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1、雷雨同步练习一、双基夯实.下列各句中，加点的词语运用对的的一项是()A.收藏的魅力不仅仅在于最后将艺术品收入囊中,更在于考证、辨析,期间有知识的增长、经验的积累,尚有藏友间的辩论和友谊。B“先贤古墓”是0多位阿拉伯出名伊斯兰教传教士的坟场,建于贞观三年,至今已逾1300近年，是一座名正言顺的“古”墓。C近几年来,涉及美国在内的西方国家，始终在指责中国黑客侵入其敏感网站,她们与否有足够的证据,我们不得而知。D.诚信建设一方面应从政府官员抓起,政府在制定政策的时候，一定要放长线钓大鱼，切忌朝令夕改,“先算好任期，再做出政绩”。2.下列各句中,没有语病的一项是()A澳门某些不出名的“冷门”景点在旅游
2、部门官员着力开发打造下,“热门”景点那种人满为患，不堪重负的状况有所改善。产业化开发对于“非遗”保护而言是一把双刃剑,它必须通过利益攸关方的协商及专家的论证才干实行,以保证开发与保护可以良性互动。.在国外,志愿者队伍是免费献血的重要生力军，在国内，这支队伍尚不健全。能否真正建立免费献血的长效机制，是缓和“血荒”问题的核心。D.虽然格陵兰岛是世界上最大的岛屿,但在政治和经济上却是个矮子,然而这种状况有也许在不久后发生变化,由于格陵兰坐拥巨量资源。3.下面对雷雨一剧判断有误的一项是( )A.雷雨的标题既是写实的,又有象征意义。阐明故事发生在雷雨交加之夜，也预示着三十年代沉闷的中国社会正酝酿着一场大
3、变革。B雷雨戏剧构造极为紧凑。课本节选部分巧妙地采用了“回忆”和“穿插”的体现手法，将“过去生活”与“现实生活”交错在一起,让过去的矛盾推动目前的矛盾,冲突锋利剧烈，深深吸引着读者与观众。C.戏剧冲突是戏剧文学的重要内容。它重要体现为剧中人物性格的冲突。雷雨的重要冲突：一是以鲁侍萍为代表的下层人民与以周朴园为代表的资本家的矛盾，一是工人同资本家的矛盾。D周朴园对鲁侍萍的怀念不也许是真心的。由于她是一种具有浓厚封建性的资本家，虚伪冷酷是其本性,对鲁侍萍这样一种出身卑微的妇女只会始乱终弃。.下面这段“舞台阐明”对剧情起了什么作用，理解不对的的一项是()午饭后,天气更阴沉,更郁热。低沉潮湿的空气，使
4、人异常烦躁A.交代故事发生的时间和人物活动的环境。B交代当时的天气特性及空气质量之差。C.渲染了舞台氛围，烘托出人物的烦躁和郁闷不安的情绪。D.暗示一场雷雨即将来临，为下文矛盾的展开作了铺垫。.下面对周朴园给侍萍一张五千元支票的情节的理解，不对的的两项是( ）A.这体现了周朴园对曾被自己凌辱遗弃的侍萍的内疚和忏悔,从而体现出这个具有深厚封建色彩的反动资本家的人性尚未完全泯灭，以避免背面人物脸谱化。B体现了周朴园在听了侍萍诉说后,开始结识到是自己消灭了她的青春和前程的思想感情变化过程，体现了她的大方、仁慈,阐明其将负责她此后的生活。C体现了周朴园想用金钱赎罪从而求得心灵的安宁的自欺欺人的心理状态
5、。D.体现了周朴园急于用金钱来解除对她的名望、地位和体面的威胁的紧张、恐惊的心理。E体现了周朴园的虚伪自私，体现其金钱至上的腐朽丑恶灵魂的阴险狡诈的性格特性。F“侍萍接过支票,把它撕了”这个动作与周朴园想用金钱来“赎罪”的行为形成鲜明对比，体现了鲁侍萍这个劳动妇女的骨气和内心的极度悲愤。6侍萍接过周朴园的支票后，把它撕了，说：“我这些年的苦不是你拿钱算得清的。”对这句话的潜台词，理解不当的一项是()A.充足体现了鲁侍萍对周朴园发自内心的轻蔑和憎恨。B.向周朴园诉说自己受苦之深,暗示周朴园，你太小气了。C控诉周朴园的罪孽,撕下她的假面具，揭发她色厉内荏的虚伪本质。D.正告周朴园,“金钱可以收买一
