合作小学生作文

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1、合作小学生作文精选合作小学生作文合集八篇 在学习、工作乃至生活中,大家都尝试过写作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、高校作文(论文)。怎么写作文才能避开踩雷呢?下面是我收集整理的合作小学生作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。合作小学生作文 篇1 、单丝不成线,独木不成林。俗语 、三个臭皮匠,顶个诸葛亮。俗语 3、团结就是力气。谚语 4、一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合后,比花岗岩还坚韧。王杰5、人是要有帮助的。荷花虽好,也要绿叶扶持。一个篱笆打三个桩,一个英雄要有三个帮。x 6、我不应把我的作品全归功于自己的才智,还应归功于我以外向我供应素材的成千成万的事情和人物。歌德 、小学生收

2、集关于合作的名言:我们知道个人是微弱的,但是我们也知道整体就是力气。马克思 8、万人操弓,共射一招,招无不中。吕氏春秋 、民齐者强。荀况 10、唯宽可以容人,唯厚可以载物。薛宣 、二人同心,其力断金。易经12、不管努力的目标是什么,不管他干什么,他单枪匹马总是没有力气的。合群恒久是一切和善思想的人的最高须要。歌德1、上下同欲者胜。孙武 1、共同的事业,共同的斗争,可以使人们产生忍受一切的力气。奥斯特洛夫斯基 15、人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业;才智+双手+力气结合在一起,几乎是万能的。韦伯斯特 16、凡是经过考验的挚友,就应当把他们紧紧地团结在你的四周。莎士比亚 7、团结就有力

3、气和才智,没有诚意实行同等或同等不充分,就不行能有长久而真诚的团结。欧文 、单个的人是懦弱无力的,就像漂流的鲁滨逊一样,只有同别人在一起,他才能完成很多事业。叔本华19、聪慧人与挚友同行,步调总是齐一的。法国谚语 0、一样是强有力的,而纷争易于被折服。伊索合作小学生作文 篇2 一滴水只有放进大海里才恒久不会干枯,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力气。题记。在一望无际的大海上,有一艘大型的捕鱼船在捕鱼,这艘船每天都能够捕获到成千上万吨的海鱼。那些被网子网住了的鱼,犹如一盘散沙向四外散,却也无济于事。鱼儿从来都没有想过,只要它们同心协力,一起向下游,就可以从渔网中逃出来。生活

4、中,像这样的例子几乎经常发生。因为没有团结,而导致了失败。有时没有造成什么损害或是损失,有时却因为这而造成了惨重的代价。 一年秋天,学校开了运动会,我和一些同学被老师点名参与拔河竞赛,并且告知我们:只要赢了竞赛,就没有作业。忽然,我们士气大增,但敌对的班级更为强大,所以我们输了,但我们也为此次的拔河竞赛吸取了一个刻苦铭心的教训。“人心齐,泰山移” “众人拾柴火焰高”像这样的谚语有许多。由此,我们可以知道团结的力气有多么强大,所以请不要忽视团结的力气,团结的力气是特别强大的。当面对强大的敌人,挫折或是困难时,只要团结一样,就能够战胜它们,获得胜利。合作小学生作文 篇3 “众人拾柴火焰高”每一件事

5、情都不是光靠一个人就可以完成,它须要合作 官渡之战之后,曹操以新胜之兵南下,气概磅礴,兵力大于孙刘两家数倍。但却最终却被孙刘两家联手击败了,伤亡过半,逃回魏国。孙刘为何会成功?那是因为曹操轻敌傲慢。这仅仅是一方面而已,另一方面是合作。假想假如孙刘没有合作,后果会是怎么样?因此人和人之间须要合作。 马克思和恩格斯从小就怀着创建志向社会的志向,但是马克思却在创建理论的过程中屡次碰壁甚至流落他乡。但是后来马克思与恩格斯相见,从今马克思在家里探讨理论,恩格斯为马克思宣扬,最终探讨出了共产党宣言。因此不管多么宏大的作品都须要多个人完成,哪怕是一部好的书,好的音乐作品等都须要大家一起努力完成。以前有一个科

