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1、绿色行动北碚区水土镇小学校刘庆文曹明富活动目的：1、通过本活动的开展，让学生知道更多的环境保护知识，增强环境保护意识，并主动向亲人、邻居宣读环保知识。2、让学生在活动中深入了解环境保护的重要性，知道破坏环境对人类带来的危害，从而自觉地保护地球，保护环境，绿化环境，美化环境珍爱生命，让我们的居住地真正做到天更蓝，水更清，山更绿，人更欢。3、在活动中培养学生的环保技能技巧，培养学生保护环境的情感态度价值观，乐于勇于争做环保小卫士。将环境教育、绿色行动与绿色奥运有机地结合起来。活动准备：1制定环境教育活动计划2通过阅读课外书、上网或向父母、教师、老农、其他环保方面的专家等请教，收集有关环保知识，解决
2、自己不懂的问题。3收集破坏环境的有关资料，了解哪些行为可能对我们的环境造成破坏，这些环境遭到破坏后对我们人类有哪些危害。4利用课余时间和综合实践活动课的时间对我们周围的环境进行考察，看我们身边存在哪些破坏环境的行为，他们的危害性有多大，对我们的生活有哪些影响。5走出校园，走进社会，看看我们所处的生活环境存在有哪些保护环境的措施，他们是怎么做的，取得了什么成果，都有哪些作用。6在现实生活中根据自己的生活体验，提出为了保护环境，保护地球，珍爱生命，我们可以做些什么事，开展些什么活动。以上内容在准备时可以以小报、知识卡片、图片、宣传标语等形式展现出来，以便在活动中进行交流。活动过程：环境知识收集阶段
3、：培养学生知道美好的环境对我们人类生存的重要性，懂得破坏环境对我们人类的重大危害。并在班级、学校、家庭、社会上进行广泛的环境宣传活动，营造起强大的舆论宣传。 环境情况考察阶段:组织学生到就近的城镇与乡村进行实地考察，感受我们身边的环境状况，体验不同环境对我们身心的影响，找到破坏环境的因素及保护环境的社会力量。借机扩大环境教育的辐射作用，让环境教育的文化氛围延伸到城镇与乡村。绿色行动阶段:组织学生开展栽花种草植树活动，清理环境垃圾，将这一活动场地由校园延伸到家庭，拓展到城镇社区与农村。总结提升阶段：将上述活动成果以主题班会课的形式进行汇报。将同学们优秀的图片、资料、绘画作品、手抄报等用黑板报、文
4、化橱窗等方式展示出来绿色行动主题中队会 全面展示全体学生在活动中的收获。一、宣布开始 主持人：“绿色行动主题中队会现在开始” 二、报告人数 三、出旗 四、中队长讲话 同学们，少先队员们，我们水土小学是重庆市的绿色学校，我们国家即将举办的奥运会的主题之一也是“绿色”，你们知道这是为什么吗？这是因为，在我们人类居住的这个地球妈妈的身上，由于人类的肆无忌惮地对地球资源的开采，对森林资源的疯狂砍伐，对大地环境的执意破坏，她已经是千疮百孔，伤痕累累，泪流满面。这，极大地威胁到人类的生存环境，如果继续恶化下去，地球会毁灭，人类将失去赖以生存的基地。同学们，行动起来吧，保护环境，保护地球，也就是保护我们自己
5、；从我做起，从现在做起，争当光荣而神圣的绿色小卫士！绿色风暴，环境教育的全民动手号角已经吹响，我们还等待什么？我们都是勇敢的卫士，我们呐喊，我们高歌，我们勇敢地向前冲！五、 中队活动开始 （一）环境知识大家谈（介绍）主持人甲：优美的环境让我们感到神清气爽，它不但能为我们的工作和学习带来强大的动力，提高我们的工作和学习的效率，还能使我们心情愉快，身体健康，延年益寿。主持人乙：因此，幸福生活不只在于衣食享乐，更在于有碧水蓝天，青山绿树与红花。同学们，美化环境，保护地球，是我们人类每一个分子所应尽的职责。主持人甲：为了更充分地发挥我们的作用，经过同学们精心的准备，我们今天开展的“绿色行动”主题队会，