6、切”的信条在我这里是行不通的。.对雷雨中的人物判断有误的一项是( ).侍萍与周朴园的对话,从私生活的角度揭发了周朴园的丑恶灵魂；而鲁大海与周朴园的冲突,则从社会斗争的角度揭发周朴园反动的阶级本性。阐明周朴园是个自私、虚伪、残酷、狡猾的伪君子。B.侍萍是旧中国劳动妇女的形象。她善良正直,备受欺辱和压迫，但始终保持了自己的刚毅与顽强，在同周朴园的对话中还体现了她的骨气与尊严。鲁大海幼年时随妈妈饱受人间的艰苦,后来在与周朴园的斗争中，体现了无私、坚定与顽强的品格。她的言行与体现，体现了中国无产阶级斗争的气概与决心。D.周萍与周冲是从小生活在一起的同父异母的兄弟,但二人却走了不同的生活道路，周萍完全被
7、家庭渐染为资产阶级的阔少,而周冲则和鲁大海同样,走上了背叛家庭的革命道路。.下列说法中不恰当的一项是( )A鲁大海不为周朴园的威逼利诱所吓倒，坚持斗争,体现出她是一种觉醒了的工人，但她缺少斗争经验,性格鲁莽，还不够成熟。B鲁大海与周朴园二人之间的父子、劳资冲突是雷雨矛盾冲突中最本质的冲突,而这一冲突在所选片段中得到了淋漓尽致的呈现。C这一场戏重要写周朴园与鲁大海的矛盾冲突,揭示了周朴园作为资本家对罢工工人的血腥弹压及其罪恶的发家史,也充足揭示了周朴园的老奸巨猾与冷酷阴险。D.鲁侍萍亲眼见到周朴园对亲生儿子毫无情义,也看到了周萍蛮横无理地打鲁大海,本应是父子、母子、兄弟之间的会见变成了一场惊心动
8、魄的斗争,这使鲁侍萍极其失望与悲愤，因而最后做出了出走的选择。二、文本精品阅读下面雷雨片段，回答12题。从“周朴园 （惊愕)梅花?”到“又做我从前在你们家里做过的事。”原文见课本9周朴园一听到“萍”字就徐徐立起,连说几种“你”字,这里所流露出的感情是()A.惊疑不定 B.激动万分C.惊愕惶恐 D.惊喜万分1联系全文，对“柜上的相片”理解不当的一项是（) A深切诚挚的怀念 B.十分自私的怀念C.掩饰罪恶的怀念 D极其虚伪的怀念11联系全文，对周朴园认出鲁侍萍前后的情感变化概括对的的一项是( )A从“怀念、痛悔”到“怒斥、感化、补偿”。B.从“伪善、掩饰”到“威胁、欺骗、收买”。C从“怀念、惊恐”
9、到“认错、懊悔、安抚”。D从“仁慈、惊恐”到“怒斥、欺骗、懊悔”。12对这个片段的内容分析不当的一项是( )A这段对话把周朴园和鲁侍萍之间的矛盾公开明朗化了。侍萍的忽然浮现，周朴园不久意识到，这将危及她的名誉地位，她陡然间变得冷酷无情起来。C鲁侍萍的对话一方面体现了她的刚毅，但她还不能揭示自己为什么三十年来受了那么多苦,因此自觉得是“不公平”的命导致的。D周朴园说:“三十年的工夫你还是找到这儿来了。”其意是:三十年了，你还在怀念着我,你终于见到我了。三、课外延伸阅读下面一段剧本，完毕文后问题。周朴园四凤（向周冲)你先等一等。(向四凤）叫你给太太煎的药呢?鲁四凤煎好了。周朴园为什么不拿来?四凤看
10、繁漪不说话。繁漪(觉得空气不对了)她刚刚给我倒来了，我没有喝。周朴园 为什么？（停，向四凤)药呢？繁 漪(忙说)倒了，我叫四凤倒了。周朴园 (慢)倒了，哦！(向四凤)药尚有么?鲁四凤 药罐里尚有一点。周朴园 倒了来。繁漪(对抗地）我不肯喝这种苦东西。周朴园 （向四凤）倒了来。四凤走到左面倒药。周 冲爸,妈不乐意,您何必这样逼迫呢?周朴园你同你妈妈都不懂得自己的病在哪儿。（向繁漪，低声)你喝了，就会完全好的。(见四凤踌躇,指药)送到太太那里去。繁 漪 （忍顺地)好，先放在这儿。四凤放下药碗。周朴园 (不快乐地）你最佳目前喝了它吧!繁 漪 (忽然)四凤,你把它拿走。周朴园 （忽然严肃地）喝了它,不
11、要任性,当着这样大的孩子。繁 漪 (声颤）我不想喝。周朴园冲儿，你把药端到妈妈面前去。周 冲 (对抗地）爸!周朴园(怒视）去!周冲只得把药端到繁漪面前。周朴园 说,请妈妈喝。周冲 (拿着药碗,手发颤)爸，不要这样。周朴园你说什么？周萍(低头，到周冲前，低声)听爸爸的话吧,爸爸的脾气你是懂得的。周冲(含着泪，向着妈妈)您喝吧,为我喝一点吧，要否则,爸爸的气是不会消的。繁 漪 (恳求地)留着我晚上喝不成么？周朴元（冷峻地)繁漪，当了妈妈的人，到处应当替孩子着想，就是自己不保重身体，也应当替孩子做个服从的楷模。繁 漪 (望望周朴园，又望望周冲,拿起药又放下)不！我喝不下！周朴园萍儿，劝你妈妈喝下去!
