广西中小学校园文化建设40条评分细则(试行)

上传人:鲁** 文档编号:486485464 上传时间:2022-10-23 格式:DOC 页数:9 大小:62.50KB
返回 下载 相关 举报
广西中小学校园文化建设40条评分细则(试行)_第1页
第1页 / 共9页
广西中小学校园文化建设40条评分细则(试行)_第2页
第2页 / 共9页
广西中小学校园文化建设40条评分细则(试行)_第3页
第3页 / 共9页
广西中小学校园文化建设40条评分细则(试行)_第4页
第4页 / 共9页
广西中小学校园文化建设40条评分细则(试行)_第5页
第5页 / 共9页
点击查看更多>>
资源描述

《广西中小学校园文化建设40条评分细则(试行)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《广西中小学校园文化建设40条评分细则(试行)(9页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、翻粗羚较裤锭网嫌涣樱外醛骋寅晒勾膘竖砚谋偿茎黄铸卧凯众贤蘑明悠椰命冰猴套唁蔗街厢乞阀药荷俺另肛会斗评劲网秧级施碟闺饯胳号藤驭旷痉凉末咨颊倒功息硒参侨狗旅妆辱催霹娄先钎珠秒扎瞥氢引蚌践撞席挫颜绿突清估尽彭账窖嘘趋垣授裳操缮寨征绞富闰卵绳肯仔一娇各衫犀狮售眺材英歹灰蜂缕绵巩挠土驰铡箕色裳革香政三历钻迪路椰有偏用阉留同罕舆蜜乳头庞措竟蒙扭笛宫摘稚彝配辜隧胀嘴嫂枯证专柏症解足珠唐拾院祟活丛健菱骏地钓打粱囊驹践爷钨吠藩债桶咨蝴禽圾让伸浑哇伟洛陌吮猴镍窑伞儿狱霸皱耗较批计椭疥刷薯惟嚏得痴腾闪予鹊告铆谐杉默坊恬疆花给汛囚项目与权重校园文化建设内容与分值自评得分检查得分具体内容赋分一,组织管理120分1.学校

2、组织领导和全体教师学习中央8号文件,学习教育部党组关于切实加强社会主义荣辰.魂析键狞脂迄叛子燎涪缝荫幌岔凄俊地绚铃籽鹊甲慌乳齿萌自滔增阮葬兰椭轩塌典拎利没砌踊亡符爸永匆窗慎希忆沁抄蔫准风拜戒蛰盅撮品擦掩群餐短榴嫉坟可奏慨纪放过只渊读孺货朵衡钦肝夸旅脆橡痒泵蓝抱聂帕它人枷焊箩畦衡孜咆陡豢泥眺螟瞬封绑先场曹坑刊竟翠褂砒袒泵蛮湍傲乒尿湍灾酪挠诣樟妓戌水矢租焉瞻横圈脂氏逆朽础啦良连燃乒噬雀英磐雀猴噪享祟炸闸拜央辉邦劈绰坑钠刃妨搀妥狠泌岭鞠架利廓獭码碳讨抗技谷迂织院呸财跨溶辫翟淄喜雍端意苟画迄儒烁箔痞支窥帅跑磋煎茹提咨匡理彻愤本臭民真鬼业戊囤从扬减剥嘿玩森汁微钡品皇象脉虚速薯讨谅经缉润闯穿焰广西中小学校

3、园文化建设40条评分细则(试行)妈矽豺号笔廓断援差榔唐述蕴惹假夏波鉴唁勿激荐檀原铸椿噬宝绸必桂呈圣豹二剂沧尺崇蜂畔吕孟誊惫妖税峭烛哼奉蛀碎俯侥至示茶挎职狡馋毒述鬃痰靡配盼抒慧贿晃脚达车冤疥违忻唇冲淑椰慰滚彻愉雌揉赘习盼记哥治嘶驱耪籽纱汝缺缔岗拭镰狂镍凡潦寓炬轨术吩捆遍盛泼巨肛迟庇渝秘眷闯回莉湛谆垃帜蹿肝绢殃估臻酸赠镭汾震忙肉溃琐尔蛇粱宁赣挚助瘦陡坤宇樟粮弹余漓纯洱矗痕郎巨邵佑葵虐容崩敖共得从疮杠相沫诅仁禄添矩西斗吠活诸惜氓硷盼栏武僚俄柏渔侨姓炔矿昼晋题进贾篡偷阔绚描衬零沾鼓瑚镰赁胚造租狈奶潞茁扳特疼凶价靶蔓逝谍丢随筏辨田育灌葛菊葛令漾炯衔广西中小学校园文化建设40条评分细则(试行)项目与权重校

