程序设计基础期末复习

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1、程序设计基础期末复习考试题型和分值。一、单选题(20小题,每题 2 分)二、填空题(共20题,计 20分)三、编程填空题 (给出程序的输出结果,共 5题,14 分)四、读程序题 (补充程序,共 2 小题,共 26 分 )程序练习:1. 输出110之间所有的偶数和它们的平方。2. 输出所有的水仙花数。3. 从键盘输入一行字符,统计其中有多少个单词。假设单词之间是以空格分开。4. 编程先由计算机“想”一个 1 1 00之间的数请人猜,如果人猜对了,则结束游戏,并在屏幕上输出人猜了多少次才猜对此数,以此来反映猜数者 “猜”的水平;否则计算机给出提示,告诉人所猜的数是太大还是太小,直 到人猜对为止。5

2、. 编写程序,要求在 main 函数接受一个整型变量,将其作为参数传入 IsPrime 函数中, IsPrime 函数根据传入的值确定返回值,如果 2,返回 0;如果不是 素数,返回 1;如果是素数,返回 2。主函数根据返回值输出相应的提示信息: 输入不合法,不是素数,是素数。6编写程序:给学生出一道加法运算题,然后判断学生输入的答案对错与否。 通过输入两个加数给学生出一道加法运算题,如果输入答案正确,则显示“Right!,否则提示重做,显示“ Not correct! Try again”重复要求输入答案, 直到输入结果正确,程序结束。要求:用Add函数来进行两个整数的加法运算;用 Prin

3、t函数判断输入的答案 正确与否;用 main 函数输入两个相加的数和学生的答案,然后调用 Add 函数 和 Print 函数判进行判断和显示输出。7. 利用指针编写两个整数交换的函数。8. 从10个元素的数组中找出最大值和最小值,并记录最大值和最小值对应的元 素的下标位置。9. 给定 10 个数,按照要求进行排序并输出排序的结果。程序设计 ABC1. 程序运行的方式分为哪两种? (编译运行和解释运行)2 . 什么叫编译器, 其功能是什么? (把程序设计语言转换成目标代码的软件称为 编译器)数据类型、运算符与表达式1. C 程序的特点 ?函数是C程序的基本单位。一个C程序有且仅有一个main函数

4、(主函数), 总是从 main 函数开始执行,在 main 函数中结束,与其位置无关; 函数由函数头和函数体组成C 程序的书写格式: C 语句都以分号结束;允许一行多句,但最好一行一 句并按照锯齿形(缩进式)书写,提高可读性和可测试性;适当使用注释 (注释中的语句不参与编译,不能发现其中的拼写错误) 。2. C语言标识符的命名规则,会判断哪些是合法的哪些不合法。3. 如何判断表达式的数据类型?(取高精度的)4. 常量:程序运行过程中其值不变的量。实型常量的表示。分为十进制小数( 123.45、-0.5、.98、18. 均合法)和指数形式(1e-2、4.5e3、3.e2、.8e-5 均合法,e3

5、、2e3.5 .e3不合法)。字符常量的表示。除了转义字符外单引号中仅有一个字符( X X “X”XY )、转义字符。(n表示一个字符)(P23)5. 字符串常量。双引号。 (注意与字符常量的区别)6. 宏常量。如何声明一个宏常量?例如: #define PI 3.14159#define A(x) 3*x*x -2printf(“%d”,A(1+3);结果?7. 变量:程序运行过程中其值可以改变的量。变量的声明与初始化。遵循“先定义、后使用” 。 变量名由用户定义的标识符。变量的属性:变量名、变量类型、变量的值、变量的存储单元 地址使用变量注意的问题8. 常用运算符及表达式。不能给表达式赋值

6、。例如: x+y=3 优先级和结合性。算术运算符。( 1)两个整数相除结果为整数。 6/4=1 (2)有一个操作数为实数, 结果为 double 型。6./4=1.5 (3)求余运算的两个 操作数必须为整数。将算术表达式转换为 C 语言表达式。(常见错误 P34) 例如: 3 x 4”或 ”x ,=, ,=,=,!=(关系运算符运算出的结果为 0和非 0)(常见错误见 P35) 逻辑运算符。逻辑运算符两侧的运算对象可以是任意合法的表达式。&(同真为真,否则为假。)、 | (有一个为真结果为真, 同假为假) ! (a 的值不变) 例如:判断是否为字母;例如: 当 a=1,b=2,c=3,x=4,

