《Unit 10 Let’s learn the alphabet. 教学设计》由会员分享，可在线阅读，更多相关《Unit 10 Let’s learn the alphabet. 教学设计（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、Unit 10 Lets learn the alphabet.Teaching aims and demands：通过学习此单元，让学生进一步掌握英语的字母表熟悉并掌握所学字母及相对应的单词了解五个元音字母能熟练的朗读英语的缩略语The main and difficult points：Words： apple ant arm animal bike book bus car cap cat cow duck desk dog doorSentences： Lets play a game. Please find “A”. Teaching materials：字母卡片（大小写分开），元
2、音字母和辅音字母用不同颜色的笔书写，课件Teaching process：Activity one： Warm up1st：Sing a song of alphabet.Activity two： Review1st：Review the letters. 教师上课前将事先准备好的两套字母卡分别发给每组，每人若干张。上课时对学生说 Lets play a game. Please find Aa.学生要迅速找到Aa，并说出Aa is for说的快的组得分。教会学生说 Please find Aa.,然后让学生用字母卡分组来练习，每组可给四张字母卡。Activity three： Topic1
3、st：Chant and sing. First listen to the song and chant.Chant and sing after it.Change the contents and chant it.2nd: big small使用新知堂课件来学习书上的第五部分，注意给学生纠正发音。做书上第三部分练习册上第四部分（在做题时，教师给学生输入 big/ small 教师在白板上写出几个大写字母和小写字母，来让学生发现不同并引出big letter/small letter 教师会出示一些字母卡，让学生来说This is a big / small，教师注意给学生正音。在学生熟
4、练掌握This is a big/ small.的基础上，让学生自己用big、small来造句.让学生做练习册上的触摸新课标部分第一题，来进一步巩固。4th:Aa Ee Ii Oo Uu 由于前面已复习了字母，教师这一次可以将元音字母和辅音字母分开，告诉学生五个元音字母是哪些，并玩一个“炸弹”的游戏来强化一下学生对五个元音字母的记忆 复习五个元音字母相应的单词。引导学生发现e和ee的发音。让学生看新知堂课件第五部分来做书上的Part6进一步巩固字母e的音素。 Activity four: Follow up1st:看新知堂课件中的单元重点来复习本单元所学内容，要求学生找到相应内容并指读。2nd：做练习册上第三、第五、第七题，及触摸新课标第二题。Activity five: Homework1st: Listen to the tape of Unit 10.
