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1、一、P45述:试论思想政治教育和管理的基本规律。答：我党关于思想政治教育和管理的基本规律，是由许多具体规律组成的，主要有五个方面：（1）思想政治教育的容和任务必须按照党的事业的需要来确定。这是思想政治工作的性质所决 定的。因为思想政治教育不是一般的国民教育，而是党的事业的一条重要战线和组成部分，是 党性和政治性很强的一种教育。因此其教育的容和任务必须符合党的事业要求，必须满足党的 事业的需要。当前思想政治教育的任务就是培养“四有”新人，容就是围绕“四有”新人而确定。（2）思想政治教育的方针原则和方法必须遵循人的思想行为活动规律来确定。思想政治教育本 质上是做人的工作，因此在思想政治教育中必须遵
2、循人的思想行为活动规律，才能提高思想政 治教育的有效性和针对性。（3）思想政治教育的着眼点必须从外因两个方面激发人的积极性。思想政治教育就是调动人的 积极性的工作，必须依据人的思想和行为活动的规律以及人际关系的变化规律来做思想政治工 作，着眼于从外两方面激发认得积极性。因是影响人们积极性的最基本因素，必须把培养正确 的世界观和人生观确定为思想政治工作的根本容。外因主要是现实生活中的各种客观的实际因 素，思想政治工作可以通过发展生产和解决衣食住用行等实际困难以及协调人际关系等措施来 调动积极性。（4）思想政治教育和管理必须把软件工程同硬件工程建设融为一体。从思想政治工作自身建设 来讲，既需要软件
3、工程建设，又需要硬件工程建设，软件实质是各种思想政治活动，硬件工程 是思想政治工作组织制度建设，谁也离不开谁。（5）思想政治教育和管理必须在党的领导下不断改进和创新。加强党的领导是做好思想政治教 育和管理的根本保证。党的领导一是保证思想政治工作为实现党的正确领导服务，二要保证思 想政治工作自身健康发展，三要把思想政治工作同党的其他工作协调起来共发展。思想政治工 作必须改进和创新，因为人的思想和行为是随着时代发展变化不断变化的，改革精神的实质是 倡导与时俱进和不断创新，就是要求思想政治工作要适应新变化，研究新情况，形成新思路， 采取新办法，开创新局面。二、P81论述题：论述如何在思想政治工作中解
4、决日常普遍存在的先进与落后、正确与错误思 想的矛盾。答：我们在充分肯定改革开放带来我国经济发展、社会巨大进步的同时，必须清醒地看到在整 个改革开放过程中，人们的思想空前活跃，正确思想与错误思想相互交织、进步观念与落后观 念相互影响，比如产生了思想“多元化”、价值观念上的极端个人主义、封建思想残余等错误思 想。这就要求党的思想政治工作必须认真解决这些矛盾。（一）解决先进与落后、正确与错误的矛盾，必须从把握国外形势发展变化的新实际出发。一 要及时宣传党和人民在实践中创造的新经验和获得的新认识，有力地回答现实生活中提出的干 部群众关心的重大思想理论问题；二要善于运用马克思主义观点同各种错误思想进行积
5、极斗争， 帮助广大干部群众树立正确的思想。（二）解决先进与落后、正确与错误的矛盾，必须从找准干部群众现实生活中产生的新问题入 手。理想信念教育是新时期思想政治工作的核心容。要把教育的先进性与广泛性要求有机结合 起来。坚持从实际出发，对广大人民群众和党员领导干部分别提出不同教育要求。找准新问题， 把握新特点，突出针对性，区分不同性质、对象开展工作。（三）解决先进与落后、正确与错误的矛盾，必须从适应发展社会主义市场经济的新要求着眼。 紧密结合发展社会主义市场经济的新要求，努力加强社会主义道德教育，不断提高全体人民的 思想道德素质。努力建设与发展社会主义市场经济相适应的社会主义道德体系，不断提高全体
