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典型错误例题一、 填空 8、一个圆的面积是以这个圆的半径为边长的一个正方形的面积的（ ）倍分析：此题学生的失分率为85%，全班7人，只有1人做对。学生执着于数字的计算，而忽略了运用公式进行约分，从而得出正确答案。三、 选择4、一个边长2分米的正方形，如果在四个角各剪去一个边长为2厘米的正方形，那么它的周长与原来比是（ ）A) 减少 B)不变 C )增加 D)无法判断 分析：如此一个明显的陷井，学生就是不注意，拿来就做，导致失分率为71%。七、 应用题 （4）某工厂有职工500人，某天出勤率是98%，其中出勤女工占出勤职工的60%，这天出勤的女工有多少人？分析：学生在做此题时，没有仔细读题，把题中的出勤率，与全厂职工数混为一谈，所以在做题时，“出勤女职工占出勤职工”理解成“出勤女职工占全厂职工数的60%”。导致出现思维错误。（5）四年级原有42人，男生占3/7 ，后来转来若干多女生后，男女人数比是65,现在全班有多少名学生?分析：学生失分就糊涂在：转来若干多女生后,对于若干女生所占的比的理解出现了偏差，导致分析出现错误，失分率为85%。有的学生甚至为难情绪，不做此题，甘愿丢分。
