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1、小学学校工作计划 一、指导思想本学期教科室将紧紧围绕学校的工作思绪，主动走“以科研促教育、教学，德研、教研、科研相长”的道路，深入认真学习和落实新课程的相关理念和精神，增强实施课程改革的使命感的和责任感，深化课堂教学为中心的教育教学改革。坚持以人为本、以学生发展为本的现代教育理念，充分发挥教科室的先导、服务功效，以课题研究为载体，努力提升教科研质量，以推进学校各项工作的连续快速发展。二、关键工作常规工作1.重抓课题研究，强化过程管理。我们将坚持科研和德研、教研相结合的标准，把教科研作为学校的关键工作来抓，学校成立教科研领导小组，在校长的亲自率领下狠抓课题研究工作，努力提升教科研工作实效，重视课
2、题研究的资料积累、过程管理，努力争取做到科科实施课题研究，人人参与课题研究。重续省级课题的研究。在市教培研中心的指导下完成课题的“xx”课题滚动，继续开展黑龙江省教育学会课题学科教学活动化研究工作，将依据我校的总体发展目标和学校具体情况对主课题方案、子课题方案作适宜修改，调整参与课题研究的人员，邀请教授来校指导，重新整理、筛选原有的子课题，继续开展研究工作，逐步形成教学特色活动课程。主动申报子课题。我们激励老师主动申报小课题，确立新的研究课题。将在体育、数学、阅读、作文等学科开展课题研究，经过课题研究深入提升我校各科老师的教学能力，有效提升教学质量。继续抓好教学试验研究。本学期将深入抓好教学试
3、验研究工作，加强理论学习，加强实践研究，加强资料积累，为结题做好充分的准备。强化课题研究过程管理。强化教科研的群体合作，着力进行个案研究、案例研究、行动研究，使老师在研究中学习，在研究中提升，在研究中发展。本学期将以各级子课题为中心成立课题研究协作组，围绕课题研究定时开展沙龙活动，认真学好相关理论，结合各级各类实践课，凸现课题研究内容，探讨研究方法，交流研究心得，共同提升研究水平。并立刻评价、总结、反思，建好研究档案，丰富形成性资料。2.落实新教育试验，提升师生素养。新教育试验充分表现了新课程的理念，是实施素质教育的关键路径，我们将主动采取方法，激励广大师生走进新教育试验，追求理想的教育，用新
4、课程的理念来规范我们老师的教学行为，经过新教育试验使新课程理念真真切切地落实到老师的每一个教学行为上，融会于师生学习的每一项活动中。营造书香校园。其一，开展老师读书活动。首先确保老师读书时间，把老师读书排入课表;其次改变统计方法，本学期我们将以往每个月誊录一定字数的做法，改为写读书统计卡(每学期不少于5张)，把读书过程中发觉的部分关键的信息统计下来，便于以后查找资料;另外，提供资金上确实保，为激励老师主动阅读，我们将在学期初组织老师赴上海书城购书，每位老师自主选择一本和教育教学相关的书购置，读完后于学期结束前凭发票到学校报销，并把书上交至学校图书馆，这么既能为学校图书馆添置新书，又能激发老师读
5、书的主动性、主动性。其二，开展学生读书活动。继续加强学校图书馆和阅览室的管理，向学生开放;充分利用现有资源，组织学生背诵古诗文和经典英文，开展“每七天一诗”或“每七天一文”活动，培养学生阅读习惯，陶冶学生情操，并将组织古诗文诵读比赛。师生共写随笔。每位老师完成两篇以上教育随笔、小说、案例等文章，并发至校园网，分别于4月10日之前上交第一篇教学随笔，6月10日前上交第二篇，激励老师相互学习、共同提升。将结合教导处工作安排及试验课分别开展语文、数学、英语老师随笔评选活动。激励学生在校园网上发表随笔、日志，四月份将组织六年级学生进行优异学生日志评选活动。构筑理想课堂。理想的教育、理想的课堂是我们共同
6、的追求。我们将继续提倡个性化的教育，培养和发展学生、老师的个性和创造力，正确把握课堂教学的参与度、亲和度、自由度、整合度，充分表现课堂的生活性、生命性和发展性。结合教导处工作安排，沿用上学期的教案书写方法，把教学过程分为老师活动、学生活动、生成和随笔三大块，并要求5年以上老师能够用电子稿。其次，深入加强教研组的管理，使教研活动真正发挥其应有的作用。建设家长学校。定时举行面向家长的培训活动，开展讲座、现场咨询等活动，向学生父母进行系统培训，切实有效地传输优异家教观念、科学家教方法，组织座谈会等活动。推广科研结果，强化反思行为。强化反思行为。在加强理论学习，提升老师理论水平的基础上，继续加强课后反思，要讨老师立刻撰写教后反思或随笔，并有一定的针对性，切忌流于形式、泛泛而谈，使老师养成勤于反思、善于反思的习惯，从而不停提升业务能力。推广科研结果。激励发动老师主动撰写课改研究经验，课题研究论文、教育教学案例等，并将立刻进行评选、交流，认真帮助及热情激励老师向各级教育教学刊物投稿，加大学校工作的宣传力度。整理汇编老师的各类获奖论文、案例，结合市级以上各类征文活动及优异随笔集评选，组织老师开展校级预选赛，教科室将对老师的论文进行认真评选筛选，把好质量关，推荐至市级以上评选，努努力争取取做到参赛面广，获奖率高。做好校刊、校报的出版工作。
