《智力、学习－语音问题（2）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《智力、学习－语音问题（2）（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、智力、学习语音问题（2） hnzzyl：语言发育迟缓怎么办？我儿子快5岁了，有点结巴，话也说不清,尤其显著的是拼音字母d、t、n、l及儿话音怎么教全部学不会，急了还说我不会，我不学了。闹得我也不敢很逼她,怕伤到她的自尊心,可这立即该上学了，她一直这么可怎么办呢？我曾带她去看过医生，医生说舌头没问题。而智力方面我看也很正常，请问，我该怎么教她或需要作什么样的检验？悦儿母亲:张教授、各位母亲好，请教个问题：悦悦一岁八个月了，说部分叠音的词如父亲母亲爷爷奶奶叔哥姐.之类说得很好，而不一样音的词或句连起来说就不行了。平时问我什么老喜爱母亲，嗯，嗯.，我激励她说吧，不要老是嗯嗯嗯，说，想怎么说就怎么说，
2、教她说呢，一个字一个字说得很好，连起来就不行了。如，我问她你是母亲的什么？肝儿你是父亲的什么？宝儿。我想问这么大的孩子这么正常吗？我见过有比她小的孩子会说三四个字的句子了。另，她其它方面发育很好，喜爱看书，记忆力很好，观察力也很强。bdwts0555：三岁孩子发音不清，急请张教授指点我的孩子三岁时发觉舌系带过短，并已做过手术诊疗。现在孩子已经三岁半了，部分字音仍说不清，把好说成袄，把对说成贵。和儿童交流起来有一定困难，我们在家里也帮她纠正发音，但着意纠正，孩子就不愿意合作了。现在发觉在语言沟通方面，孩子也存在一定困难，不愿多说话。我们很着急。xdwt：急于请教张仲华教授张教授：您好！我儿子三岁
3、零八个月，我一直认为发音不用纠正，等她大了自然就正确了，但以后我发觉她有很多自造音一直不愿更正，从三岁半起，我开始注意给她纠正，比如，她以前把鱼念成无，管姥姥叫岛岛，经过一段时间的纠正，现在全部已基础读准了。但现在zh、ch、sh、r、z、c、s、g、k、h、er全部读不准，医生说因为她舌系带短，必需要做手术才能读准，但我们全家全部不一样意给孩子做手术，我想没有哪一个母亲愿意平白无故地把孩子送进手术室。而且，医生说我的舌系带也短，但我从小吐字就很清楚。因此我相信我儿子也一定能把字读准。哪怕只有百分之一的可能性，我也不愿意让孩子去承受手术的危险。确实，对此，我也一直处于矛盾之中，期望听听您的意见
4、。我在论坛中看到不少您有关怎样教孩子发音的方法，可我儿子逆反心理很强，你越教她，她越不学，其实像zcs这类音，我以为和舌系带长短无关，可她就是读不准，一句话，她不愿学。现在只要一给她纠正发音她就急，您说我该怎么办呢？贝贝妈咪：请教张教授：有关贝贝的发音。贝贝发音一向挺准的，可现在，老是in和ing的音分不清，比如紧紧的，就说景景的，以前她分得很清楚的，我有时有意逗她，她也能给我纠正。我想是不是幼稚园的老师发音有这个问题影响的，以后纠正起来是不是极难啊，我该怎么办呢！依依可可妈：请教张教授我家依依、可可三周岁半，说话到不算晚，现在讲话逻辑性，完整性全部不错，可是就是部分固定的音发错，比如f总是发
5、成h还有卷舌翘舌发不好，我讲话应该说很标准，我给她纠正，可她偏不学，还讲：母亲，你别教我好不好？她的舌系带也不短。yueyuecq：请各位母亲和张教授看看玥玥的问题，谢谢前几天看了lotus1993的帖子因为她本身吐字不清楚。宁宁和很多孩子一样，有吐字不清楚的问题，但过去我历来没有纠正过她。我认为孩子大了自然就能发清楚音了。没有想到现在这个问题对拼对汉语拼音组成了障碍。现在我才明白孩子小的时候大人应该立即纠正她的发音。不然六岁多了再纠正显著不那么轻易。刚好玥玥也有这问题。但除了吐字不清，玥玥还有轻微的口吃。玥玥口吃大多出现在一句话的开头，开头多个字说出来后就没有口吃的情况出现了。玥玥因为口吃曾
6、受过儿童嘲笑，幼稚园老师也曾说她因口吃有点自卑。我怕加重她这方面的自卑感，另外也因为相信孩子大了自然就能发清楚音了，几乎从未纠正她的发音。我也看过张教授答疑集锦，可那帖子只谈到吐字不清，而没包括到口吃的问题。请问像玥玥这种情况，我现在该纠正她的发音吗？先谢谢啦！yueyuecq：口吃和发音问题你好。孩子发音存在问题，是指孩子是否有构音障碍。构音障碍包含丢音、换音、错音。因为儿童发音是一个生理和心剪发展的过程，孩子很小的时候，很多音发的不准，你能说孩子是有构音障碍吗，肯定不能这么说。儿童发音的过程有很大的个体差异，有的孩子发音在六、七岁以前存在部分音素存在问题，绝大部分孩子到六、七岁以后会自然达成正常状态。假如孩子有很多音素存在问题，或环境存在问题，给孩子造成构音问题，就需要找专门的机构帮助孩子。因此父母在碰到孩子存在发音问题，不要担心，只须注意纠正，假如不能很好纠正，孩子小也不要在意。假如到六、七岁以后还发觉孩子有很多音素发音存在问题，就需要注意。口吃的问题要注意，你的孩子轻微口吃，注意帮助孩子提升自信心，帮助孩子提升信心，并不是不去纠正孩子的发音和口吃，因为假如孩子需要处理的正是她存在的问题，这些问题造成孩子有自卑感，父母不去帮助孩子，孩子的就会更有没有助感。只是母亲、父亲要注意方法、态度。