6、学家做过一个试验,你放了一瘦弱的羊放去群居生活,放一只强大的羊去自己生活。一个月后,那只强大的羊慢慢地瘦弱下来,而那个瘦弱的羊却慢慢地强大,然后在过几个月那个强大的羊已经死了。所以我们须要合作,而不是特立独行。 合作可以产生一种无形的力气,这种会使你渐渐地成长起来。合作小学生作文篇4 合作所指的是人与人之间相互帮忙扶持,合作始终以来都具有特别大的重要性,俗话说:”懂得合作的人,恒久赛过平常人”就让我用这篇文章来告知你我的”合作”阅历吧! 在一个晴空万里的日子,我和家人一起到了河滨篮球场进行一场惊慌又刺激的篮球赛,有了白云微笑的加持使我投进三分弹,这颗三分弹也把爸妈轰得片甲不留,三对三篮球赛原来

7、就不是一个人厉害就可以赢得竞赛的,须要靠着队员的合作投进每一颗绚丽笑容的球才会有机会获得成功。 接着我们去骑协力车,”协”这个字原来就是在描述许多人一起合作了,当我们租到车时,我们分成了两组,我和哥哥、妹妹一组,爸爸和妈妈一组,我们一起先就 始终输给爸爸妈妈,后来才发觉我们的节奏不太一样,所以骑起来非常费劲,我们就把节奏调成一样,才追上爸爸妈妈,我这才发觉原来不是自己一个骑得快就可以 把速度变快,而是要大家一起合作才可以骑得快,假如不合作的话就骑不快而且非常费劲呢! 我觉得在我们生活中有很多地方都须要合作,例如:团体接力、协力车、三对三斗牛赛等等的事情,因此我们不行以无视合作的重要,俗话说:”

8、三个臭皮匠赛过一个诸葛亮”合作才可以把力气发挥到最大!合作小学生作文篇5每个人都知道,合作的力气是很大的。古语中有说:“一个巴掌拍不响,万人鼓掌声震天。”其实在我们的校内里,有很多事情是须要和别人合作才能完成的。 记得去年植树节,学校开展了一次植树活动,我,小林,小伟,小薇四个人安排到了一组。 劳动起先了,瞧!我们班小伟干得多卖力啊。只见他卷起袖子,双手用力握住铁锹,凝视着地面,前腿弓,后腿绷,左脚踩着铲子,用劲往下一压。片刻之间,就挖出了一大块泥土小林和小薇神情专注,看着小树,当心翼翼地扶着小树苗,生怕小树栽歪。我看到大家都那么带劲,也不甘示弱,便说到:“我起先填土了!”“好的!”大家齐声说

9、。我弯着腰,弓着脚,手里拿着小锹,一锹一锹的给小树苗培土,填呀填,树坑里的土满了,树苗已稳稳当当地站住了。我们卖力地干着,脸上的汗水满是淋漓,豆大的汗珠顺着脸颊直往下淌,个个累得气喘吁吁,都在一旁坐着。 这时,老师走了过来,对我们说:“同学们,接着浇水呀,我们立刻就胜利了。”说着,娇生惯养的小薇便第一个拿起喷壶,一手扶着把,一手扶着喷壶的嘴.将手一扬,水渐渐地倒进土里,缓缓地渗进去了。在老师的带领下,我们也接连为小树浇了水。树苗“喝”饱了水,连连点头,似乎在说:“感谢你们的栽培,我肯定长成大树,让你们在我的树阴下尽情地看书、玩耍。”合作小学生作文 篇6我们任何人在这个世界上都不是孤立存在的,都

10、要和四周的人发生各种各样的关系。你是学生,就要和同学一起学习一起嬉戏,共同完成学业;你是军人,就要和战友一起生活,一起训练,共同保卫我们的祖国总之,不论你从事什么职业,也不论你在何时何地,都离不开与别人合作。什么是合作?顾名思义,合作就是相互协作,共同把事情做好。世界有许都事情,只有通过人与人之间的合作才能完成。一个人学会了与别人合作,也就获得了打开胜利之门的钥匙。所以,人们常说:小合作有小成就,大合作就有大成就,不合作就难有成就。这是特别珍贵的人生道理,我们应当牢牢记住。 有一个小故事,就能说明这个问题。一位外国的教化家邀请中国的三个小学生做了一个小试验。一个小口瓶里,放着三个穿线的彩球,线

