复习题工程力学

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1、判断题(共10小题,每小题1分,共10分)( X )1. 材料抵抗变形的能力称为强度。()2光滑接触面约束反力是过接触点沿法向指向被约束的物体。 ()3滑动摩擦力的方向总是与运动或运动趋势方向相反。( )4物体受三个共面的力作用而平衡,则这三个力不一定汇交于一点。 ( X )5截面上没有剪力只有弯矩作用的平面弯曲称为纯弯曲。()6. 从强度方面考虑,圆轴扭转变形采用实心截面比空心的合理。()7. 画受力图时,首先要取分离体再画受力图。()8剪应力沿截面作用,正应力垂直于截面。()9. 以物系为研究对象画受力图时,系统内力不用画。( X )10力偶对其作用面内任一点之矩恒等于力偶矩,与矩心位置无

2、关。二、单项选择题1 “二力平衡公理”和“力的可传性原理”适用于( D )A. 任何物体;B. 固体;C. 弹性体; D. 刚体。2、拉(压)杆应力公式的应用条件是:( C )A、应力在比例极限内; B、外力合力作用线必须沿着杆的轴线;C、应力在屈服极限内; D、杆件必须为矩型截面杆。3、若将受扭空心圆轴的内、外直径均缩小为原尺寸的一半,则该轴的单位长度扭转角是原来的( A )倍。A. 2; B. 4 C. 8 D. 164 、情况如下图所示,设杆内最大轴力和最小轴力分别为和,则下列结论正确的是( A )A. =50KN,5KN; B. =55KN,40KN;C. =55KN,25KN; D.

3、 =20KN,KN;5 伸长率(延伸率)公式中的指的是什么?( B )A. 断裂时试件的长度; B. 断裂后试件的长度;C. 断裂时实验段的长度; D. 断裂后实验段的长度。5. 对于应力,有以下四种说法,其中错的应是( D )。 A.一点处的内力集度称为应力,记作P,P称为总应力 B.总应力P垂直于截面方向的分量称为正应力 C.总应力P与截面相切的分量称为剪应力 D.剪应力的作用效果使相邻的截面分离或接近6. 图示螺钉在拉力P作用下,挤压面积Ajy=( D )。A BCD7. 下列说法不正确的是( A )。A力偶在任何坐标轴上的投影恒为零B力可以平移到刚体内的任意一点C力使物体绕某一点转动的

4、效应取决于力的大小和力作用线到该点的垂直距离D力系的合力在某一轴上的投形等于各分力在同一轴上投形的代数和2 低碳钢拉伸可以分成: 屈服 阶段, 强化 阶段, 弹性 阶段, 颈缩 阶段。名词解释简答:应力:工程上,将内力分布的密集程度(简称集度)称为应力。强度:是指构件抵抗破坏(即断裂或产生显著的塑性变形)的能力。材料力学的基本假设:应变: 胡克定律 静力学公理 力偶的性质 力线平移定理 1-3 试画出以下各题中AB梁的受力图。 2-4 在简支梁AB的中点C作用一个倾斜45o的力F,力的大小等于20KN,如图所示。若梁的自重不计,试求两支座的约束力。 解:(1) 研究AB,受力分析并画受力图:

5、(2) 画封闭的力三角形: 相似关系:几何尺寸:求出约束反力: 8-18 图示阶梯形杆AC,F=10 kN,l1= l2=400 mm,A1=2A2=100 mm2,E=200GPa,试计算杆AC的轴向变形l。 解:(1) 用截面法求AB、BC段的轴力;(2) 分段计算个杆的轴向变形; AC杆缩短。9-4 某传动轴,转速n=300 r/min(转/分),轮1为主动轮,输入的功率P1=50 kW,轮2、轮3与轮4为从动轮,输出功率分别为P2=10 kW,P3=P4=20 kW。(1) 试画轴的扭矩图,并求轴的最大扭矩。 解:(1) 计算各传动轮传递的外力偶矩;(2) 画出轴的扭矩图,并求轴的最大扭矩; 10-1 试计算图示各梁指定截面(标有细线者)的剪力与弯矩。 (d) (1) 求A+截面内力取A+截面右段研究,其受力如图; (3) 求C-截面内力;取C-截面右段研究,其受力如图; (4) 求C+截面内力;取C+截面右段研究,其受力如图; (5) 求B-截面内力;取B-截面右段研究,其受力如图; 10-2.试建

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