6、也是我们为了迎接绿色奥运所献出的一点绵薄之力，我相信同学们个个都会表现得十分出色的。主持人乙：现在，请同学们各自搜集的护绿、保护环境的知识、图片等在小队中就进行交流整理，然后推选出有代表性的作品在班上交流。（各小队交流，推选要在班上交流的作品，确定交流的人员、方式）小喇叭组：将搜集到的资料用广播的形式进行宣读。（其具体内容丰富多彩，演示文稿里的一些资料可供学生参考）主持人甲：同学们搜集了那么多的资料，让我们更多地了解了环保方面的知识。我们也只有更多地掌握这些知识，才能更加坚信我们的环保理念，也才能更有利于实现全民环保的美好愿望。主持人乙：同学们，你们看见过狂风夹着远方的沙土和粉尘遮天蔽日，滚滚
7、而来，人人望而生畏的景象吗？你们遭受过洪水带着泥沙铺天盖地，横冲直撞，让人胆战心惊的情景吗？主持人甲：同学们，你们感受过持续的高温把大地炙烤得满目疮痍，草木枯焦，土地干涸，使人烦躁不安吗？主持人乙：同学们，你们知道大气污染、水污染、噪声污染、环境污染，温室效应，全球变暖，这些，都将对人类的生存造成多大的威胁吗？主持人甲：为了弄清这些问题，我们的同学搜集了各种各样的环境污染的资料，你们想知道吗？主持人乙：那好，我们现在就来听一个动人的故事吧！故事小鸟和大树的对话 一天，小鸟在天空中自由自在地飞翔时，突然下起了倾盆大雨。小鸟的翅膀被雨淋湿了，它有些飞不动了。忽然，它发现远处有一棵枝叶茂盛的大树，就
8、飞了过去。“大树爷爷，我能在这里避会儿雨吗？”大树爷爷亲切地回答：“可以呀，孩子！到我这里来吧。”小鸟飞进树爷爷的怀抱，浓密的树叶挡住了纷纷下落的雨滴。雨过天晴了，小鸟扑扇着翅膀，跟大树说：“树爷爷，谢谢您。”“哈哈，不用谢了。”小鸟飞走了。又一天，天空中刮起了大风。小鸟被风吹得晕头转向。它吃力地飞回到那棵老树下说：“树爷爷，我在这里避避风，行吗？”大树爷爷慈祥地回答：“好呀，孩子！到我这里来吧。”小鸟扑进树爷爷的胸膛，茂密的枝叶拦住了阵阵吹来的大风。风停了，小鸟张开双翅，告别了树爷爷，飞上了天空。就这样，每次不管下雨或刮风，小鸟总会到大树底下躲避风雨。直到有一天，突然刮起了狂风。狂风卷起了地
9、上的沙尘，吹得小鸟睁不开眼睛。它朝着大树的方向飞去。它看见有许多人，他们有的扛着斧头，有的拿着大锯，有的开着大卡车，车上堆满了被砍伐的树木。小鸟飞到大树原来的地方，可是这回，大树不见了，地上只留下一截矮矮的树墩。小鸟自言自语的说：“会不会，是树爷爷嫌我太烦了，躲到别处去了？还是被人们锯了，运送到城市里去了？”小鸟心里想：对，一定是在城市里，我要去找找它。小鸟在城里找了半天，也没有找到那棵大树。它看见人们把砍来的树木经过加工后，有些做成了家具；有些做成了门窗；有些被送进造纸厂，化成了纸浆；有些。小鸟心想：那棵大树肯定是已经做成纸了。风沙从荒漠的原野上吹来，刮到城市里。人们纷纷跑回家，关门闭窗，躲
10、避风暴。小鸟一边寻找着自己藏身的地方，一边冲着人们大喊，说：“你们应该保护大自然的环境，不要乱砍伐花草树木，否则就会遭到大自然对你们的报复！”我想：“我们人类应该听听小鸟的话，保护树木花草，禁止乱砍乱伐，给小鸟们一个家。让大自然更好地为人类服务。”主持人甲：多么动人的故事！多么可怜的小鸟！多么不幸的大树啊！这也许让有的人不以为然，认为这是编造的谎言。下面，我们就请一名同学把自己收集的能充分地说明这件事情的照片展示给大家吧。学生：我这儿有一幅图片，叫做这我为大树爷爷擦眼泪。你瞧：惨遭厄运的大树横躺在地上，它悲惨的面容流露出多么多的愤怒与无奈啊！而这个我们看不清面目的小姑娘，她又是多么虔诚地为大树
