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1、在校大学生驾照考试情况调查报告在校高校生驾照考试状况调查报告想要了解一些状况或事务时，我们要通过科学的方法去探讨，一般会把调查结果汇合成一份调查报告。如何把调查报告做到重点突出呢？以下是我细心整理的在校高校生驾照考试状况调查报告，欢迎阅读与保藏。一、调查背景：随着国家经济的发展，汽车行业得到了前所未有的跨跃式发展。一个国家的经济实力从某些方面来说与汽车行业的发展密不行分，随之而来的是大量的考驾照需求，每年全国考驾照的人数以较大的比例上涨，带动了相关产业的发展。随着时代的发展和就业状况的客观要求，越来越多的高校生相识到了考驾照的重要性，而由于在学校没有大块的时间段，高校生就成了暑假考驾照的主力军
2、，而随之而来的平安问题也成了社会舆论的焦点。二、调查目的：为了解高校生考驾照的缘由、高校生在校期间考驾照的意向和有关考驾照方面的问题，为驾校和广阔有考驾照意向的同学们供应沟通的桥梁，为高校生考驾照供应一个参考建议，为驾校供应建议和看法，更好的改善服务质量。三、考驾照的缘由分析：1，时间足够。在校期间，时间上是比较充裕的，可以自由支配学车时间，毕业工作后，很难抽出时间学车，每天的工作都很繁忙，还要牺牲周末甚至是晚上时间去学车，对于常常出差做销售的来说，根本抽不出一个完整的.时间去学车。可能考个驾照都断断续续的须要好几年时间。2、就业压力增大。很多人都会有这样的想法，认为自己没钱买车，何必学那么早
3、。其实不然，21世纪对人才的要求是：水平不低的外语，计算机，和会驾驶，正所谓多一项技能就多一条路，开车又是一项特别好用的技能，许多大四学生在跟一些用人单位接触过程中，都经常被问及有没有驾照，特殊是一些私人企业，会开车的毕业生会更加受欢迎。3、学费便宜，考试难度加大。以后再考，费用会更贵，随着成本增加和驾培行业政策的改革，现在许多驾校收费都不断提高了。随着驾校和考试系统的进一步完善，考驾照的项目将会增加，难度也随即加大，对于以后考驾照来说会很难。4、学校加分。高校期间考驾照，各个学校都有加学分政策，学车不仅可以增加好用技能，增加就业筹码，还可以增加学分。四、调研方法(一)对象界定xx省xx市在校
4、高校生。(二)样本容量因人力、物力、财力资源都有限，我们把样本规模选定为200名。（三）问卷设计我们采纳了标准化的程序来设计问卷的格式。问卷以是否已考取驾照起先，然后依据是否考过驾照设计不同的问卷。问卷一共16道题目，分别针对“已考，未考，准备考”驾照，这三种状况设置了跳转项题目。问题形式多样，包括单项选择题、多项选择题。（四）抽样实施安排1、调查的时间、对象和内容这次调查的时间为20xx年7月18日20xx年7月28日这次调查的对象是被抽中的学生。2、调查的地点咸宁金达洲驾校、路路通驾校、诚信驾校、汇通驾校，网上问卷。3、调查数据的处理利用excel，spss工具画图说明考驾照的实际状况。并
5、由图分析消费者在考驾照过程中存在的问题，以及由此了解他们选择驾校时的偏好。同时，依据调查结果，供应相应的建议。最终再对调查资料进行整合，反复修改，最终形成一份合理的调查报告。（五）抽样方法运用分层比例抽样的方法安排问卷，运用实地投放和网络调查两方面。基本能做到具有代表性。（六）分析方法首先对问卷进行编号，便于数据输入和检验校对，并且标出无效的问卷。其次利用运用SPSS统计软件进行分析，调查问卷数据作描述统计、频数分析、百分比分析、双向及多向交叉列表分析、相关分析、回来分析等统计推断分析方法。设计频数分析表，直方图、饼形图、分析单项资料分布的态势及其结构。设计简洁的双向交叉列表对资料进行初步分析
6、，以及采纳统计推断、选择报告输出、相应的多元统计分析法，对数据资料进行深度分析。五，数据分析：（一）被访者性别年纪比例1，被访者性别比例2，被访者年纪比例调查对象主要集中在大二，是因为大一的学生刚到一个新环境须要适应，不肯定有太多的时间去考驾照，而大三或大四的面临就业的问题，对考驾照的需求没有大二的剧烈。（二）被访者考驾照信息总体状况综述已经考取驾照的总体状况综述（1）在调查问卷当中，已经考取驾照的占36%，未考取驾照的占绝大多数，占到了总人数的64%。六、结论及其建议（一）结论：1、由我们的调查可知，吉林财经高校在校高校生对考驾照的需求度很高。并且，相对于已经考出驾照的男女比例而言，女性的需
7、求度有大幅上升的趋势。2、在获得信息渠道上，在校高校生目前主要是通过口碑传播以及横幅宣扬来了解驾校的，其他渠道获得的信息极为有限。3、在巨大的就业压力下，考驾照已经成为在校高校生心中增加就业的砝码。其中不乏一些“跟风“者。4、有大量的潜在消费者，市场广袤。5、潜在消费人群里，以大二和大三的同学为主，而男女本身对于价格的敏感度不同，女性更倾向于选择费用处于中低价位的驾校。6、驾校通过率，价格和教练素养，是在校高校生选择驾校时考虑的主要因素，但我们也应当看到，由于自身时间限制以及较差的教学质量，许多同学选择了不考驾照。（二）建议：1、对于性别略有的差异，驾校营销的的重点对象应当瞄准男性消费者，但同
8、时我们也应当看到，女性市场是一个须要被挖掘的市场，具有无限的潜力，企业应当开发其潜在的力气。2、驾校应当适当的调整自己的宣扬方式，比如建立自己的人人主页，微博等这些同学们平常喜爱关注的地方。同时须要树立自己良好的形象，从而吸引更多的消费者，当然还有向广阔学生普及交通学问。3、驾校针对如此大的消费群体，应当充分发挥其自身便利的优势，极可能的降低消费者流失的数目。4、由于存在“跟风”及男女价格敏感度的差异性，驾校可以依据对不同的人群实行不同的营销策略，对潜在市场进行细分。5、驾校应努力提高学员的考试通过率，保证效益的前提下降低考驾照的成本，于此同时，教练应当不断提高个人修养及素养，在教学的时候更好
9、的与学员沟通。最好避开收红包这种现象的出现。在条件允许的状况下，提高车辆的质量，为学员创建更好的学习环境。七、局限性（一）调研对象的局限性本次调研是在咸宁地区进行的，我们是根据分层随机抽样调查的，抽查的r人数有限，有些被访者不情愿参加我们的问卷调查，使得调查结果不能完全代表整个在校高校生考驾照的状况，加之问卷发放数量有限，使调研对象存在局限性。(二）调研问题的局限性由于首次制作统计的调查问卷，在选择调查问题方面还不成熟，采纳的调查问题涵盖内容不完整，欠缺针对性。许多问题在做调研结果分析时才考虑到，这导致了分析结果也有肯定的局限。（三）问卷结果的局限性调查对象在填写调查问卷时不行避开的会发生和实际状况相偏离的信息。少数调查者在对问卷的理解上可能产生歧义。也有些调查者为了省事，在回答过程中会遗漏或错过少量信息，这就不行避开的会发生数据与实际状况不同，造成问卷结果的局限性。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页