6、 人民的法制意识和思想道德素质。总之，要正确解决先进思想与落后思想、正确思想与错误思想的矛盾，关键在于实际行动， 特别是在全社会形成崇尚、尊重、弘扬先进的正确思想，抵制、批判落后的错误思想。三、P180述题：论述如何正确理解物质利益原则与“一切向钱看”的本质区别。 答：一、物质利益是指一定阶级的人们对生产资料和消费资料的占有。思想政治工作中的物质 利益原则是社会主义物质利益原则，它是社会主义物质利益关系的行为规，是调节和处理国家、 集体和个人物质利益关系的基本准则。它要求把劳动者的个人利益与公共利益、目前利益与长 远利益、暂时利益与根本利益、局部利益与全局利益结合起来。要正确认识和贯彻物质利益
7、原 则，必须注意区分物质利益与“一切向钱看”。二、物质利益与“钱”。物质利益主要指经济利益，实际容是社会劳动成果。钱或货币是物 质利益的体现物，在某种程度上标志着人们物质利益的数量。钱和物质利益是两个不同的概念， 不能简单用钱来代表物质利益，也不能用“向钱看”的口号代替物质利益原则的口号。三、物质利益原则与提倡“一切向钱看”。坚持物质利益原则和提倡“一切向钱看”是两个根本 对立的概念。一是社会主义物质利益原则强调兼顾国家、集体、个人三者之间的利益，兼顾眼 前与长远利益。“一切向钱看只顾个人或小集团的利益，只顾眼前利益，而不顾国家和集体的 利益不顾长远利益，甚至以损害国家和集体的利益满足个人私利
8、，以牺牲长远和根本利益来换 取眼前和暂时的利益。二是社会主义物质利益原则坚持按劳分配作为个人获得物质利益的主要 分配制度，而则违背按劳分配原则，企图少劳多得或不劳而获，甚至违背法纪占别人和国家的 便宜。三是社会主义物质利益原则要求提高个人物质利益必须建立在整个社会财富增长的基础 上，而“一切向钱看”则不顾国家任务的完成和人民的需要，不管社会效益，对个人有力就大干。 四是社会主义物质利益原则所指的个人利益，不仅表现在直接的劳动报酬，还表现在间接的集 体福利和社会公共事业利益。而“一切向钱看”单纯追求个人直接的金钱收入，把发展集体福利 和社会公共事业。此外，社会主义物质利益原则，同注重经济效益相联
9、系，这与“一切向钱看” 应当严格加以区别。总之，坚持物质利益原则是社会主义思想的表现，而“一切向钱看”是拜金主义思想的表现， 实质是资产阶级价值观的一种表现。四、P184述题：论述思想政治工作中的一般工作原则答：思想政治工作中的一般工作原则，就是指在各个历史时期经过实践证明是正确的、具有普 遍意义的思想政治工作原则。并且在市场经济条件下仍然是适用的、有效的。遵循并且掌握新 形势下思想政治工作的基本方针和原则，才能保证新形势下思想政治工作正确的方向，才能增 强思想政治教育的效果。思想政治工作的原则：1）理论与实践相结合的原则。既要掌握科学理论，也要从实际出发、实事，与人民群众的实践 相结合，从人
10、民群众的思想、工作与生活出发，落到实处，及时发现问题、确实弄清问题、正 确解决问题；2）发扬与正确指导相结合的原则。集中制是我们党的根本组织原则，思想政治工作的原则是指 在思想教育活动中要发扬精神、作风和坚持方法。首先教育者和受教育者要以平等的态度交流 思想，交换意见，互相帮助，互相教育，其次教育者必须虚心听取群众意见。是否实行原则的 问题，是党政领导者对待群众的态度问题，是反映领导与群众的关系问题，也是领导者和教育 者的作风问题。但是也须将与指导有机结合，使生活在四项基本原则和党的路线方针政策指导 下进行，并在发扬的基础上集中群众的正确意见和智慧，不断改进工作。在坚持与指导相结合 的原则问题
11、上，我们党已经创造了很多好的经验。近年来，党中央提倡各级领导干部同群众对 话，以探讨和解决人们的种种认识问题，就是在新形势下坚持发扬与正确指导相结合的一种重 要形式；3）思想政治工作结合经济、业务工作一道去做的原则。这是根据马克思主义关于政治与经济的 辩证统一关系的原理来的，若脱离经济工作和业务工作，就失去生命力，无法发挥作用；4）物质鼓励与精神鼓励相结合的原则。所谓物质鼓励就是在按劳分配的基础上给予实物奖励， 而精神奖励就是运用表彰先进、给予荣誉等方法，二者相辅相成，互为补充，密切联系，缺一 不可；5）解决思想问题与解决实际问题相结合的原则。思想问题主要包括思想认识问题与思想意识问 题，思想
