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1、四年级语文第二单元测试卷测试时间90分钟 总分110+10分 考前寄语：开动脑筋，认真思考，相信你一定能行！一、看拼音，写词语。(10分) m m shng sh cu c xun z jn yncn hu xi zhi q f xn gu do j 二、给下列画横线的字选择正确的释义，将序号填写在后面的括号里。(2分)1、鲜为人知：A、新鲜 B、鲜美 C、鲜明 D、少 （ ）2、漫山遍野：A、水满外溢 B、到处都是 C、不受约束 D、广阔 （ ）3、微不足道：A、细小轻微 B、计量单位 C、精深奥妙 D、衰落 （ ）4、无所不晓：A、天亮时分 B、知道 C、使人知道 （ ）三、把成语补充完整
2、，并选择合适的成语填在句中。（8分）张（ ）李（ ） （ ）（ ）吞枣 （ ）（ ）了了 寻（ ）问（ ） 浅（ ）（ ）止 （ ）光（ ）影天道（ ）（ ） （ ）能（ ）巧1、小明在阅读三国演义时一目十行， 。结果，对书中的内容 ，在回答老师有关“三国”的问题时总是 。2、那天，我从杭州回来，父母便要问我那里的景色如何。我说：“由于时间紧迫，我对于西湖的印象只是 ，要我详细描述，有些困难。”3、在学习上，我们遇到问题时就要 ，即便遇到掌握的内容也不能 ，还应该勤加练习，这样就能 。有道是“ ”。上天就是偏爱于勤奋的人。四、根据要求写句子。（10分）1、瓢泼大雨淅淅沥沥地下个不停。 （1分）
3、 （在原句上修改病句）2、 的风筝 地飞上了天空。（1分）（在横线上填写合适的词语）3、给下列句子填上合适的关联词语。（2分）、（ ）困难很大，（ ）我们有决心完成任务。、西沙群岛（ ）风景优美，（ ）物产丰富。、（ ）不付出辛勤的汗水，（ ）不会有收获。、（ ）她喜欢阅读课外书，（ ）知识面很广。4、先根据真知填上合适的内容，再在加粗的横线上仿写一句。（6分）真知不像 ， ；真知不像 ， 。它像美玉， ；它像 ，奔涌在地底；它还像 ， 。只有用“ ”这部钻机，才能 五、排列句序，将序号填在前面的括号里。（6分）（ ）相传，有一次，孔子带领他的学生到春秋五霸之一的齐桓公的庙堂朝拜。（ ）随后，
4、他吩咐学生拿水来注入欹(q)器实验，果然和他说的一样。（ ）久而久之，欹(q)器逐渐被一些催人奋进、戒骄戒躁的话语所代替，而且也不只局限于放在座位的右上侧了。这就是座右铭的来由。（ ）庙堂里陈列了许多祭器，其中有一种祭器学生不认识，就问孔子，孔子说：“这是欹器，是用来盛酒的。当它空腹时，是倾斜的；当倒满酒时，它就会倒下，酒全部流出来。当年齐桓公把它放在座位右侧来警戒自己不要骄傲自满。”（ ）最初的座右铭，是一种叫做欹(q)器的祭器。这说法是怎样来的呢？（ ）后来，孔子也请人做了一个欹(q)器置于座位右侧，用来提醒自己要谦逊，不骄傲，不自满。六、根据课文内容填空。（20分）1、苹果里的五角星讲了
5、一种与众不同的切苹果方法是 ，这种方法给你的启示是 。 2、最佳路径向我们介绍了世界建筑大师 为迪斯尼乐园设计路径的故事，着重记叙了他从一位年老的葡萄园主“ ， ”的卖葡萄的方法上受到启发，产生了“ ， ”的路径设计策略，最终被评为世界最佳设计的过程。故事给人以启示： 。通过本文的学习，我们认识了一个 的人。3、人类的“老师”重点介绍了人类向动物学习的几个例子。“老师”就是指 。课文向我们介绍了人类从 身上得到启示，发明了飞机；从 身上得到启示，发明了新式飞机；从 身上得到启示，改进了船体设计，大大提高了轮船航行的速度；从 身上得到启发，设计了许多“薄壳结构”的建筑物；模仿贝壳制造了 。此外，
