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1、教育小学读本 主 编: 副 主 编: 写给中年级同学的话张承志说：“丰满美好的文明，把力量输入了我单薄的身体，从陷入污泥的脚踵，到视野迷茫的内心。”同学们，在绵延五千年的文明长旅中，博大精深的民族文化铸就了一代代华夏子孙共同的品性和操守。让我们展开传统美德的卷宗史册：这里有敬业乐群、公而忘私的奉献精神；天下兴亡、匹夫有责的爱国情操；先天下之忧而忧、后天下之乐而乐的崇高志趣；自强不息、艰苦奋斗的昂扬锐气；富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈的浩然正气；厚德载物、道济天下的广阔胸襟；奋不顾身、舍身取义的英雄气概今天，我们在诵读濡染传统美德的文字时，感受到的是一种文化上的自我认同。而面对如此浩瀚、经久
2、不息的美德长河时，如何来传承、弘扬？这需要我们用实际行动来践行传统美德，使自身的品行得到升华。 中国文化传统美德中华民族的文化源远流长，东方文化美德几千年长盛不衰，每个中华人，都必须要拥有自己国家的传统美德。中华美德有很多，礼让、谦虚、尊老爱幼例如孔融让梨这个故事：孔融小小年纪，就知道要把大的梨让给比自己大和比自己小的人，而自己却拿了一个最小的梨。这就是中华美德之一尊老爱幼。雷锋叔叔，永远值得我们尊敬，因为他身上有许多中华民族的美德在闪光。中华美德人人都可以拥有，关键是看你想不想拥有：团结同学你就拥有了中华美德；谦虚好学你就拥有了中华美德；为爸爸妈妈洗一次脚你也拥有了中华美德美德，是至善、至纯
3、、至高人性的结晶，它源自生活又融入生活，只要我们用心去感悟、用心去做，就会发现它无处不在。例如，尊老爱幼有很多种体现：帮家长倒一次水、陪弟弟妹妹玩这些细微之处，都能显现一种美德。再例如，现在大街上的一些人随手乱扔东西，让大街变得到处都是垃圾，什么塑料纸、瓜果皮随处就可以看到，清洁工人每天都忙忙碌碌、早出晚归。试问对于那些扔垃圾的人，如果你是清洁工人，你的心里会怎样想？是不是会很不舒服呢？所以，我要告诉那些乱扔垃圾的人：“快反省吧，不要再乱扔垃圾了，做一个不会乱扔垃圾的中华人吧！” 中华美德里还有乐于助人。当同学有困难时，我们一定要去帮助他，而不应蔑视他。或者，在公共汽车上有空位时，我们就要先看
4、看自己身旁有没有老人或身体不便的人，这时候，我们就要把位子让给那些人坐。其实，当一种美德平常到最细微的习惯中时，这就是一种品质的升华。爱 国 篇知天下事-2天下为先5我之责任8孝 慈 篇父母之恩12以孝为先15慈教之道17仁 爱 篇为人之本20助人为乐23尊老爱幼26品 行 篇重义轻利30小善大德33执著追求36处 事 篇三思而行40博采众长43言行一致46励 志 篇秉承气节50闻鸡起舞53有志者，事竟成 56 不能彻底解决，那我们还会有更美好的明天吗？绝对不会有。目 录1第一单元 爱国篇祖国是哺育我们的母亲，是所有生命的摇篮，我们应该为自己是一个中国人而感到骄傲。我们要想心系祖国就一定要确立
5、一个远大的志向，树立和培育正确的理想信念，对自己的未来充满希望，要立志为自己的未来而努力奋斗，把祖国建设成为物质文明、政治文明、精神文明的国家。因此，我们要珍惜和抓紧童年的每一秒，锻炼身体,培养高尚道德，掌握丰富知识，把自己的学习、成长同祖国社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起，为祖国建设、振兴中华时刻做好准备。同学们，爱国是一种坚定的民族精神，更是一种振兴中华的责任感。我们少年儿童要用这种强大的精神力量去描绘祖国未来的宏图，将一片丹心献给祖国。祖国在我心中，祖国在你心中，祖国在我们中华儿女的心中! 1、爱国篇之知天下事我们青少年应该成为这样一群人：对时代变迁最敏感，对社会进步要求
6、最强烈，对国家民族发展最关心，对探索追求真理最热情，对三大实践推动最显著。也就是说，我们应该成为名副其实的、体现生命力内在意蕴的“早晨八九点钟的太阳”。名言点击风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。【出处】明顾宪成题东林书院【注释】天下事：世事万物。东林书院：在无锡市东门内，原为宋代杨时讲学之所。【简析】这是顾宪成为东林书院撰写的一副楹联，大意是：风声，雨声，读书声，声声都听在耳中；家事，国事，天下事，每一件事都是我关心的。此联常用来表示读书人对国事民生的关心。2小常识：顾宪成，字叔时，别号泾阳，人称泾阳先生。与弟顾允倡修东林书院，偕同志高攀龙等讲学其中，辟王守仁“无善无恶心之体