12、认识问题主要指对周围人和事物的看法是否实事，解决这个问题主要靠摆事实讲道理， 而思想意识问题是指人的思想品质、动机、理想等，解决这方面问题就要靠帮助人们克服各种 错误的思想意识。而思想问题主要是有实际问题引起的，主要指现实生活中的实际困难和难以 处理的实际矛盾，所以要二者结合起来。；6）言教与身教相结合、身教重于言教的原则。思想政治工作一是靠说，二是靠做，后者更重要， 在对群众进行言教的同时还必须严格要求自己，身体力行、言行一致、做出表率；7）表扬与批评相结合、以表扬为主的原则。这是思想政治工作的任务和目的所决定的，也是这 项工作的根本职责所要求的，反映了我们党的思想政治工作的特点和规律。要掌
13、握量度、把握 准确度、选好时机和场合。；8）耐心教育与严格的纪律相结合的原则。所谓耐心就是不怕麻烦、坚持不懈，是党对人民高度 负责的责任心基础上的。还必须有信心、热心、关心和知心，立足说服教育，以理服人。实践 证明，在当今市场经济条件下，这八条一般工作原则仍然适用且有效。一、P70案例分析：试用我们党新一代领导集体关于把党员和干部作为思想政治工作重点 对象的理论分析以下案例。1. 和早就指出，教育者首先要受教育。和同志继承发展了这一重要思想，认为在社会主义市 场经济条件下，首先要把党员特别是领导干部作为重点教育对象。这是因为：第一，中国共产 党处于执政党的地位，党员的素质直接关系到党的形象。第
14、二，我国正处在由计划经济向市场 经济过渡的关键时刻，全党面临着市场经济的严峻考验。第三，党员干部一般是思想政治工作 的主体，他们是教育人的人，在思想政治教育中负有重要的责任。为了更好地教育党员干部， 新一代领导人特别强调要开展大规模培训党员干部的工作。培训干部的主要目的，是为了提高 党员干部的基本素质，包括思想政治素质、道德作风素质、科学文化素质和业务才能素质。2. 案例分析：第一，党员的素质直接关系到党的形象，尤其是党员领导干部，他们手中有权， 地位高，影响大，其素质如何，更关系着党的形象。所以，要教育人民，首先必须把党员特别 是领导干部教育好。第二，市场经济两重性中的消极性，容易诱发党员干
15、部滋生拜金主义、享 乐主义和利己主义，容易诱发领导干部以权谋私进而发展为腐败问题。在这种历史条件下，更 要强调把党员干部作为重点教育对象来抓。第三，党员干部在思想政治教育中负有重要的责任， 首先必须把自身教育好，这样他们才能有资格去教育群众。3. 心得体会:（1）新世纪，必须把党员干部的思想政治教育放在更加重要的位置。榜样的力 量是无穷的，党员和干部就是群众的榜样，党员、干部的自身修养和政治觉悟起着引领的作用， 所以首先要对党员、干部进行思想政治教育。他们是教育人的人，只有自己具有较高的政治素 养，才能更好的教育引导他人。否则，他们的工作无法开展下去，或者达不到教育引导群众的 目的。（2）党员
16、干部的教育必须建立长效机制、体制来规党员干部的思想和行为。（3）要用党 员干部的模行为来感召教育群众，发挥党员干部的模带头表率作用。二、P104 案例分析:案例分析加强企业思想政治工作与发展物质生产力关系？原理：思想政治工作是市场经济条件下推动社会生产力发展的可靠保障。研究这一问题为 科学稳定确立思想政治工作重要地位，正确地认识和评价思想政治工作者劳动价值提供重要理 论依据，思想政治工作是推动物质生产力的可靠保证。构成物质生产力的要素包括物的要素和 人的要素，物的要素是物质生产力的基础性要素，而人的要素是物质生产力的主体要素，是推 动物质生产力发展的决定要素。发展物质生产力主要有三方面容：一是从物质生产力的部结构 来看，发展物质生产力要采取一定的组织形式和管理方式，把物和人的要素结合起来，充分发 挥物的要素基础作用和人的要素主导作用，充分调动人的劳动、工作积极性和创造性，以提高 全社会创造物质文明的能力。二是从