11、的一端露出瓶子。这只瓶子代表一幢房子,彩球代表屋里的人。房子突然着火了,只有在规定的时间内逃出来的人才有生存的人才有生存的希望。他请学生格拉一根线,听到哨声便以最快的速度将球从瓶中提出。试验即将起先,全部的目光都聚集在瓶口上。哨声响了,三个孩子一个接着一个,一次从瓶中取出自己的彩球,总共才用了三秒钟。在场的人不由自主地鼓起了掌声。这位外国教化家连声说:“了不得,真了不得。我在很多地方做过这个试验,从未胜利,至多逃出一两人,多说状况是三个彩球同时卡在瓶口。我从你们身上看出了一种可给的合作精神。 可见,胜利的合作不仅要有统一的目标,要尽力做好分内的事情,而且好要心中想着别人,心中想着集体,有自我的

12、牺牲精神。 现代社会是一个充溢竟真的社会,但同时也是一个更加须要合作的社会。最为一个现代人,只有学会与别人合作,才能取得更大胜利。合作小学生作文 篇7 小小的水滴可以汇成小溪,小溪可以汇成河流,河流可以汇成大海那广袤无边的大海决不是由一滴水就能组成的,它须要很多水滴共同努力、相互合作、才能办到的。下面我就给你讲讲合作的故事吧! 有一天,小蚂蚁妮妮发觉了一只大蛋糕,那粉红的蛋糕发出阵阵迷人的香味。妮妮好想把蛋糕搬回家,让大家饱餐一顿。可是,任凭妮妮怎么摆布蛋糕,蛋糕还是文风不动。该怎么办呢?就在这时,妮妮的兄弟姐妹们来了。“一,二,三!”大家一齐用力,大蛋糕最终被抬起来啦! 我们再来听听有关合作

13、的的名言吧! 暴风可以吹断一棵大树,但在森林面前却是无能为力的。 三个臭皮匠,赛过一个诸葛亮。 一人一双手,办事没帮手:十人十双手,大山能搬走。 一个篱笆三个桩,一个英雄三个帮。 听了这些名言和故事,我们明白了人多力气大的道理。可是有的时候人多的力气并不大,这是为什么呢?让我们再来听一个合作的故事吧。 一天,小天鹅、小鸭子、小猫还有小狗在明月湖旁发觉了一大篮水果,他们确定把这篮水果拖到森林俱乐部去。于是他们各自找了一条绳子,一头系在水果篮上,一头自己拿着。小天鹅想从天上飞往森林俱乐部;他就用劲儿往天上拉;小鸭子想从水里游到目的地,就用力往小溪里拉;小猫想走大路,舍命往大路上拉;小狗想走小路,死

14、命往小路上拉。结果,水果篮却文风不动。这又是怎么一回事呢? 对啦,光会合作却不会团结是没用的。现在你们明白了吗? 你们也应当学会合作了吧!合作小学生作文 篇 今日,老师让我们每个小组编演童话。一起先,我们就起先商议。最终,被我们挑的节目是“七颗钻石”。不久又有人起先反对了。一转瞬,两周过去了。我们的脑子一片空白,想不起选什么节目。这时,我想到了一本书正合适,叫“澡缸里的国王”。 问过大家后,小组里的人只能无奈地同意,因为明天就开演了。我吗还都不会背台词,还没练习过。 明天,一挤眼就过去了。第一组表演完了,该第2组了,眼看就要到我们了,我的手很热,都流汗了!现在,我的台词还不熟,生怕演不好。接下来就是我们了。 我的砰砰直跳,惊慌的要命。前几名同学演完,就该我演了。战在上面,我念着词,念着念着,我就忘词了,我快急疯了。 突然,有一名同学抢我的词,我才能退场。这时,我才安静了下来, 通过这次童话剧,让我意识到了小组要相互团结,友爱。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页

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