6、你还知道人类根据 ，发明了 ；根据 ，发明 。4、小芳跟随爸爸去上海游玩，乘坐了一回磁悬浮列车。假如你是小芳，看到窗外一闪而过的景物，你会想到“ ”这个成语，还可以这样说“ ”，以此来表现列车行驶速度之快。5、在本单元学习的课文中，你最爱读的一篇是 。请写出你的理由： 。七、阅读理解。（10+13.5）（一）怎样才会有好记性一个人记忆力的好坏不是天生注定的。怎样才会有好记性呢？那就是：一要勤奋锻炼，二要讲究记忆方法。著名的作家托尔斯泰为自己设计了一套锻炼记忆力的“体操”。他每天起床后都要求自己强记一些外语单词。天长日久，坚持不懈，他的记忆力就变得非常好。他不但精通文学、历史、哲学，而且有广博的
7、自然科学知识，还熟练掌握了五种外语。要增强记忆力，除了勤奋锻炼，还要有科学的记忆方法。有个大单位安装了上千部电话，要求接线员在两个月内背熟这上千个电话号码。如果单靠勤奋刻苦，只是一遍遍地从头到尾地读、背，不讲究方法，就很难完成任务。可是，接线员利用谐音、推算、归类等方法，仅用一个月就完成了任务。可见，靠勤奋锻炼和科学方法是可以有效地增强记忆力的。1、选择正确的解释，在括号内填上序号。2分“讲究”的解释有：讲求，重视 值得注意或推敲的内容 精美（1）为了增强记忆力，一要勤奋锻炼，二要有科学的记忆方法。（ ）（2）这家商店的橱窗布置得十分讲究。 （ ）2、仔细阅读第二节，完成填空。（1）最能表现托
8、尔斯泰勤奋的词语是： 、 。2分（2）托尔斯泰勤奋锻炼记忆力的结果是： 。2分（3）托尔斯泰为自己设计的一套锻炼记忆力的“体操”，具体指 。2分3、找到文章的过渡句，用“ ” 画出来。找到归纳短文内容的句子，用“ ”画出来。2分（二）我爱荷叶古人的诗文中赞美荷花的确实不少。荷花固然值得赞美，然而，我却更爱荷叶。如果没有荷叶，只剩一朵朵光杆荷花，孤独无依地站着，就显得单调。如果没有荷叶就不能进行光合作用，就长不出这些漂亮的荷花。看啊，这些荷叶，墨绿、浑圆、厚重。久旱初雨，对像珍珠一样宝贵的水，它们一点一滴不沾唇。它们总是小心地把水保存起来，留给湖中的鱼儿。风雨袭来，它们紧密团结，连成一片，不怕风
9、吹雨打，就是翻过来也忘我地保护荷花。烈日吐火，它们个个撑起绿盖，挡住炎热，静静地看着阴凉处的鱼戏虾游。荷叶作为药材 可以去热清火 荷叶作为特别的包装材料 不怕水浸 不怕油污 用荷叶煮成粥 碧绿馨香 清爽可口 当人们指点、欣赏荷花时，荷叶从不计较，不争名，不求利，不出风头，不争地位。它总是默默地工作，默默地战斗。荷叶是美的，我爱它的外表，更爱它的心灵。1、在文中找出符合下列意思的词语。2分（1）孤单而没有依靠。 （）（2）形容味道清新而且爽口。（）2、 给第四小节加上标点。3.5分3、按分好的段，写出第二段的意思。2分3、 填空。4分（1）“如果没有荷叶，只剩下一朵朵光杆荷花，孤独无依地站着，就
10、显得单调。”这说明荷花虽好看，但还得靠 （2）荷叶的作用有： 4、短文第四自然段内容歌颂了荷叶的精神是 （ ）。2分A、助人为乐的精神 B、舍己为人的奉献精神 C、吃苦耐劳的精神八、品德与社会（10分）1、下面的说法或做法对的打“”，错的打“”。（ 5分）（1）、全国约有2亿名中小学生，其中因家庭贫困不能上学的儿童，每年约有200万人。（ ）（2）、春蕾计划是一项救助贫困地区失学女童重返校园的社会公益事业。（ ）（3）、当别人遇到困难时，我们要给予同情和施舍。（ ）（4）、我国现有残疾人3000万人。（ ）（5）、每年12月3日是国际聋人节。（ ）2、填空。（5分）1、“ 、 ”是中华民族的传统美德。2、 、 、 是取胜的关键。十二、作文（25分）题目： 的我要求：1、把题目补充完整。2、通过具体生动的事例写出自己的特点。3、内容要真实，注意详略得当。不少于450字。4、文章中不能出现“我”的真实姓名，如需写名，请统一用“小红”或“小明”代替。
