《班主任主要班级工作总结2022》由会员分享，可在线阅读，更多相关《班主任主要班级工作总结2022（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、班主任主要班级工作总结2022班主任主要班级工作总结1班主任是班级的组织者和教育管理者，是学生安康成长的引路人，是联络各科任老师的纽带。班主任工作既是艰巨的，也是荣耀的，有乐趣的。本学期我担任了五(1)班的班主任工作。下面是我本学期班主任工作的几点做法：一、培养和选拔班干部。一个良好的班集体，必须有一个好的班级指导核心。这个核心，就是班主任指导下的班委会。本学期自开学来，我有意识地通过开展各科活动观察和分析p ，开展并挑选了一些关心集体，团结同学，作风正派，有一定组织才能，创始精神和奉献精神的学生来担任班干部。当班干部选定后，我便加强培养、教育、既要放手让他们开展工作，又要根据实际加强指导。特
2、别是对班干部的要求更加严格，要求他们以身作那么：如经常佩戴校徽、穿校服等，学习成绩优秀，团结同学、处处起模范带头作用，做老师的得力助手。经过不断的培养和努力，终于进步了学生干部的工作才能，让他们分工协作，使学生自己管理自己，逐渐形成具有本班特色的优良班风。二、在集体中教育学生学好功课，加强思想教育。学习是学生的主要任务，教育学生学好功课是班主任的一贡项重要任务。因此，在班主任工作中，我既要引导学生学好功课，以要同科任老师亲密配合。平时，我积极地和科任老师互相交换学生的学习情况，反映学生对教学的要求，共同研究解决的方法，统一对学生的要求，调整学生的作业负担，防止学生负担太重，影响学生其他方面的开
3、展。另外，要从学生的实际出发，通过学生的学习、劳动、游戏、生活等各方面，系统地进展深化细致的思想品德教育工作。其中，班会课及思想品德课是最正确的德育方式。我们知道人是生活在社会中的人，人与人之间就会有一定的情感，在日常生活中，就应对他们进展各种感人至深的熏陶、教育。三、做好后进生的转化工作。在我班，后进生在班中为数不多，但能量大，影响坏。因此，转化后进生是班主任的一项必不可少的根本功。首先要把真诚的爱给予后进生。要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简单。要用自己对差生的一处真诚的爱心，叩响他们心灵的门。其次要擅长发现他们的“闪光点”。比方：在课堂上给他们创造条件，鼓励他们举
4、手发言，及时给予肯定、奖励。课外积极辅导、跟踪，多与家长联络，有利于为他们创设一个安康良好的环境，也有利于班集体的建立。在实际工作中，还有许多做法值得我支讨论和总结。总之，我要坚持正确的教育方针，注意工作方法，严密团结在学校指导的周围。班主任工作就会迈上一个新的台阶。班主任主要班级工作总结2岁月如梭，光阴流逝，伴随着新年钟声的敲响，一个学期转眼间就过去了。一个学期以来，X年级X班在学校指导的亲切关心和教诲处的直接指导下，全体师生共同努力，顺利地完成了本学期的教育教学任务，实现了学期初制定的教学目的。回忆半年来的工作，有颇多的感慨为了更好地完成今后教书育人的任务，使教学工作做到有的放矢，特对本学
5、期的班务工作总结如下：一、加强思想政治教育，形成良好的班风开学之初，可以针对晋级的有利时机，借助班会对全体同学进展政治思想教育，小学生守那么的学习，小学生日常行为标准的强化教育，使每位学生都能迅速地从假期的散漫、生活无规律中转化到正常的小学生的学习生活;同时对全体班委成员进展以竞选为主的轮换制，激发了同学积极向上的思想意识，形成了“团结、务实、积极、争先”的良好班风，增强了班级凝聚力;并利用每周一次的升国旗仪式和“争做文明好少年”活动对全班同学进展爱国、讲文明、懂礼貌教育，并从学生的一举一动、一言一行入手，使每位学生从小形成良好的行为习惯、文明习惯，为培养新世纪的人才打下了扎实的根底。二、加强
