函授毕业生自我鉴定总结

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1、函授毕业生自我鉴定总结_函授站毕业生工作总结 函授毕业生自我鉴定总结。 在我们的现实生活与工作中，时常会需要写总结报告。写总结可以丰富我们的专业学问，提升专业水平。每多写一次总结，我们的大脑就越清楚：我们每一个人都是独一无二的存在，每个人都能制造价值。那么我们如何动笔写一篇总结报告呢？我特地为您收集整理“函授毕业生自我鉴定总结”，供大家参考，盼望能关心到有需要的伴侣。 时间飞逝，函授学习生涯也告一段落了，通过这一阶段的学习，大家确定都有所收获。来写一份自我总结吧。下面是我搜集整理的函授毕业生自我鉴定总结，欢迎阅读。更多资讯尽在自我总结栏目! 函授毕业生自我鉴定总结 三年的函授学习和.实践是我不

2、断的挑战自我、充实自己的一个过程，本人在思想熟悉、业务学问和专业技能方面都有了很大的提高。现总结如下： 一、思想熟悉方面：本人在函授期间，能仔细学习学院开设的人格心理学、训练.学、询问心理学、儿童进展心理学等课程，对各种训练学和心理学理论有了较系统的了解和把握。特殊值得一提的是：通过对儿童进展心理学理论的学习，本人了解到老师要用进展的眼光看待同学，要敬重、关爱全体同学;通过对人格心理学理论和询问心理学理论的学习，本人明白了只懂传道、授业、解惑的老师不是合格的老师。合格的老师不仅关注同学的学习，更关注同学的心理。塑造健康的人格和培育乐观上进的心态是他们共同的目标。 二、业务学问方面：三年的函授学

3、习，实质上面授只有三个月左右。时间虽短，但本人觉得受益还是很大的。特殊是学习了训练原理、一般心理学和现代训练理论与实践之后，本人觉得自己的理论水平提升了很多。平常，本人会不由自主地把所学的理论运用到自己的教学和训练实践中，效果都是相当不错的。工作之余， 自学考试的文凭不应当是我们追求的终点，而是我们走向新生活，寻求更高进展的新的起点。我们应当以自考文凭为新的起点，向更高的学问境界连续攀登，并以此作为回报.的资本和依据，为维护公正与正义做出自己应尽的.责任和贡献! 通过这几年仔细学习自考课程，我开头更加关怀时事政治，对党和国家的理论、政策有了更加深刻的理解和领悟，树立了正确的人生观和世界观，提高

4、了个人素养和道德品质。 几年的自学考试经受，使我养成了良好的学习习惯和方法。让我渐渐学会了该如何面对新学问进行自学，然后对其进一步深化理解和把握运用?在边工作边学习中，我合理支配空闲时间，仔细研读教材，然后整理有关要点、重点做好笔记;最终做到理论联系实际，学以致用。我想这些学习的方法和习惯，将会使我受益终生。 我真的很感谢自学考试，它是转变我一生命运的考试!它带给我最大启示是：只要努力必有回报，只要付出必有成就。 在过去的几年里，自考已经成为我生活的一部分，每年的4月、10月我会很自然的调整自己的生活节奏，投入到复习迎考中去，考试已经不再是一种任务，而是一种习惯。 我真的很感谢自考!自考使我真

5、正体会到，每一次考试只是一个里程碑，求知是永久没有止境。 现在的成就，是过去努力的结果，都是历史，也是将来的起点，而不是终点!虽然我将告辞自考，但自考精神将伴随我一生。 函授毕业生自我鉴定总结 为了提高自己的业务水温柔力量，我参添了xxxx年的成我高考，考与了xxxx高校的体育专业，于是开端了三年的学习,红楼梦。通过学习，本人各方面都有了较大的提高。 (一)政治思想上。 自己有坚决的政治立场，喜爱祖国，喜爱人民，拥护中国共产党的引导，喜爱神圣的训练事业。函授期间，我努力遵照学校的各项规章轨制，培育自己的文学兴致。敬重师长，喜爱本人的班级，与班级同窗和气相处，且关系融洽。班中事务自动参与，且乐此

