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1、北师大版小学六年级数学下册4-6月份月考试卷一、填空：20分 12表示 12 表示 表示 1 表示 把5米长的绳子平均分成7段 ,每段是这根绳长的 其中2段长 米。2 与 的积的倒数是 ；3 的倒数是 ； 的倒数是0.6。0.625 =1.8 =4 =1 3= = 把甲班人数的 调入乙班后 ,两班人数相等。原来甲班比乙班多1 的分数单位是 ,再加上 个这样的单位 ,就等于最小的质数。133= ,如果商用小数表示是 ,用分数表示 。一个最简分数 ,它的分子和分母的积是28 ,这个分数是 和 。甲数的 等于乙数的 ,如果乙数加上4 ,那么甲数等于乙数 ,那么乙数是 。二、是对是错：5分1.一个数除
2、以分数的商一定比原来的数大。 2.因为25比20多 ,所以20比25少 。 3.两个完全相等的三角形 ,一定能拼成一个平行四边形。 4.把2米长的绳子平均截成5段 ,每段长占全长的 。 5.1吨货物的 和一批货物的 ,它们的重量一定相等。 三、计算：1.简算：18分 21 16 36 31 35 39814 1.251 0.55 1.252.按指定程序算：规定： 2= 3= 求： 4= 3 规定：本帮A * B=BBA计算：2 * 3*4 * 1=？ ab=8a18b求：79=？3.列式计算：从3个20 里减去124的 ,差是多少？甲数是18 ,乙数的 是40 ,甲数是乙数的几分之几？四、走进
3、生活解决问题：40分1.火车原来平均每小时行120千米 ,提速后每小时行140千米 ,火车的速度约提高了几分之几？2.有一桶油第一次取出2.1千克 ,第二次取出余下的 ,这时桶里还有7.5千克 ,这桶油原来有多少克？3.一个打字员打一份稿件 ,第一天打40页 ,第二天打45页 ,还剩 ,没有打 ,这份稿共有多少页？4.把276包水泥分为两堆 ,第一堆的 和第二堆的 一样多 ,这两堆水泥各有多少包？要练说 ,先练胆。说话胆小是幼儿语言开展的障碍。不少幼儿当众说话时显得害怕：有的结巴重复 ,面红耳赤；有的声音极低 ,自讲自听；有的低头不语 ,扯衣服 ,扭身子。总之 ,说话时外部表现不自然。我抓住练
4、胆这个关键 ,面向全体 ,偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时 ,我总是笑脸相迎 ,声音亲切 ,动作亲昵 ,消除幼儿畏惧心理 ,让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中 ,改变过去老师讲学生听的传统的教学模式 ,取消了先举手后发言的约束 ,多采取自由讨论和谈话的形式 ,给每个幼儿较多的当众说话的时机 ,培养幼儿爱说话敢说话的兴趣 ,对一些说话有困难的幼儿 ,我总是认真地耐心地听 ,热情地帮助和鼓励他把话说完、说好 ,增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求 ,在说话训练中不断提高 ,我要求每个幼儿在说话时要仪态
5、大方 ,口齿清楚 ,声音响亮 ,学会用眼神。对说得好的幼儿 ,即使是某一方面 ,我都抓住教育 ,提出表扬 ,并要其他幼儿模仿。长期坚持 ,不断训练 ,幼儿说话胆量也在不断提高。5.图书馆共有故事书630本 ,其中故事书占 ,这学期又买来一批科技书 ,这时故事书占两种书总数的 ,新买来的科技书多少本？死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力开展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和根底。6.一
6、堆细沙 ,第一次云走它的 ,第二次云走的是第一次的 ,第三次运走的是第二次余下的 ,这时还剩下8吨 ,问这堆细沙原来有多少吨？教师范读的是阅读教学中不可缺少的局部 ,我常采用范读 ,让幼儿学习、模仿。如领读 ,我读一句 ,让幼儿读一句 ,边读边记；第二通读 ,我大声读 ,我大声读 ,幼儿小声读 ,边学边仿；第三赏读 ,我借用录好配朗读磁带 ,一边放录音 ,一边幼儿反复倾听 ,在反复倾听中体验、品味。7.某小学三年级共有两个班 ,共有学生90人 ,其中少先队员有71人 ,又知一班少先队员人数占本班的人数的 ,二班少先队员占本班人数的 ,求这两个班各有少先队员多少人？8.在迎接香港回归的晚会上 ,香港举行了3000人的大合唱 ,参加大合唱的男演员人数的 比女演员人数的 少500人 ,参加大合唱的男女演员各多少人？ /
