从信息不平等对科研的影响看高职院校文献资源建设与服务改进策略

上传人:枫** 文档编号:486478238 上传时间:2023-04-05 格式:DOC 页数:1 大小:27KB
返回 下载 相关 举报
从信息不平等对科研的影响看高职院校文献资源建设与服务改进策略_第1页
第1页 / 共1页
亲,该文档总共1页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《从信息不平等对科研的影响看高职院校文献资源建设与服务改进策略》由会员分享,可在线阅读,更多相关《从信息不平等对科研的影响看高职院校文献资源建设与服务改进策略(1页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、龙源期刊网 http:/从信息不平等对科研的影响看高职院校文献 资源建设与 服务改进策略作者:彭若雪 来源:卷宗 2019 年第 04 期摘 要:图书馆文献资源是高职院校发展的重要知识资源。如果高职院校能够为学生提供 丰富的文献资源,就能够在一定程度上提高学生的阅读质量。不过,部分高职院校的图书资源 存在信息不平等的现象,影响图书馆的健康发展。本文主要分析了信息不平相关理论、信息不 平等对科研影响因子分析、高职院校文献资源建设存在的问题,并提出了建设高职文献资源的 措施,望能提高高职文献资源的质量。关键词:信息不平等;科研的影响;高职院校;文献资源建设;服务;策略伴随着社会发展,我国越来越重视

2、建设高职院校。如,国家会为高职院校提供一定的建设 资金。为了开阔学生视野,培养素质较高的学生,高职院校需要为学生提供文献资源。但是高 校文献资源的现状令人堪忧。1 信息不平等理论概述1975 年奇尔德斯( Childers )的一项调查表明,到 20 世纪 70 年代中期,已经有 700 余篇 文献涉及信息不平等问题。在信息技术的快速发展的环境下,虽然人们可以从互联网中得到各 种各样的信息,但是人们获取的信息数量有所差距。至此,人们之间形成了数字鸿沟。这一数 字鸿沟体现了信息不平等问题。利弗如和法博家以两个角度分析了信息不平等理论。从纵向角 度来讲,不同的人所拥有的物质经济条件不尽相同,造成了

3、人们获取的信息资源存在一定的差 距。由此可见,客观性是纵向信息不平等的特征。从横向角度来讲,由于人们的知识水平、理 解能力有所不同,不同的人认知信息资源能力有所差异。由此可见,主观性是横向信息不平等 的特征。2 信息不平等对科研影响因子分析在落后的年代,我国很多人都向往去科学技术先进的西方国家,学习知识,开阔眼界,提 高自身的科技文化素养。这种现象是信息不平等的一种体现。对于科学研究来讲,科研人员需 要掌握先进的信息资源,进而更好的突破研究困境,从而创造出领先世界的研究项目。但是我 国与发达国家在科研信息资源上还存在一定的差距,制约我国科研领域的健康发展。因此,我 国需要认清信息不平等现状,探索解决科研信息不平等的问题。3 问题与改进策略

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 解决方案

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号