6、不疲。我信任：乐于帮己是愉快之标。 (二)学习目标及立场。 我完善的实现了学院划定的课程。函授虽三年，但真正加入面授的时间只有多少个月，所以我非常爱惜面授的时间。上课期间，我坚持以返学习时期的作风，不迟到、不迟到。有要事则向班主任请假。上课仔细听老师的讲授，作美学习笔记，并把自己的迷惑拿没去和老师独特探讨。对老师支配的功课，我素来皆是不折不扣的高品质的完成。由于我深深清晰：这是我提高自己程度和才能的机遇。 (三)收获与体会。 平常不常读书，函授学习使我感受到本身文学涵养的短缺，并促使我研读各种博业书籍，并把它与平常的教授教养工作相联合。教学上弃得了良赖的后果，集体艳量也得到了很大进步。 (四)

7、农息取教习的处置上。 在校工作期间，我一边努力干佳从彼的利职工作，当真备课，学恶同学。一边不记曲师大免课老师的叮嘱。充分应用自人的空闲时间，把函授期间不能作具体讲解的书原常识懂得消化。一份耕耘，一份播种。学习上的绝不懈怠使我能从容点对每一次测验，并获得不错的成就。 (五)存在问题及努力方向。 虽说是三年的函授学习，理论上面授只有三个月左左。虽说函授先生备课仔细负责，学员真正能从老师这学到的学问。大部分的学问还得靠自己的积聚和教学实际中的领悟。在当前的学习工作中，我将以此替基本，始终的研讨学习，晋升自己。 我的本科函授学习仔细而充实。三年的酷寒酷暑，我有收获。今后，我会把作老师的路走得更好，更充

8、实! 函授毕业生自我鉴定总结 由于三年的本科函授学习，我在思想熟悉，业务学问，专业技能等方面都有较大的提高。 (一)思想熟悉：我在函授期间，能仔细学习学院开设的马克思主义文艺理论、西方文论、中国古代文论、语言学概论、美学等课程，对各种文学理论和语言学理论有较系统的了解和把握，对文学作品的熟悉有了肯定的广度和深度，弥补了以往在宏观把握上的不足，拓展了在微观端详上的优势，提升了自身处理语文学习的力量。特殊值的一提的是：通过对美学理论的学习，我熟悉到语文教材和课文都蕴含审美因素，课堂教学过程更蕴含审美因素，语文教学是一门遗憾的艺术。 (二)业务学问：三年的函授学习，虽然面授时间短，平常学习任务繁重，

9、没有许多的时间作深化的思索，但觉得还是有较大的收获：特殊是通过对现代汉语、古代汉语、现代文学、古代文学儿童文学等的学习，使我在过去的基础上，有一个较完整的框架把握，对以前在专科阶段学习的学问有个反刍的机会，对学问有进一步的理解，自身素养有进一步的提高。这些学问使我高屋建瓴，提升了对学习的宏观把握和微观处理的整合力量。 (三)专业技能：教学是一门科学，更是一门艺术，语文教学更是一门科学和艺术结合的遗憾艺术，方方面面，有教材的处理技能，问题设计技能，授课技能等，不用说其他，单是课堂教学技能就令人目不暇接，疲于应付，什么导入技能，过渡技能，提问技能，结课技能 ，板书技能等。函授学习对我影响最深的是课

10、文教学主问题的设计和问题的分解及坡度设计;较之过去有较大的提高。 我已圆满的完成了规定的课程。函授仅仅三年，所以我特别珍惜时间。上课期间，我保持以往学习时代的风格，不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课仔细听老师的讲解，作好学习笔记，并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置的作业，我从来都是不折不扣的高质量的完成。由于我深深明白：这是我提高自己水平和力量的机会。 更多总结延长阅读 电大毕业生自我鉴定 一、注意政治思想文化地学习 参与电高校习后，我在思想上就高度重视，熟悉到通过这次电大的学习，能够学到很多理论学问，将对本人学问更新及提高素养有很多关心，并且能够学到今后工作的理论学问、专

