《十二生肖阳桂英》由会员分享，可在线阅读，更多相关《十二生肖阳桂英（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、泰山路幼儿园2012秋期青年教师竞赛课领域：科学、社会 时间：2013.1.9 地点：大一班活动室 执教者：阳桂英活动名称： 十二生肖总动员活动目标：1.了解十二生肖所包括的12种动物及排列顺序。 2.了解十二生肖是一年一种属相，12年一个轮回的规律。 3.通过多种娱乐活动，引发幼儿对十二生肖产生兴趣。活动重点：让幼儿知道十二生肖排列顺序。活动难点：知道十二生肖12年轮回一次。活动过程：一、 听音乐观察十二生肖图片,引出生肖概念，让幼儿知道今年是蛇年，蛇年出生的幼儿属蛇，知道十二生肖中所包含的动物。谈话引入：“今天，老师邀请了一个小动物，它为我们大家唱了一首歌，它唱的歌曲可好听了，你们想听吗？
2、歌曲里你们听到有哪些动物？ 你们数一数一共有几只动物？展示十二生肖图片，播放歌曲。1、 总结概括生肖概念，我们看到的这十二种动物，每种动物代表一个生肖，这十二个动物，就叫十二生肖。也叫十二属相，你是属什么的呢？ 哦 ， 有好多孩子是属狗的，在场的老师中也有属狗的，我们幼儿园的徐老师是属狗的和许多小朋友一样，可是你们的年龄却相差了好多这是为什么呢？这就是十二生肖的奥妙。今天老师就带小朋友去探索生肖的奥秘。二、了解十二生肖排列的由来，并初步熟悉排列顺序。 1.老师放课件讲故事，幼儿欣赏了解十二生肖的故事。 2.请幼儿说说十二中动物是怎么排列的，将其对号入座。提问：“小朋友们，故事讲完了，你们能说他
3、们的排列顺序吗？谁排第一”三、 出示课件，检查幼儿排序是否正确。提问：“好，每一个动物都对应了一个数字宝宝，下面来看看我们排的对不对？”四、 师幼互动，学做十二生肖模仿操，加深生肖排列顺序。 三、展示十二生肖钟，发现十二生肖12年轮回一次的规律。 1.展示十二生肖钟，并操作。提问：“谁来说说排在第一是哪个动物，排在最后的是哪个动物？原来呀，十二生肖里的动物一个一年，十二种动物就是十二年，那十二年过完了怎么办呀？ 2.设计问题，引导发现十二生肖轮回的规律。提问：“排在最后的事猪，那么猪过完了该是什么年了呢？ 3.总结：十二生肖循环规律。小结：原来呀，十二生肖是转着圈排队的，猪年过完了又会从头开始新的一轮，同一年出生的人属相是相同的，这个规律叫做循环规律，十二生肖转完一轮就是一个循环，一个循环血药十二年，十二年完了以后呢，又从老鼠开始排起，结合实例解释循环规律 五、师幼互动巩固循环规律跳十二生肖操，活动结束。
