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1、三年级安康教育教学方案三年级上学期安康教育教学方案三年级上学期安康教育教学方案 学校教育要树立“安康第一”的思想。新形势下如何针对少年儿童成长的特点，加强学生的体育、卫生安康教育，培养学生强壮的体格、较强的活动才能、安康的生理和心理、英勇顽强的毅力、艰辛奋斗和团结吅作的精神，使他们更加适应现代社会的需要，是小学阶段的体育和安康教育迫切需要解决的新课题、新任务。因此本着科学、全面、可比、可行性原那么，制定本方案。一、学生分析p 三年级共有28人，其中男生有17人，女生有11人。从学习习惯来看，大局部学生能按教师的要求做，学习愿望比拟强烈，但还有局部学生上课精力不集中，好动好插嘴，行为、语言无约束
2、性，作业拖拖拉拉。从才能看，大多数学生具有一定的动手、动口才能；但不能完好地表达自己的思维意识，考虑过程欠条理性，与别人的交流合作意识差，自主学习意识不够，还有个别学生根本就不能表达自己的思维，动作缓慢，学习独立性差。二、 指导思想学校安康教育是学校系统教育的重要组成局部，培养学生的各种有益于自身、社会和全民族安康的行为和习惯，进步卫生科学知识程度，从而到达预防和减少儿童少年某些常见病和多发病，尽可能防止意外伤亡事故，增强体质，促进身心发育，为一生的安康奠定根底，三、学校安康教育的任务：1、 进步学生卫生知识程度；2、 降低学校常见病的发病率；3、 进步生长发育程度； 4、 促进儿童少年心理安
3、康开展、预防心理卫生问题；5、 改善学生对待个人公共卫生的态度；6、 培养学生的自我保健才能。三、学校安康教育的目的：1、促进学生身心安康开展，保证学生们具有旺盛的精力、愉快的心情投入学习，养成良好的卫生习惯。积极参加体育锻炼，增强体质。2、培养学生正确的饮食和卫生习惯。注意饮食卫生，吃好早餐，一日三餐，定时定量，不偏食，让学生知道暴饮暴食的危害。3、根据学生的年龄特点，由浅入深，循序渐进，到达教材要求，进步安康教育课的效果。四、学校安康教育的内容：1、 通过课堂内外的教育，向学生传授卫生科学知识，培养学生生活自理才能、个人清洁习惯，使他们自幼养成讲卫生、爱清洁、维护环境的良好品德。2、 培养学生有规律的生活作息制度，养成早睡早起、定时定量进食，既不偏食、挑食、也不过量进食。懂得环境污染对人体的危害，自觉地保护环境，并懂得预防接种的好处，自觉承受预防接种。五、 教育目的要求：1、让学生初步理解自己的身体，理解身体的根本构造以及身体各局部的不 同功能。2、养成良好的生活习惯，做到作息规律。3、养成良好的卫生习惯，讲好集体卫生和个人卫生。4、培养平安意识，理解并掌握遇到危险时的自护和自救常识。5、理解传染病的传播途径，注意预防传染疾病。6、理解心理安康的重要性，讲文明、懂礼貌，互助团结。第 页 共 页
