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1、哈尔滨理工大学荣成学院本科生顶岗实习总结年级专业: 电气2班 学生姓名： 朱兴旺 学 号： 指引教师: 王哈力 实习单位: 枣庄力源电力设计有限公司 实习起止时间:月 10日 2月10 日哈尔滨理工大学荣成学院完毕时间: 年 3月 1日哈尔滨理工大学荣成学院本科生顶岗实习成绩评议表姓 名朱兴旺学 号班 级电气11-2实习题目顶岗实习实习单位枣庄力源电力设计有限公司实习地点山东枣庄起止时间11 月 20日 1月30日指引教师评语评阅教师：年 月 日 评议成绩评阅教师：年 月 日系主任意见系主任签字：年 月 日阶段总结1为期一周的电网公司培训之后,我被分到了枣庄力源电力设计有限公司，这是一种新的开
2、始，由于我是读电力专业的,因此我十分热爱这个部门，并且部门的同事事踏实的作风和专业的素养都给我留下了深刻的印象。来到变电一部之后，部门立即为我们定下了培训筹划。各个班站的教师傅为我们新人解说了各自的工作状况和工作特点。变电一部在给我们简介某些电力行业的基本知识时,所有使用多媒体技术，图文并茂、形象深动，以提高教学质量。在解说中运用了大量的图片来补充，以便我们理解。变电一部的同事则是全图片解释，运用从现场环境下拍下的多种变电站使用一次设备图片及给我们解释变电站里运营设备和多种运营方式。安规课程让我理解到在高压设备的危险和安全运营的重要性，结识到保护自己的最佳措施就是学好和严守安规。在设计院只呆了
3、一种星期，根据培训筹划，我被分到了变电站进行为期二个月的集中培训。被安排到变电站培训的一共有十个新同事,七男三女。培训采用参观与学习相结合的形式，变电站值班员工作的同步抽空做我们的授课教师。这次集中培训的内容有别与电网公司和局里的培训,我们来这的重要目的是掌握变电基本知识。由于是小班培训,加上变电站实地环境的影响,我们学得特别快。在摸清各个设备的名称、位置后,我们对变电系统的运作有了一种笼统的结识,也为接下来的培训打下了一种基本。设计院对我们这个培训也是十分注重，早早制定了培训筹划表，与变电站的培训表互相结合，值班员正是根据这个培训日程表按部就班地为我们上课。我们的培训严格按变电站的规章进行，
4、不可迟到早退,不可乱闯高压场地,不可乱碰设备，没有班长的批准，不能离开变电站。规定是严格的，因此我们培训之初都格外小心，生怕给横沥站添麻烦。我们的培训正是在这个大环境中开始和进行的。 第一期班由前辈为我们授课，简介并让我们熟悉了本站的基本状况、结合安规讲述本站安全工作注意事项、简介本站有关的规章制度、简介变电站主接线图、简介多种断路器、隔离开关的构造、作用、工作原理,简述本站既有断路器、隔离开关的型号、特点、参数及平常巡视和特巡项目，讲述多种断路器、隔离开关的常用异常及事故解决等等。自第一期班开始,我们开始每个星期都默画一张一次接线图，由于纯熟了,画图的时间也就越来越快，从开始的一种上午,到后
5、来，我们只用一种多小时就可以画好一张图纸了。 学生:朱兴旺 1月 30日指引教师评语：教师签字：年 月 日阶段总结2供电所的营业大厅是是对外服务,受理接待客户的“窗口”，它是客户到供电所联系工作、业务洽谈的场合。该供电所的营业大厅干净整洁，在大厅中放着两台办公桌,上面分别放着两台办公电脑及电话。大厅的墙上挂着一种标记牌“员工道德”，重要内容有：爱国守法,诚实守信，敬业爱岗,遵章守纪，团结协作,优质服务，文明礼貌,关爱社会。第一周里，工作都在有条不紊的进行,作为实习生的我重要工作是接待客户、接听工作电话、做好电话记录。客户来到营业大厅，重要是进行电卡的充值,我的任务是接待客户,同步告知师傅客户来
6、的目的。如果是充值电卡,我则领她到是师傅的办公桌前,让师傅进行充值。充值系统有顾客登录账号和密码，只有电业局授权的人员才可以登录，因此我也只能接待客户。尚有就是接电话,目前通讯越来越以便,乡镇居民都会通过电话进行征询。她们重要征询电费或者保修。我要做好有关的记录,涉及时间、征询者姓名、征询事件、解决措施等。在接下来的两周内，电业局的高压实验班要对各个乡镇的1k的变压器进行避免性实验,因此我有幸跟随她们一起工作。避免性实验的重要内容有:绝缘电阻的测量、泄露电流及直流耐压的实验、交流耐压实验、接地极接地电阻的等。交流耐压实验是把工频交流电压提高到设备绝缘应当承受的过电压加到设备上，考验其绝缘与否能
7、满足运营规定。由于电力设备在运营中不仅要承受工作电压,同步还必须可以承受也许发生的过电压。按照国家的原则规定，在设备上加工频过电压分钟,无闪络或击穿发生,则该设备绝缘是合格的。经验表白,若能经受1分钟交流耐压的电气设备，在运营中都能保证运营安全。由于交流耐压实验的实验电压一般比运营电压高诸多,对于固体有机绝缘来说，它会使本来存在的绝缘弱点进一步发展（但又不致于在耐压时击穿）,使绝缘强度逐渐衰减，形成绝缘内部恶化的积累效应。因此，必须对的地选择对的的实验电压值,并且在实验前,先进行绝缘电阻及吸取比测试和直流泄漏及耐压实验等,初步检查绝缘的状况。若发现绝缘有缺陷时，解决后再进行交流耐压实验。师傅进
