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1、雪地里的小画家教案一、导入同学们，昨天晚上动物王国下了好大好大一场雪，早晨，推开（动作）门一瞧，大地一片银白，就像盖了一层厚厚的棉被，这时候，小动物们都躺在暖和的小房子里睡觉呢（动作），可是有四个调皮的小家伙非吵着要我带它们来给同学们上课，没办法，老师只好把它们带来了，路上它们还悄悄的告诉我，它们可不是普通的小动物，是雪地里的小画家。（板书课题）齐读开课题。想知道它们是谁吗？想认识它们和它们交朋友吗？好，那老师就带你们去找它们，把语文书轻轻地打到89页，听老师读课文。二、讲授新课1、范读2、自由读文，自主识字。（1）、下面请同学们借助拼音，自由读课文，画出本课生字，并注意它们的读音。（2）、用
2、自己喜欢的方法快速记忆这些生字的字音和字形。（3）、然后同桌交流一下识记方法。3、检查识字情况看来同学们都完成老师交给你们的任务了，现在老师就把这些字宝宝请出来，你们能叫出它们的名字吗?（说记法）画：首先我们来猜一个字谜：一块豆腐切四块，放到锅里盖上盖儿。（猜字谜的方法）。组词。群：加一加，君+羊就念群，组词。鸡：部件组合法，组词。枫：部件组合法，“木+风=枫”枫”是木字旁，表示一种植物，在这里指“枫树”,组词。谁还能说出几个木字旁的字？牙：数笔画的方法，组词。笔：（出示毛笔），看，这是什么？（生毛笔）从古代开始，人们就用毛笔写字，仔细观察，我们不难看出，它是用竹子做的杆，用毛做的头，所以这个
3、字上面是竹，下面是毛。（实物演示法）几：数笔画的方法,“撇”，新笔画“横折弯钩”“几”表示询问数量的多少，组词：几个，几人，几朵。步：拼拼音或组词的方法。为：数笔画的方法，强调笔顺。组词。什：用部件组合法，亻+十=什“什”表示什么，代词，有时表示疑问，有时表示惊讶或不满。组词。参：拼拼音的方法，组词：参加，参赛。是个多音字，还念shen,人参。加：加一加，力+口就念加。组词，用“参加”说一句话。师整体领拼，组词，指生拼读，齐拼。4、理解课文内容。（1）、师：同学们表现得可真棒，和这么多字宝宝打过招呼之后，老师相信，你们一定会把课文读得更好，现在就请同学们朗读课文，看文中共有几句话？师：文中共有
4、几句话？生：7句。（2）、小朋友们，你们喜欢雪吗？为什么？那下雪了我们就有新的游戏和游戏场地了，应该是什么心情呢？（高兴、喜悦、开心）。下雪给我们每个人都带来了乐趣，谁愿意把这份快乐同大家一起分享？（指生读前两句）。（3）、雪花纷纷扬扬的下着，不仅给我们带来了喜悦，动物王国的小动物们也同样欣喜万分，瞧，雪地里来了一群小画家，谁愿意读这句话？（4）、他告诉我们雪地里来了一群小画家，这里的“一群”是什么意思？哪位同学知道？（指生）对，至少3个或5个以上才能称之为群，不是有这么一个词语吗？“三五成群”就是这个意思，谁还愿意读给大家听？（5）、那什么样的人才能被称为画家呢？（指生）师：的确，只有绘画技
5、巧很高的人才能被称为画家，那么雪地里的小画家到底指谁呢？它们各自的作品是什么呢？请同学们自由读课文。（6）、谁愿意说说这些小画家都有谁？（贴图）这就是吵着要老师带它们来的4个小家伙，快和它们打个招呼吧！它们都画了什么啊？你从哪句话里找出来的？读给大家听听。（7）、老师把它们的画也带来了，可是顺序弄乱了，不知道那幅画是谁画的了，你能帮助它们找到自己的小主人吗？（8）谁能不看书，看黑板，把第四句话说出来？（9）、这些小画家可真了不起，它们一定是用了世界上最神奇的颜料和画笔，才画出了这么美丽的图画来是吗？生：不是，是踩出来的。师：踩出来的什么呀？生：脚印。（10）、哦，老师明白了，你们和课文中说的一
6、样，你们也成小诗人了，快读读课文第五句话吧！（不用颜料不用笔，几步就成一幅画）。（11）、谁愿意用动作表演的形式，帮大家理解一下这句话。（12）、小动物的本领可真大，它们靠自己的双脚就能作画，多神气呀！老师突然有个想法，如果请小鸭、小狗、小马和小鸡一块画竹叶，大家觉得怎么样？（生）师：现在老师明白了，由于小动物的脚印不同，所以作出来的画，当然也就不同了。（13）、这么美的雪天，小动物们都来到雪地上作画，怎么没见到青蛙兄弟呀！它到哪去了？请同学们读课文最后两句。生：睡觉去了。师：那我们叫醒它吧！让它出来和大家一起画画。生：不行，青蛙怕冷不能出来。生：不能出来，青蛙冬眠了。师：真聪明，在寒冷的冬天
7、，食物和水分都很缺乏，青蛙为了减少消耗，就卧在洞里不吃也不动，像睡着了一样，等到第二年春天，天气暖和了，再恢复正常活动，这种现象就叫冬眠。师：青蛙是益虫，我们小朋友就不要打扰它了，让它好好睡觉，等到明年睡醒后，帮我们捉害虫好吗？（14）、为了不打扰青蛙休息，那我们最后一句要怎么读更好呢？生：轻声读师：谁来试试，加上你的动作。师：演示，生读。南行问，北行答。北行问，南行答。现在整篇课文都学完了，谁愿意完整地读给大家听听。三、全课总结今天这节课，我们认识了四位雪地里的小画家，其实呀，每只小动物都是一位小画家，今天放学后，观察你喜欢的小动物，看看它会画什么？了解一下还有哪些小动物和青蛙一样冬眠，下节课我们一起交流，好吗？板书设计： 雪地里的小画家hua qun ji feng ya bi画 群 鸡 枫 牙 笔 动物图ji bu wei shencan jia几 步 为 什 参 加 脚印图