6、平安教育，防患于未然本学期中，可以针对当前诸多不平安因素，对学生的平安教育工作做到长抓不懈、警钟长鸣，并利用班会、晨会、少队等时机及时地对学生进展水、电、火的正确使用和发生水灾、火灾时的自我救护和求救方式，以及上学、放学时路队管理教育，力争让每一位学生都能从小有较强的自理才能，使每一位学生都能“高快乐兴上学来，平平安安回家去”。半年来，在全班同学的努力下，没有发生任何平安事故。三、开展丰富多彩的活动进步学生学习兴趣本学期中除了配合学校积极完成各项教育教学工作，圆满组织完成了“争做文明好少年”活动，为学生形成良好的班风，养成良好的行为习惯、文明习惯奠定了根底，同时抓住有利时机在班级及时开展“手拉
7、手”、“一帮一”、作业展览、开设读书角等活动调动同学们学习的积极性;利用“十一”国庆、元旦长假，大大进步了学习兴趣，丰富了知识。诚然，全班同学经过努力获得了一定的成绩，但是也还存在有许多的缺乏之处，比方家访不够及时，对学困生的转化措施不够得力，当然这也是今后班级教育工作的努力方向。班主任主要班级工作总结3一学期很快过去了，在学校指导和各位任课老师的协助支持下，在全班同学的共同努力下，学生的思想素质、行为总结如下：一、常规工作常抓不懈，促进班风学风建立本学期，结合学校的每周工作安排，我利用班会时间对学生进展思想教育，陶冶学生的道德情操，增强道德意识，从而使学生保护、保护学校、教室的一切设施，为班
8、级争做好事。让每个学生明确他们的行为准那么，教育他们在学总结其教训，汲取其经历，引导学生进展自我教育;最后，利用每周一次的班队活动对学生进展爱国、讲文明、懂礼貌、平安等教育，并从学生的一举一动、一言一行入手，使每位学生从小形成良好的行为班主任的工作是比拟琐碎的，主要表达在每天的日常管理工作中。在平常的班级管理上，勤跟严管很重要。我觉得主要有以下几“勤”。一是要“脚”勤，无论是从早读到两操，还是到每天的卫生、纪律等方面，尤其到了冬天，每天早到校监视检查卫生、早读，每天要每时每刻关注学生的生活状况，可以说班主任时刻都要深化学生的生活中，理解学生情况，遇到偶发事件及时处理;二是“眼”勤，既要勤于观察
9、，理解学生，理解班级，获得关于学生的第一手资料，又要时时留心，注意观察，感知学生的思想动态和心理状态，发现偶发事件的萌芽及时采取措施。无论上课还是下课都要观察学生戴口罩的情况，还有班级垃圾箱随时都要关注;三是“口”勤，要勤于与学生交谈，说服教育的过程是一个从晓理、动情到导行的过程，道理的阐发，感情的表达，行为的引导，往往要借助于口头语言来实现。如每天给学生说要讲卫生，病从口入，要及时清洗口罩，不能戴像抹布一样的口罩，还要随时检查，每天放学时要提醒学生回家清洗口罩;四是“手”勤，班主任要以身作那么，用行动做出典范。例如，刮风时，随手关窗;顺手捡起地上的一块废纸扔进垃圾筒中;随手整理讲桌、劳开工具
10、等物品，尽管老师极其微小的动作，但给学生以积极的心理暗示，使学生效仿，对学生有潜移默化的作用，到达好的效果。如我每天只要一进班，就开场四处环视检查个人卫生、班级卫生、环境卫生，逐步养成了班主任工作非常辛苦，事务繁忙。怎样才能把班主任工作做好，又能抽出更多的时间，研究备课，研究课堂，有更多的时间辅导学困生?本人经过多年的理论认为，作为班主任一定要充分相信学生，许多工作放手让学生去做，这样既培养锻炼了学生的才能，又使自己从繁杂的班级事务中解放出来。这需要班主任培养小干部，对班级管理做好指导。 首先对全体班委成员进展竞选确定，针对上学期的工作进展总结，肯定班干部的成绩，对工作突出的班干部继续留任，并
11、且根据这些班干部的特点，给他们明确职责，让他们进展班级自主管理，一级对一级负责，这样既培养了学生的管理才能，又进步了班级管理的效率和作业质量，使班级秩序井然。同时还激发了学生积极向上的思想意识，形成了良好的班风，增强了班级凝聚力;如班长的统领和协调检查;卫生组长分管的卫生区的检查;学总结，多鼓励，多指导。出现问题及时处理。在这一学年中，我真正感受到了做班主任也可以从琐碎的班级工作中解脱出来，过舒心的日子，而班级的各项工作仍能照常开展。四、继续加强班级平安教育，周密落实了各项平安措施，防患于未然。本学期中，可以针对当前诸多不平安因素，对学生的平安教育工作做到常抓不懈、警钟长鸣。1、全员参与，层层