11、业技能及工作阅历，不断增加工作办事力量，为比较顺当地完成各项工作制造了良好条件。为了保证能够安心学习，顺当地完成各门课程，我就提前把要参与学习期间的事务做出合理支配，确保能够全身心参与上课阶段的学习。个人进展观心得体会 二、仔细学习，严守纪律 由于不同于全日制的授课方式，除了面授的机会外，可以说大部分时间要靠我们自学去完成。为了提高自已，我特殊珍惜这次学习的机会。我能正确处理好工作与学习的关系，把学习当作完善自身的需求，把学习当成促进工作的动力。在工作之余，我仔细阅读教学材料，认真领悟每门课程所叙述的内容，做到课前预习了解，把不明白的内容带到课堂，向老师请教；课后复习巩固。这次函授的老师，是一

12、些从事教学活动几十年的优秀老师，他们的丰富理论学问以及理论联系实际工作阅历吸引了我，增加了我学习的信念和决心。对老师的辅导总能倾心、安心、静心地倾听，仔细地圈划重点，按类别仔细做好笔记，既兼顾基础学问，又突出重点内容；回家后舍得化时间，依据复习提纲仔细地读书，仔细地背诵记忆，做到在理解基础上背记，在背记基础上理解。 在整个学习过程中，能够合理使用科学的学习方法，充分利用时间，勤学苦练；虚心向同学和老师请教；能够严守学院各项纪律和规章制度；做到敬重老师和同学。经过二年的电高校习，起到事半功倍的效果。二年的电高校习生涯和.实践活动，是我不断挑战自我、充实自己的一段光辉历程。 三、珍惜机会，受益匪浅

13、 诚然，在校学习其间，有过胜利的喜悦，也有留下探究的苦恼与挫折。在这里，老师的博学，讲课的场景，使我终身难忘；同学之间的真诚，那份纯净，真挚仿佛让我一下子回到了从前的同学时代。 经过二年的学习，使我在短期内更新了理论学问，自身素养有了很大提高，把握了多门理论基础学问，学会了基本操作技能等等。 电高校习的三年时间立刻就要结束，以上则是我的毕业生个人鉴定。回首往事，我觉得我的所学还很有限，我必需熟悉到自己的不足之处。人的一生就在于取长补短，不断创新，只有这样，才能不断成进步步，才能不断丰富学问，才能更好地工作，为走完今后的人生道路打下了良好基础。 函授毕业自我鉴定总结 三年的函授学习和.实践是我不

14、断的挑战自我、充实自己的一个过程，本人在思想熟悉、业务学问和专业技能方面都有了很大的提高。下面是由工作总结之家我为大家整理的“函授毕业自我鉴定总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。 函授毕业自我鉴定总结一 时间飞逝，光阴荏苒，转瞬间我参与的历时三年的xx师院本科函授学习已近尾声，即将毕业的我回顾过往的脚印，点点滴滴依旧清楚分明。 三年的函授学习的过程，是我在.实践中不断的挑战自我的一个过程，也是我充实自己的一个过程。毕业之即，现对自已三年来的学习和生活作一个总结和鉴定： 一、思想熟悉方面：本人在参加函授学习的同时也注意政治理论学习，能自觉与党.持续高度全都;敬重领导，团结同学，仔细遵守函校的相关制度

15、。上课期间，坚决做到不迟到、不早退，有要事则向班主任请假。工作上，亦能正确处理好“工学”冲突，以此保证工作与学习两不误。 二、学习方面：自参与xx本科函授学习以来，本人能根据学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，并持续以往同学时代的历来风格，勤做笔记，做到不懂就问。专心参与集中面授，按时完成各科作业。透过学习，把握了所学课程的部分学问，并透过了所学课程的考核。 三、业务学问方面：在函授学习的这段时间，从.学校的工作。我坚持一边仔细备课，做好自己的教学本职工作，努力把同学教好;一边.任课教授的叮嘱，充分利用自己的闲暇时间，把函授时不能作详细解说的书本学问理解消化。一分耕耘，一分收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试，并取得不错的成果。虽然面授时间短，平常教学任务繁重，但我还是有较大的收获：个性是透过对西方文论、中国古代文论、语言学概论等课程的学习，使本人在过去的基础上，自己的训练教学水平得到了大幅度提高，并保证这些学问为我所用。 四、不足之处：三年的函授，实质上面授只有三个月左右。虽然授课老师备课授课仔细负责，但由于时间短，教学走过场，考试也走形式，学员真正学到的东西很少，大部分只能靠学员本人在教学实践中领悟、提