12、周萍爸！我周朴园 去，跪下，劝你的妈妈。周 萍 （走到繁漪前，向周朴园，求恕地）爸爸！周朴园叫你跪下！周萍正要下跪。繁漪(望着周萍,急促地）我喝，我目前喝！(喝了两口，眼泪又涌出来,望一望周朴园的严肃的眼和苦恼着的周萍,咽下愤怒,一气喝下）哦(哭着，由右边饭厅跑下)13.这场戏所写的中心事件是_,这场矛盾冲突的实质是_。它重要体现了周家内部错综复杂的_，_，_家庭关系。1这场戏有三个层次，请分别写出周朴园与繁漪两人的体现过程。周朴园：_繁 漪:_15.这场戏重要体现了周朴园和繁漪的性格冲突，对她们的思想性格特性认知对的的一项是()A.周朴园装正直,施威严,繁漪初露对抗。B.周朴园讲人性，重感情
13、，繁漪既倔强又温顺。C.周朴园重人伦，严家教，繁漪柔中带刚。D.周朴园扮伪善，藏祸心,繁漪既温顺又对抗。16.繁漪最后一段的语言、动作、情态反映出她的复杂心理。对此分析对的的一项是( )A为了不让周萍给自己下跪,不使周朴园气愤，忍痛喝下苦药，深感委屈伤心，以至流下眼泪。B.深怕周萍向她下跪，使心上人蒙受屈辱,又慑于周朴园的威严，不敢不听，违心地喝下苦药,使紧张的矛盾得以缓和。.深怕周萍向她下跪，怕尴尬局面成为现实，又痛恨周朴园的专横，为解脱难堪，只得无可奈何地妥协，痛苦地喝下苦药。D.为了不使周萍下跪，也怕暴露自己同周萍的暧昧关系，只得向专横、冷酷、虚伪的封建家长周朴园妥协,痛苦地、不情愿地喝
14、下苦药。四、高考热点7给下列句子排序,然后填入背面空线上。语言的时代性和规范性统一是个大课题,我们既要讲究包容,又要注重规范,两者不可偏废。_，_,_,_,_,_。例如写故事,那肯定得用新词但同步，也要维护公共领域的语言文字规范，避免语文运用低俗之风泛滥成灾因此，我们要辩证地看待涉及“火星文”在内的语文现象从语言史上看,语言在其发展历程中常常是兼容并包的，几乎没有任何语言是在自生自长的状态下发展到今天的同步，语言的应用和发展，如果失去规范，也必然带来无序和混乱，阻碍社会经济文化的健康发展考虑到维护语言体现的多元化与活力,不妨对新词保持宽容的心态,不应干预个人的语言使用18香港文报告社社长张国良、香港理工大学校长潘宗光及香港中华总商会副会长杨钊三位港区全国政协委员持续四载递交提案,最后促成了清明节、中秋节等老式节日于成为法定假日。在这一举措酝酿和征集民众意见的时期，某网站做了“你更喜欢过清明节、中秋节等中国老式节日还是圣诞节、情人节等西方洋节”的网络调查。如下是调查的数据记录,阅读后回答问题。()从上表可以得出一种如何的结论?_