8、行实验的环节都很纯熟,我只在旁边观看，虽然只是观看，但也学到了诸多。 学生:朱兴旺 12月3日指引教师评语:教师签字:年 月 日阶段总结通过这段时间的实习，使我对地区电网调度运营有了一种清晰的结识,结识到了调度的重要性和调度运营值班员责任的重大。调度值班员可以看作电网的“大脑”,厂站值班员可以看作电网的“手”，手、脑协调配合才干使电网正常运营。初到调度室，对一切既感到陌生，又感到新鲜好奇,看着电脑屏幕上那一幅幅电网图,一组组数据,真想立即掌握。但是却不能心急,虽然这些对我们来说是新鲜的事物，但凭着有在变电站工作过的经验,学习起来还不算太吃力。调度室不算我们有19个职工，实行是五班三倒，每班8小
9、时。人们在工作时间里认真负责、互相监督,在认真完毕自己本职工作的同步,还抽出时间来给我们讲调度知识，遇到我们没听懂的问题,总是不厌其烦，耐心的讲,直到掌握为止。在聆听师傅们的解说时,让我感觉到了知识的匮乏。在几种月的切身体会中,我明白了一种班组只有员工对工作认真负责,并且具有团队意识，才也许成为一种优秀的班组。而我就很幸运的来到了这样一种集体，在这儿快乐地度过了实习期。 在实习期间，我充足体会到“点”和“面”的关系。此前在变电站工作,相称于是一种“点”,不需要理解整个电网的运营状况,只耍监视好自己站的正常运营就行。而在调度工作，则需要掌握整个电网的运营。通过参照和对比了调度员填写的操作票和变电
10、站的操作票，很明显的体现出全局概念与局部概念的区别。调度操作指令票的操作环节要从整个电网来考虑,不能浮现某个局部的误操作或漏项;而变电站操作票只需要考虑本站的操作就可以，不用考虑对侧变电站(操作中保持与调度联系即可）。 通过4个月的实习,我不仅掌握了调规、安规等规程以及调度员的工作流程和业务联系,并且还熟悉了多种事故的解决措施，并且在12月17日顺利通过了调度中心组织的调度员副值考试,成为一名调度副值。在接下来的时间里，我要在新的岗位上踏踏实实工作，保证电网安全运营,并认真做好每一件事。此后的人生道路是要用辛苦与汗水铺成的，只有自己不断提高技能和专业知识,才干发明机会,进而达到自己心中的目的。
11、 学生：朱兴旺 月 日指引教师评语:教师签字:年 月 日阶段总结4通过这段时间的实习，感觉到了学校教学与社会实践的密切联系。实习期间不再像在学校里学习那样,有教师、有作业、有考试,而是一切要自己积极去学去做。只要想学习,学习的机会还是诸多的，老员工们从不吝惜自己的经验来指引你工作；集团公司、公司内部有多种各样的培训来提高自己，你所要做的就是甄选哪些是你需要理解的，哪些是你重要学习的。学习能力是一方面,同步态度也是很重要的。在工作中，你不只为公司发明了效益,同步也提高自己。初入社会，我应当要做更多的事来累积经验,特别是目前实习工作并不像正式员工那样有明确的工作范畴。如果工作态度不够积极，每天就会
12、觉得没事可做，因此平时就更需要积极争取做事，这样才干多积累多提高。工作往往不是一种人的事情，是一种团队在完毕一种项目，在工作的过程中如何去保持和团队中其她同事的交流和沟通也是相称重要的。一位资深人力资源专家曾对团队精神的能力规定有这样的观点：要有与别人沟通、交流的能力以及与人合伙的能力。合理的分工可以使人们在工作中各尽所长,团结合伙,配合默契，共赴成功。个人要想成功及获得好的业绩,必须牢记一种规则：我们永远不能将个人利益凌驾于团队利益之上，在团队工作中,会出目前自己的协助下同步也从中受益的状况，反过来看,自己自身受益其中，这是保证自己成功的最重要的因素之一。步入社会就需要理解基本礼仪，而这往往
13、是本来作为学生不大注重的,无论是着装还是待人接物，都应当合乎礼仪，才不会影响工作的正常进行。这就需要平时多学习，例如注意其她人的 做法或向专家请教。作为学生面对的无非是同窗、教师、家长，而工作后就要面对更为复杂的关系。无论是和领导、同事还是客户接触，都要做到妥善解决，要多沟通，并要设身处地从对方角度换位思考，而不是只是考虑自己的事。人的毕生中，学校并不是真正永远的学校,而真正的学校只有一种，那就是社会。大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会，理解社会,投身社会的良好形式;是促使大学生投身改革开放，向工农群众学习，培养锻炼才干的好渠道;是提高思想,修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参与社会实践活动,有助于我们在校大学生更新观念，吸取新的思想与知识。三周的社会实践,一晃而过，却让我从中领悟到了诸多的东西,而这些东西将让我终身受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干。