11、爷爷擦去眼角的泪水啊！难道我们的长辈们就忍心让大树和我们的孩子一同悲伤吗？我痛心，我愤慨！主持人甲：是啊，我们的心里充满了无穷的愤慨，破坏环境，污染环境的行为总是在不断发生，不但书上说的有，电视上演的有，我们的身边又何尝没有呢？主持人乙：不信，你就继续看我们同学所搜集的图片吧。（由展示的学生自己给大家介绍图片的内容。）主持人甲：这么多的图片展示了人类对地球环境的污染，这里面既有乱排污水的水污染行为，也有肆意向天空排放废气的大气污染行为，更有乱扔垃圾、不珍惜生存条件的环境污染行为。这些行为都对生态环境造成了极大的破坏，将直接威胁着人类的生存环境。主持人乙：是啊，作为科学技术如此发达的当今社会，难
12、道我们的父辈们就不能更多地为我们的子孙后代想一想吗？主持人甲：是的，其实，我们国家早已对环境问题高度重视，并采取了许多有效的措施，取得了很好的效果。主持人乙：谁说不是呢？你看我们的同学搜集我国最近的环境方面的法律法规还真不少呢！（学生展示）主持人甲：国家的重视得到了全国人民的支持，我们大家都行动起来了，都为在保护环境做贡献。主持人乙：为了更好地调动人们保护环境、保护地球的积极性，向全世界展示中国人民保护环境的决心和信心，我们国家把明年在我国举行的奥运主题也定位于“绿色奥运”。主持人甲： 我们的党已经把保护环境的号角高高地吹响，我们能不努力吗？主持人乙：其实，我们的叔叔阿姨、大哥大姐已经行动起来
13、了。不信你看（学生展示人们植树、清理垃圾的图片，并做简短的解说）主持人甲： 为了保护好我们地球，他们都行动起来了。我们该做些什么呢？主持人乙：那就请同学们研究研究，制定我们自己的环保行动方案。（分小队探讨、交流制定各小队的环保个体措施）主持人甲： 各小队经过激烈的讨论，都制定完成了自己的行动计划，现在，就请你们拿出来与我们大家共享吧。一小队的倡议书： 少先队员们： 地球是人类共同的家园。保护地球，人人有责！我们是祖国的未来和希望，是21世纪的小主人，应该成为环境保护的小模范。为此，我们向少先队员倡议-人人争当 “环保小卫士”。 1、认真学习环境知识，关心社会环境问题。 2、积极参加环保宣传，劝
14、说、阻止破坏环境的人和事。 3、从我做起，从小事做起-爱护花草树木,不乱丢垃圾，看到垃圾主动捡了。 4、节约能源，随手关灯、关好水龙头。 5、节约资源,尽量不使用一次性物品。 亲爱的小伙伴们，让我们行动起来吧！用小行动保护大地球！ 二小队的“绿”字诗。 朗诵：绿是生命，绿是友爱，让世界充满绿，我们的环境更美丽，我们的生活更幸福。诗朗诵绿之歌 种下一棵树，绿了一点， 种下一排树，绿了一片。 点连着点，片连着片， 这是绿色的足迹在伸延。 绿色的足迹在伸延， 翻过高山，越过平原， 漫过沙漠，走向天边。 绿色的足迹在伸延， 乡村添青，城市滴翠， 沙海翻绿浪，绿涯定无边。 啊 你听那一曲曲欢歌， 你看那
15、一张张笑脸， 这是伸展着的绿迹， 这是幸福的人间。你出一份力我种一棵秧把贫瘠的沙漠和光秃秃的高山都变成我们的乐园三小队、四小队汇报，此从略。主持人甲：同学们做得真不错，我们还要再接再厉，把保护保环境的活动不断地开展下去。主持人乙：正因为有了许多像同学们一样热心保护环境的人，我们的环境已经有很大的转变，许多地方的环境已经是十分的优美。不信你就看看我们的学校吧。主持人甲：我们学校是重庆市的绿色学校，你看看这些照片有多美啊。（出示图片让学生看）主持人乙：山川美丽，校园美丽。让我们用勤劳的双手，保护好我们美丽的地球吧！最后，让我们用激情的歌声唱起在希望的田野上吧。（全班齐唱）主持人甲：同学们，保护环境是一件任重而道远的大事，今天我们开展了一个丰富多彩的环境教育活动，对我们实在是受益匪浅，真有点让人念念不忘。主持人乙：是啊，今天我们只是万里