12、发动。通过手抄报、黑板报、写国旗下讲话稿等形式，多层次、全方位地大力宣传;安康知识进农活动和“预防手足口病”的重要意义，表达“小手拉大手”的教育行为，使家长对安康知识和预防手足口知识有了一定的理解，使家长进步了认识，对学校的工作也给予了一定的支持。实现了以实际出发为原那么，实在进步了活动的针对性与实效性。2、利用晨会检查、班会课、品德与社会课等及时对学生进展水、电、火的正确使用以及发生水灾、火灾时的自我救护和求救方式的教育以及防农药中毒等教育，进一步进步了学生的平安意识。3、加强了对学生的路队平安教育，放学时路队重新编排，每队都有专人负责，力争让每一位学生都能从小有较强的自理才能，使每一位学生
13、都能“高快乐兴上学来，平平安安回家去”。五、重视与家长的联络，双向管好孩子。孩子的进步，集体的成长，离不开老师，也离不开家长。为了更好地全面理解学生情况，我通过多种形式与家长建立亲密联络，进展友好交往。本学期继续进展家访、碰头会面、 联络等形式，向家长介绍一些教育孩子的方法、经历，推荐一些教育方面的书籍，如“怎样教育子女”、“怎样使你的孩子更聪明”、“父母必读”等，同时对家长提出要求：为孩子在家里创造良好的学我不厌其烦地耐心做好后进生的帮教转化工作。针对本班如：周志毅、张仁和等行为小结的做法，发现问题及时纠正教育，做到“小犯指出批评、多错检讨通报、大错约见家长、累犯严肃处理”，充分利用班会、个
14、别谈心等进展苦口婆心的教育，从情入口、感之以心。多发现他们的“闪光点”、多些“暖处理”给他们定目的限期改正，逐步形成良好的学风和班风。总之，在这半年的时间里，我通过以上几方面的努力，班级工作获得了一定的成绩，学生的整体素质在不断的进步。在工作中，我认识到，班主任要在各项工作中，擅长采取各种教育措施，充分发挥自己的主导作用，使班集体在学校的教育教学工作中起到一定的积极作用，使学生的积极性得到发挥。班主任主要班级工作总结4时间如流水，眨眼间，一个学期的教学工作就要完毕了。本学期，我担任二年级的班主任。能担任班主任工作，我感到荣耀的同时，也觉得身上的担子不轻，在实际工作中不辞劳苦的开展班级管理和德育
15、建立。班主任工作有了点滴收效，为了更好地做好今后的工作，总结经历汲取教训，特总结本学期班主任工作如下：一、积极营造民主、平等、和谐向上的班级气氛。学生是班级的主人，学习的主人。营造民主、平等、和谐的气氛，是学生自主学习，合作学习的根底。这样子，才能激发他们的创新思维，使他们想说、敢说、乐说，个性得到充分的张扬。二、真诚、耐心，培养学生良好的习惯。低年级学生的特点就是好动、好玩。如何让这些孩子们适应小学生活，成为一个真正懂事的小学生，是我碰到的首要问题。我认为，好习惯受用一生，良好的习惯是学习的根底，对于低年级的学生来说，培养良好的习惯显得尤为重要。三、全面理解学生，关爱学生，多鼓励学生。每个孩
16、子都有思想的，活生生的生命个体，他们渴望被理解，被尊重。在新课改的大背景下，老师更不能居高临下地逼视孩子，也不能粗暴冷硬地刺伤孩子。要以朋友的身份蹲下身子和他们说话，用平等的方式去和他们交流。认真倾听孩子的声音，尊重孩子的选择，分享孩子的快乐。教育的目的不在于传授，而是唤醒、鼓励和赏识。四、实在做好平安工作和管理方面。平安是一切工作的前提，必须时时讲平安，事事注意平安。这一学期下来，我班成立平安小组，并且按自然村选路队长，每天上学、放学都让路队长管理好，如有在玩、或不及时回家，做不平安事，要立即向我汇报。班里没有发生任何不平安事故。在管理方面，尽量鼓励学生，分工到人，落到实处。要求每两周出一次黑板报。卫生方面等，学生都是自觉的去完成。经常与家长联络，深受学生家长得好评。五、存在的缺乏及努力方向虽然获得了一些成就，但总的来说，在有些方面我还是存在一些缺乏的。详细表达在