7、”之说，又讽刺朝政，评论人物。朝士慕其风者多遥相应和，由是东林之名大著。著有小心斋札记、泾皋藏稿、顾端文遗书。3为中华之崛起而读书周恩来在沈阳读书的时候，只是个十二三岁的少年。他学习非常勤奋、刻苦，常常和老师同学一起讨论自己在阅读书报时思考的问题。他特别注意课外阅读，来弥补课堂上学习的不足。他所读的书报，范围也比较广泛，除了社会科学的书籍外，自然科学和军事科学的书籍也是他喜爱的读物。有一天，东关模范高等学堂的魏校长把同学们召集起来，问大家：“读书为了什么？” 有的同学说：“为了给自己将来找条出路。”有的同学说：“为了能发财致富。”还有个同学说：“为了帮助父母记帐。”魏校长问周恩来：“你呢，为什
8、么读书？”周恩来站起来，大声地说：“为中华之崛起而读书。”就是说为了中华民族的强大兴盛，像巨人一样挺立在世界而读书学习。 周恩来在小学三年级，写了篇题目为东关模范学校第二周年感言的文章，写得非常精彩，其中对于老师、同学充满着热情的希望，希望师生一道以担负“国家将来艰巨之责任”。这对一个13岁的孩子来说是非常难能可贵的。故事导航、周恩来真了不起，我现在也是一名小学生，我应该、我也知道这样的名人故事实践乐园、请把上面的小故事讲给你周围的小朋友听。、请你多看书读报，看电视新闻，了解一下我们国家现在发生了哪些大事。45“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，即“为人类美好理想在先，以苦为乐”的人生观，是我
9、们民族的主旋律，更是我们青少年一代的理想。我们应当学习前辈,从小树立远大志向,以天下为己任,不为一点成绩而沾沾自喜，不为一点挫折而垂头丧气，勇敢地肩负起民族振兴的担子。先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。【出处】宋范仲淹岳阳楼记【注释】先：在之前。天下：指天下百姓。后：在之后。【简析】此是北宋范仲淹的千古绝唱，意谓以天下为己任，忧在天下之前，乐在天下之后。强调不以个人得失而悲而喜，充分展现了古代士大夫吃苦在前、享乐在后、忧国忧民的博大情怀。此语曾激励千千万万仁人志士自勉、励志。名言点击2、爱国篇之天下为先6现在我们的家地球正面临“沙漠化”“温室效应”“臭氧层被破坏”等一系列环境问题，若是我们不抱着
10、“先天下之忧而忧”的心态，我们的环境问题就不能彻底解决，那我们还会有更美好的明天吗？绝对没有！我们的子孙后代还能过着幸福的生活吗？绝对不能！人民的好公仆孔繁森1979年，国家要从内地抽调一批干部到西藏工作，时任地委宣传部副部长的孔繁森主动报名。进藏以后，在岗巴工作了3年，他跑遍了全县的乡村、牧区，访贫问苦，和当地群众一起收割、打场，干农活、修水利。1988年，孔繁森在家庭困难时期，再次带队进藏，为了发展当地教育事业，他跑遍了全市8个区县所有公办学校和一半以上的乡、村办小学，拉萨的适龄儿童入学率从45提高到80。他也给孤寡老人送去了党和政府的温暖。因西藏偏远地区医疗卫生条件较差，他每次下乡时都特
11、地带一个医疗箱，买上数百元的常用药，送给急需的农牧民。在孔繁森的勤奋工作下，阿里经济有了较快的发展。但是他在一次考察途中不幸发生车祸以身殉职。他牺牲后，时任国务院总理的李鹏题词“学习孔繁森同志热爱人民、无私奉献的精神”。故事导航 孔爷爷真的是以天下为己任，忧国忧民，奋斗了一生！ 我们青少年应该实践乐园 1、我要搜集一些关于励志的名人名言，并把它记下来。2、请搜集爱国人士的故事讲给小伙伴听。73、爱国篇之我之责任同学们，如果我们人人都能意识到“学校秩序不好，是我的责任；国家教育办不好，是我的责任；国家不强盛，是我的责任”人人都能主动负责,我们的学校怎能不出色？我们的国家怎能不兴盛？让我们从身边的
12、小事做起，为国家的兴旺发达贡献一份力量。名言点击天下兴亡，匹夫有责。【出处】清梁启超饮冰室文集【注释】天下：指国家。匹夫：普通百姓。【简析】国家的兴亡，普通百姓都有责任。这句话是概括明末清初进步思想家顾炎武“保天下者，匹夫之贱，与有责焉耳矣”而成的警句。此语振聋发聩，促人警醒，催人奋进，对增强国人民族意识，激发爱国热忱，起到不可估量的作用，是中华民族爱国精神的高度概括。89故事导航天下兴亡，我的责任台湾有这么一所学校，学生年龄在15-18岁之间，学校没有工人，没有保卫、没有大师傅，一切的必要工种都由学生自己去做。学校实行学长制，三年级学生带一年级学生。全校集合只需3分钟。学生见到老师七米外要敬礼。学生没有寒署假作业，没有一个考不上大学的。如果教室很脏，老师问：“怎么回事？”学生会这样说：“老师，对不起，这是我的责任。”然后马上去打扫。灯泡坏了，哪个学生看见了，自己就会掏钱去买一个安上，窗户玻璃坏了，学生自己马上买一块换上它。学校的道德观念就是从自己身边做起，国家才有希望。岳飞“尽忠报国”，流芳百世，陆游“位卑未敢忘国忧”，虽大病初愈，却随时准备以身报国这些仁人志士都是我们学习的榜样。 1、赶快把上面的想法变成实际行动吧，比一比谁做的最好。 2、搜集爱国名言、故事，可以做成卡片或办一份手抄报，大家共同交流学习。实践乐园 我也是一名学生，天下兴亡也是我的责任，我想这样做