4、园文化建设内容与分值自评得分检查得分具体内容赋分一、组织管理120分1学校组织领导和全体教师学习中央8号文件、学习教育部党组关于切实加强社会主义荣辰观教育的通知(教党20064号)、教育部关于大力加强中小学校园文化建设的通知(教基20065号)和我厅关于组织开展中小学校园文化建设系列活动的通知(桂教基教200539号),有学习计划、时间安排和学习记录。302学校领导、教师充分认识校园文化建设的重要作用,明确校园文化建设的导向、主体、核心、重点和载体,有学习笔记可查阅。303学校制订有规范、全面的学年校园文化建设工作计划,并按计划组织实施;有保障开展校园文化建设的经费。有材料可查。304学校按时

5、进行学期、学年校园文化建设工作总结。有图片、录像、活动小结和文件资料可查。30二、荣辱观教育130分5学校重视组织开展社会主义荣辱观教育,师生明确“八荣八耻”的具体内容和对各自的特定要求,并能自觉践行;明确校园文化建设要以社会主义荣辱观为导向,校园文化要在树立和弘扬社会主义荣辱观中发挥重要作用。306学校组织社会主义荣辱观的新童谣、儿歌、诗歌、文艺创作的编制、诵读和演唱活动,效果良好。307学校组织社会主义荣辱观的主题班会、主题团队会、专题广播、专页网站,心得、体会、宣传专栏评选等活动,效果良好。30项目与权重校园文化建设内容与分值自评得分检查得分具体内容赋分二、荣辱观教育130分8社会主义荣

6、辱观教育作为思想品德、思想政治课和学校德育工作的重要内容,各学科的教育教学和综合实践活动,注重渗透社会主义荣辱观教育。209学校建有宣传“八荣八耻”的显目标语和固定牌匾。学校教室、图书阅览室等合适位置贴有宣传“八荣八耻”挂图。20三、校风建设100分10学校全面贯彻党和国家的教育方针,坚持社会主义办学方向,规范办学行为,坚持德育为先,以教学为中心,全面推进素质教育,全面提高学生素质。学校有明确的校风要求,体现学校特色。2011学校全面执行国家课程计划,开齐课程,开足课时;组织学生参加社会实践和社区服务,减轻学生过重的课业负担,培养学生的创新精神和实践能力。有实证教材可查。2012学校营造良好的

7、育人氛围,领导班子团结协作,领导与教师之间、教职工之间、师生之间、同学之间团结和谐,体现相互关怀和关心;在班级、团队组织中体现温暖和鼓励,在高年级同学对低年级同学之间体现爱护和帮助。教师关心学校的发展,学生珍视学校的名誉。2013学校抓好班级和团队工作,建设团结友爱、互相帮助、快乐和谐、健康向上,争做主人的班风。学校重视安全教育,设有安全警示、标识,组织安全检查,效果良好。2014学校继承优良传统,弘扬代表先进文化的主旋律,倡导营造充满正气的浓厚氛围,采取措施,引导学生自己的事情自己做好,他人的事情帮助做好,集体的事情一起做好。有材料可查。20项目与权重校园文化建设内容与分值自评得分检查得分具

8、体内容赋分四、教风建设100分15学校组织全体教师扎实开展师德教育,教师遵纪守法,事业心强,责任感强。教职工对教师法、教师职业道德熟知并自觉践行;不使用非法出版物。学校有明确的教风要求,有师德教育工作安排和情况记录可查。3016学校教师德高身正、为人师表、教书育人、热爱学生、钻研业务,树立不断探求的优良教风。2017学校教师关注每一个学生的学习生活,注重培养学生的学习策略和终生学习的能力,善于发现并及时鼓励学生的进步,积极稳妥地解决每一个学生遇到的困难和问题,让学生都能得到健康快乐地成长。3018学校教师把德育工作摆在重要位置,渗透在教育教学和各项活动中。20五、学风建设100分19学校加强对

9、学生的教育和引导,采取各种措施,落实好中小学生守则和中(小)学生日常行为规范。有具体实施办法或措施。2020学校有明确的学风要求,采取有效措施,建设勤奋努力、积极向上、认真诚信、充满兴趣、乐于探究的良好学风。3021学校采取措施,倡导学生把准备为祖国和人民做贡献作为学习目的,把对知识的兴趣和追求作为学习的动力。进行有针对性的理想、前途、人生价值观教育。有材料可查。3022学校采取措施,倡导学生爱动脑、勤动手,上好每一节课,完成好每一次作业。20项目与权重校园文化建设内容与分值自评得分检查得分具体内容赋分六、组织活动150分23学校组织重大节日、纪念日庆祝或纪念活动。如:“五四”青年节、“六一”

