高，但愿后来能做一种有抱负,有
12、抱负,有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同窗，乐于助人,是教师的好帮手，同窗的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同窗讨论并解决问题，常常参与班级学校组织的多种课内外活动。在家尊老爱幼,常常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好楷模。 固然我也深刻结识到自己的局限性,字写的不是较好,有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。 本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力 学习之余，走出校门，本人爱惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会,感受人生，品味生活的酸甜苦辣。初中毕业生自我评价在学
13、校里，我尊敬教师，团结同窗，乐于助人,积极参与集体活动，爱惜公物,能自觉遵守中学生守则，不迟到，不早退。我明确学习目的、端正学习态度。自强进取,努力学好各门功课,掌握科学的学习措施，合理安排时间。积极培养动手能力、应用能力和发明能力。体育的成绩上,通过锻炼有所进步,但还不是很优秀.因此还是要加把劲才行在家里我会协助家里人做家务，勤快节俭。总结三年来失败的经验，以及教师和家长的建议和教导，我会继续发扬自己的长处,改正自己的局限性。初中毕业生自我评价初中三年我学到了诸多知识,思想比此前有了很大的提高，但愿后来能做一种有抱负,有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。本人在校热爱祖国，尊
14、敬师长，团结同窗,乐于助人，是教师的好帮手，同窗的好朋友。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同窗讨论并解决问题,常常参与班级学校组织的多种课内外活动。 在家尊老爱幼,常常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好楷模。 固然我也深刻结识到自己的局限性,字写的不是较好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。 本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力 学习之余，走出校门,本人爱惜每次锻炼的机会,与不同的人相处，让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。 本人能自觉遵守中学生守则,积极参与各项活动，尊敬师长，与同窗和睦相处，关怀热爱集体，乐于协
15、助别人,劳动积极肯干，自觉锻炼身体，常常参与并组织班级学校组织的多种课内外活动。初中毕业生自我评价三年的初中生活似弹指一挥间，从刚跨入初中时的失落和迷茫,到目前即将毕业升学的沉着、坦然。我懂得,这又是我们人生中的一大挑战,角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于初中三年的学习积累和技能的培养。我自觉得无愧于初中三年，刚入学时，我曾为身为初中生而懊丧过。但不久,我选择了坦然面对。由于我深信,是金子在任何地方都会发光。因此我确信,初中生的前程也会有光明、辉煌的一天。 通过这三年的学习使我懂得了诸多，从那天真幼稚的我，通过那人生的挫折和坎坷,到目前成熟、稳重的我。使我明白
16、了一种道理,人生不也许存在一帆风顺的事,只有自己勇敢地面对人生中的每一种驿站。固然,三年中的我，曾也悲哀过、失落过、苦恼过,这缘由于我的局限性和缺陷。但我反省了,这只是上天予以的一种考验，是不能跌倒的。初中生的我们应当善用于扬长避短的措施来增进自己,提高自己的综合水平能力。这三年的锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于迈向社会远远不够的。因此,面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择;面对目前,我努力拼搏；面对将来,我期待更多的挑战。战胜困难,抓住每一种机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。初中毕业生自我评价三年的初中生活似弹指一挥间，从刚跨入初中时的失落和迷茫,到目前即将毕业升学的沉着、坦然。我懂得,这又是我们人生中
