扬州第四次高三教学调研测试试卷物理

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1、扬州市第四次高三教学调研测试试卷物 理5本试卷选择题9题,非选择题7题,共16题,满分为120分,考试时间100分钟注意事项:1 答卷前,考生务必将本人的学校、班级、姓名、考试号填在答题卡的密封线内2 将每题的答案或解答写在答题卡上,在试卷上答题无效3考试结束,只交答题卡一本题共5小题,每题3分,共15分每题给出的四个选项中只有一种选项对的选对的得3分,选错或不答的得0分1如图,重量为的物体A在大小为F的水平向左恒力作用下,静止在倾角为的光滑斜面上。下列有关物体对斜面压力大小的体现式,不对的的是( )A 图甲为斯密特触发器,当加在它的输入端A的电压逐渐上升到某个值(1.6V)时,输出端Y会忽然

2、从高电平跳到低电平(0.25V),而当输入端A的电压下降到另一种值的时候(0.8V),Y会从低电平跳到高电平(3.4V)。图乙为一光控电路,用发光二极管LED模仿路灯,RG为光敏电阻。有关斯密特触发器和光控电路的下列说法中对的的是( )A斯密特触发器的作用是将模拟信号转换为数字信号B斯密特触发器的作用是将数字信号转换为模拟信号C调节R1和R2的阻值都不影响光线对二极管发光的控制D减小R1,可使二极管在光线更暗时才发光如图所示的位移(s)时间(t)图象和速度(v)时间(t)图象中,给出四条曲线1、2、3、4代表四个不同物体的运动状况,有关它们的物理意义,下列描述对的的是( )A图线1表达物体做曲

3、线运动Bst图象中t1时刻v1v2Cvt图象中0至t3时间内3和4的平均速度大小相等D两图象中,t2、t4时刻分别表达2、4开始反向运动4如图所示,一物体在水平恒力作用下沿光滑的水平面做曲线运动,当物体从M点运动到N点时,其速度方向正好变化了90,则物体在M点到N点的运动过程中,物体的动能将( ) A不断增大B不断减小C先减小后增大D先增大后减小5如图甲所示,光滑导轨水平放置在与水平方向夹角斜向下的匀强磁场中,匀强磁场的磁感应强度B随时间的变化规律如图乙所示(规定斜向下为正方向),导体棒ab垂直导轨放置,除电阻R的阻值外,其他电阻不计,导体棒ab在水平外力作用下始终处在静止状态。规定ab的方向

4、为电流的正方向,水平向右的方向为外力的正方向,则在0t时间内,能对的反映流过导体棒ab的电流i和导体棒ab所受水平外力F随时间t变化的图象是( ) 二本题共4小题,每题4分,共16分每题给出的四个选项中有多种选项对的,所有选对的得4分,选不全的得2分,有多选、错选或不答的得0分V6. 如图所示,面积为S、匝数为N、电阻为r的线圈与阻值为的电阻构成闭合回路,抱负交流电压表并联在电阻的两端。线圈在磁感应强度为的匀强磁场中,绕垂直于磁场的转动轴以角速度匀速转动。设线圈转动到图示位置的时刻。则()在时刻,线圈处在中性面,流过电阻的电流为,电压表的读数也为秒钟内流过电阻的电流方向变化次在电阻的两端再并联

5、一只电阻后,电压表的读数将减小在电阻的两端再并联一只电容较大的电容器后,电压表的读数不变+daacb-7在真空中、两点分别放置等量异种电荷,在电场中通过、两点的竖直平面内对称位置取一种矩形途径abcd,如图所示,现将一电子沿abcd移动一周,则下列判断对的的是()由ab电场力做正功,电子的电势能减小由bc电场对电子先做负功,后做正功,总功为零 由cd电子的电势能始终增长由da电子的电势能先减小后增长,电势能总增长量为零8. “空间站”是科学家进行天文探测和科学实验的特殊而又重要的场合。假设目前由美国等国家研制的“空间站”正在地球赤道平面内的圆周轨道上运营,其离地高度为同步卫星离地高度的十分之一

6、,且运营方向与地球自转方向一致。下列有关该“空间站”的说法对的的有()运营的加速度一定等于其所在高度处的重力加速度运营的速度等于同步卫星运营速度的倍站在地球赤道上的人观测到它向东运动在“空间站”工作的宇航员因受到平衡力而在其中悬浮或静止9如图所示 ,已知小车和物体的质量分别为和m,小车在物体的牵引下以速度v水平向左匀速运动(不计滑轮和绳子质量以及滑轮和轴之间的摩擦),在此过程中()匀速下降绳子的拉力不小于的重力重力做的功与克服摩擦力做的功相等机械能的减少与克服摩擦力做的功相等三、简答题本题共3题,合计44分把答案填在答题卡相应的横线上或按题目规定作答,第10、11题为必做题,第12题有I、三组

7、题,请在其中任选两组题作答;若三组题均答,则以I、两组题计分10(10分)根据伏安法,由10V电源、015V电压表、010mA电流表等器材,连接成测量较大阻值电阻的电路。由于电表内阻的影响会导致测量误差,为了避免此误差,目前原有器材之外再提供一只高精度的电阻箱和单刀双掷开关,某同窗设计出了按图甲电路来测量该未知电阻的实验方案。图甲图乙(1)请按图甲电路,将图乙中所给器材连接成实验电路图。 (2)请完毕如下实验环节:先把开关S拨向Rx,调节滑动变阻器,使电压表和电流表有一合适的读数,并记录两表的读数,U=8.12V,I=8mA,用伏安法初步估测电阻Rx的大小。 ,之后把开关S拨向电阻箱R,微调电