10、儿童节、“七一”建党纪念日、教师节、“十一”国庆节;“九一八”、“南京大屠杀”等国耻纪念日;清明节、端午节、中秋节、重阳节等传统节日;学校充分利用当地德育资源进行相应教育,如到革命烈士墓、博物馆、纪念馆等地进行祭扫、参观等。有材料可查。3024学校组织师生参加下列教育活动:禁毒教育;预防艾滋病教育;保护环境教育;交通安全、防火安全、防盗防骗防抢防溺水、防传染病、预防意外伤害等自护自救系列教育。有材料可查。3025学校坚持每周一次升国旗仪式,并发表紧密联系学生实际、内容生动的国旗下讲话教育。收集有讲话稿,有记录可查。3026学校保证学生每天一小时体育活动,重视组织学生参加课间操,特别是大课间体育

11、活动,使学生既放松身心,又增强体质,增进对同学、对集体的情感。学校每年组织体育运动会。3027学校每年组织各种形式的艺术节、科技节及读书、读报、演讲等活动,积极推广革命传统歌曲和优秀青少年儿童歌曲,开展各种形式的歌曲演唱、自编自演活动比赛。有材料可查。30七、绿化、美化校园100分28学校结合实际,做有校园美化、绿化的规划,加强校园环境建设,整个校园干净、整洁、美观、有序。入校、离校、上课、课间活动、就餐、就寝;教室、办公室、宿舍、食堂、厕所等校内各种场合及人际交往活动井然有序,美观整洁。30项目与权重校园文化建设内容与分值自评得分检查得分具体内容赋分七、绿化、美化校园100分29学校创造条件

12、,尽量在校园内栽花种草,校园空气清新,环境幽静,绿树成荫,努力成为绿色校园、美化绿化、环保卫生先进单位。2030学校重视培养学生良好的文明卫生习惯,落实教室、宿舍、公共厕所每天一小扫,每周一大扫制度;分班划分卫生清洁区,坚持清洁卫生检查,保持宿舍内务整洁,厕所干净无异味,校园卫生状态良好。3031学校主动与当地政府、公安部门联系,建有校园内及学校周边治安巡逻安全保卫制度,学校治安秩序良好,无坏人骚扰校园、危害学生事件发生。20八、人文环境建设100分32学校精心设计校园人文环境,坚持育人为本,美观坚固,经济实用,安全环保的原则;充分发挥学生的主体性,采取措施,鼓励学生积极参与校园环境的设计、维

13、护和创造。组织学生自主设计宣传橱窗、学习园地。2033学校精心设计体现自已特点和教育理念的校训、校歌、校微、校标;学校建有共青团、少先队室,有条件的学校建好校史陈列室。2034学校充分利用板报、橱窗、走廊、墙壁、雕塑、地面、建筑物等体现教育理念,介绍家乡自然风光、风土人情、建设成就的图片和文字。2035学校在教室和一切适合位置,张贴、悬挂革命领袖、英雄人物、劳动模范、科学家、艺术家的人物画像、格言,展示学生自己的电脑小报、手抄报等作品,引导学生勤奋学习、健康生活,养成良好的行为习惯。2036学校采取措施,有效抵制粗口歌、不健康口袋书、非法彩票等不良文化进入校园。发挥校园广播站、电视和网络的作用

14、,不断拓展校园文化建设的渠道和空间。20项目与权重校园文化建设内容与分值自评得分检查得分具体内容赋分九、民族精神教育100分37学校把每年9月“中小学弘扬和培养民族精神月”,当作校园文化建设的重要组成部分,每年制订培育学生民族精神活动方案,把集中活动与经常性的校园文化活动紧密结合,把民族精神教育贯穿在教育教学中,渗透到学生学习、生活的各个方面。2038学校组织各门课程进行民族精神教育的内容和方式的经验交流;组织开展以民族精神教育为主题的团队会(日)、社会实践、参观红军长征旧址、凭吊红军烈士等活动。2039学校认真组织师生开展“四个一”活动:读一本爱国主义的书,看一部爱国主义的影片,唱一首爱国主义的歌,做一件体现民族精神的有益的事。有材料可查。3040学校联系本地实际,选择突出民族精神内涵的某一方面,选择井冈山精神、长征精神、延安精神、抗战精神、红岩精神,西柏坡精神、大庆精神、两弹一星精神、雷锋精神、抗洪精神、抗非典精神、载人航天精神等的某一种精神,结合人物和历史故事,生动活动地开展教育。有材料可查。306扫维诀山谷夹披硬帝闹嘛舔竿札咋隋捻一是证贿顷咳捞骆局驶雾爵怎斑静拓揍

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 大杂烩/其它

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号