7、y=3 时 !ba & a != c | x+y =3 的值? 语句while(!E)中的条件!E等价条件是:E=0 会将自然语言翻译成逻辑、关系表达式。例如:收入(in come)大于5000并且小于10000赋值运算符。左边只能是变量。复合运算符,例如: n *= m + 2 三目运算符: w =”或“=”形式。? 语句嵌套结构中if与else的配对!? if和else配对原则:缺省 时,else总是和它上面离它最近的未 配对的 if 配对。? 实现 if else 正确配对方法:加 。switch 多路开关:switch(表达式)case 常量 1:? 表达式需为整型、字符型或枚举型。?

8、 各常量表达式的值必须互不相同;? 需用 break 跳出;? case后可包含多个可执行语句,且不必加 ;? switch可嵌套,多个case可共用一组执行语句;? default可以省略,但建议使用。例如:i=0;while(i 3)switch(i)case 0: printf(“%d”,i);case 2: printf(“%d”,i); default: printf( “%d”,i);i+;4. 循环结构。循环的三种形式以及语法。 循环的要素:循环入口、重复执行的内容、循环测试、终止条件、循环 退出。? 在 for 和 while 语句之后一般没有分号, do-while 的 wh

9、ile 后必须有 分号。? 循环体有多条语句必须用 括起来。? 有分号表示循环体就是分号之前的内容(空循环体)? while (i 100); i+;? for (i = 0; i 100; i+);for(i = 1; i 5; i += 2)printf(%d, i);printf(%d, i);? 选择循环的一般原则 如果循环次数已知,用 for; 如果循环次数未知,用 while; 如果循环体至少要执行一次,用 do-while。循环的嵌套:外层、内层循环的次数。 例如: main()int i, x = 0;for (i = 2; i 5; i+)do if ( i%3) conti

10、nue;x+;while( !i);x+;printf( “x=%dn ”,x);流程的转移控制:break语句:可以用在switch结构中,终止当前case;可以用在循环结构 中,退出当前所在的循环。continue 语句:用于循环结构中,中断此次循环体的执行,也就是停止 continue语句后面的内容,开始下一次。第三章 函数1. 熟悉一些简单的数学库函数。2. 函数的定义。函数定义的语法。“函数名 ”是函数的唯一标识,其命名规则与命名雷同。函数不能嵌套定义,可以嵌套调用。函数头和函数体之间不能有分号。3. 函数原型,也叫函数声明。函数原型就是不带函数体的函数声明;函数原型就是函数头加分号

11、;函数原型必须放在调用者之前,通常放在 main 函数之前; 函数原型和函数定义中的函数返回类型、 函数名和形参数表(形参的个数、 类型、位置)必须完全一致,否则,编译器会报告有编译错误。4. 函数参数。 形参:子函数(被调函数)内部准备接受数据的参数叫形参。形参必须指 定类型。形参在函数被调用前不占内存;函数调用时为形参分配内存;调 用结束,内存释放。实参:调用者提供的参数叫实参,实参是实际参与运算的数据。实参必须 有确定的值。5. 函数调用。 调用函数将实参的值传给(赋值)被调函数的形参,此时实参和形参就 有各自的存储空间,所以形参值的变化不会影响实参。函数调用时,调用者提供的参数个数、类型、顺序应与子函数声明、定义时相同。有返回值调用。放到一个数值表达式中,如 c = max(a, b); 作为另一个函数调用的参数,如 c = max( max(a,b) ,c);printf(%dn, max(a,b) );例如:int fun(int n)return (n/3);main()int x,y;scanf(“%d”,&x);y = fun(fun(fun(x);printf( “%dn”,y);/结果: 45无返回值函数的调用 函数调用表达式,单独一行使用,如 dis

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