8、阻箱的电阻值,使电压表、电流表的读数与环节1中的读数一致。读得此时电阻箱的阻值R=1000。该未知电阻 。(3)运用测得的数据,还可以得到 表的内电阻等于 。11(10分)验证牛顿第一定律滑块在水平的气垫导轨上运动,如果加速度为零,即可得出滑块做匀速直线运动的结论,从而验证牛顿第一定律。但实验成果往往显示滑块做的并不是匀速运动,而是减速运动。这是由于滑块在导轨上运动时,尽管有气垫的漂浮作用,但导轨与空气对滑块的阻力还是无法完全避免的。 当导轨的一端垫高而斜置时,滑块的下滑力明显不小于上述两种阻力,因此可以采用外推的措施来得到所需要的结论。 实验装置如图所示。如果滑块上的挡光片宽度为d,通过1、

9、2两个光电门时的挡光时间分别为和,那么滑块通过两个光电门时的速度分别为,测量出两个光电门之间的距离s,即可求出滑块的加速度,从图中可看出,滑块的加速度,因此当L不变时,a正比于h。变化h,测得一系列不同的a,然后作出a-h图线。如果a-h直线外推过原点,就是说当h=0时,a=0,即验证了牛顿第一定律。 实验中应注意,h不能调得太小。由于h太小时,前面所说的导轨阻力和空气阻力将体现得明显起来。(实验成果和讨论)某次实验中。每个h高度做三次实验,毫秒计测量数据如下(单位为10-4s):序号垫高h(cm)第一次第二次第三次t1t2t1t2t1t216.0027911324111025311125.5

10、025911626211624411435.0026012025711926212144.5031113029112827212554.0029413633013728613463.5031614434514735514873.00358157347156372159计算出来的加速度(单位m/s2)如下表:1234567a10. 4360.396(1)0.3260.2830.2550.218a20.4370.3980.3700.3280.2940.2530.219a30.4370.4010.3580.3370.2900.2510.217a0.4370.398(2)0.3300.2890.253

11、0.218填写表格中的数据:_用直角坐标纸作出a-h图线,将直线外推到h=0处,可粗略看到直线是过原点的。(3)结论: 。12本题有I、三组题,请在其中任选两组题作答;若三组题均答,则以I、两组题计分 I(12分)(选修3-3试题)()下列说法中对的的是()只要懂得水的摩尔质量和水分子的质量,就可以计算出阿伏伽德罗常数悬浮微粒越大,在某一瞬间撞击它的液体分子数就越多,布朗运动越明显在使两个分子间的距离由很远(r10-9m)减小到很难再接近的过程中,分子间作用力先减小后增大;分子势能不断增大温度升高,分子热运动的平均动能一定增大,但并非所有分子的速率都增大 一定质量的抱负气体经等温压缩后,其压强

12、一定增大 内能向机械能转化是有条件的,即环境中必须存在温度差,通过科技创新,我们可以研制出内能所有转化为机械能的热机()一定质量的抱负气体从状态A变化到状态B,再变化到状态C,其状态变化过程的p-V图象如图所示。已知该气体在状态A时的温度为27。则:该气体在状态B、C时的温度分别为多少?该气体从状态A到状态C的过程中内能的变化量是多大?该气体从状态A到状态C的过程中是吸热,还是放热?传递的热量是多少?(12分)(选修3-4试题)()下列说法中对的的是()把调准的摆钟,由北京移至赤道,这个钟将变慢,若要重新调准,应增长摆长振动的频率越高,则波传播一种波长的距离所用的时间越短 19爱因斯坦提出的狭

13、义相对论是以相对性原理和光速不变原理这两条基本假设为前提的调谐是电磁波发射应当经历的过程,调制是电磁波接受应当经历的过程 日光灯启动时,启动器内的玻璃泡中的氖气发出红光,这是由于氖原子的外层电子受激发而产生的 照相机等的镜头涂有一层增透膜, 其厚度应为入射光在真空中波长的1/4 ;拍摄玻璃橱窗内的物品时,往往在镜头前加一种偏振片以增长透射光的强度()如图所示,在真空中波长为600nm的激光束从A点射入圆形玻璃介质。ABO试证明:无论入射角多大,该激光束都能从玻璃中射出。若该激光束经折射从点射出,射出玻璃与射入玻璃的光线夹角为30,弧所对的圆心角为120,求该激光束在玻璃中的波长。 (12分)(选修3-5试题)()下列说法中对的的是()物质波既是一种电磁波,又是一种概率波虽然我们用肉眼看不见黑暗中的人,但此人也向外发出热辐射,我们可用红外摄像拍摄到此人一般红光照射到某金属表面时,没有电子逸出;如改用红色激光照射该金属表面时,就会有电子逸出若光子与一种静止的自由电子发生作用,则光子被电子散射后波长会变大,速度也许不变化根据玻尔氢原子理论,一种氢原子从半径较小的轨道直接跃迁到半径较大的轨道需要吸取某一频率的光子 由于原子里的核外

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