《南湖早春原文翻译及赏析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《南湖早春原文翻译及赏析（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、南湖早春原文翻译及赏析风回云断雨初晴，返照湖边暖复明。乱点碎红山杏发，平铺新绿水蘋生。翅低白雁飞仍重，舌涩黄鹏语未成。不道江南春不好，年年衰病减心情。乌云散去，风雨初停，夭气刚刚放晴，阳光照射在湖面上形成倒影，有一种温暖明快 之感。漫山遍野的山杏，碎红点点;湖面上漂浮的水苹，一望无际，犹如整齐的草坪。白雁身上雨水未干，翅勝变得沉重，不得不低空飞行;黄鹏的舌头也颇有些生涩，不 听使唤。不是说江南的春夭不好，而是身心一年年衰老，我的兴致也减少了。注释1、南湖：彭蠡湖，即鄱阳湖。太平寰宇记江州：“彭蠡湖在徳化县东南，与 都昌县分界。”湛方生帆入南湖诗：“彭蠡纪三江，庐岳主众阜。2、早春：初春。3、风
2、回：春风返回大地。4、云断：云被风吹散。5、返照：阳光重新照射。6、舌L：繁多。意为漫山遍野都闪现着。7、碎红：杏花花苞刚刚绽开露出点点红色。8、发：开花。9、水苹：水上浮苹。10、翅低：飞得很低。11、白雁：湖边的白鸥。12、舌涩：指言语不流利。涩，形容叫声艰涩，尚不连惯婉转。13、黄鹏:黄莺。14、不道：不是说。南湖早春，前六句描写南湖早春明媚动人的景物，最后两句显示出作者遭到贬谪 后消沉郁闷的心情。作品抓住春雨初晴，阳光返照，山杏叶艳，水苹争绿，白雁低飞，黄禍语涩几个最富 早春特征的意象进行了突出的描绘。大雨刚过，地面和湖上经过雨水的冲洗，妩媚之中更 添清新之感。早春时节，尚有冷气袭人，
3、而阳光返照，不仅景色秀丽，复有温暖明快之感; 山杏发，水苹生，欣欣向荣，红绿相映，色彩对比鲜明，是早春时节最富特征的景色，也 是这幅画中不可缺少的点缀。漫山遍野的山杏，碎红点点，亳无秩序可言，显示出大口然 的生机勃勃之态，故用“乱”字点出；而湖面之水苹，一望无际，犹如整齐地铺在水面上 的绿色草坪，故说“平铺”。“平”字作用有二：一是描述水苹的整齐，其次它与“铺” 字合用，有平展、阔大无边的意思，令人想见湖面的阔远与水苹的茂盛。四句之中，云、 雨、阳光、山杏、水苹儿个意象的描写都恰到好处地反映出早春征候。然而若尽乎此，乂 似乎有些美中不足，原來还缺少最具生命活力的动物。五、六句“翅低白雁飞仍重，
4、舌涩 黄鹏语未成”正好弥补了这个缺憾。因为身上雨水未干，翅踌变得沉重的白雁不得不低空 飞行；同样由于雨水的淋浇，黄解的舌头也颇有些生涩不听使唤之感。然而，它们一个不 顾身上雨水未干，仍然翩翩起舞，一个虽然舌涩但也禁不住歌唱呜叫，其原因只有一个， 那就是这刚刚到來的春天太美妙，太富有魅力了。它们的飞舞和鸣叫，更增添了早春的妩 媚可人之态。前人云“刻画早春，有色泽，腹联尤警”唐宋诗醇卷二十三正是指出第三联的关 键作用。有了这一联，一幅完整的南湖早春图才宣告完成。诗的最后两句表现了作者 消沉的心情。面对如此美妙的春夭，诗人尚11缺乏兴致，无心情可言，则其内心必有乜大 的隐痛。此时国家内忧外患，国势日
5、益衰微，而诗人却只能眼睁睁看着，无计可施，对于 一个彼贬在外的下层小吏來说，即使有贤才良策也徒然无用。忧国忧民、衰病不堪的诗人, 怎么会有兴致欣赏美妙的春色呢？同时，春色愈美，国家河山愈可爱，就愈让人担心山河 破碎、国破家亡的可怕后果。所以“不道江南春不好，年年衰病减心情”正是忧国忧民的 诗人，在爽心悦目的早春景色面前，思前瞻后所发出的无可奈何的叹息。时值初春，景象不同于其它季节，也有别于仲春、暮春。诗人选取了傍晚时分雨住夭 晴、返照映湖这一特定角度，着重描绘了山杏、水苹、白雁、黄鹏这些颇具江南风情的景 物，惟妙惟肖地画出了南湖早春的神韵。时令尚早，大地刚刚苏醒，山杏初发，花开得不 多，点缀在
6、湖光山色中，故谓“碎红”，“乱点”则一下将杏花随意开放、随处点染的神 态活画出來。“乱”并非杂乱、零乱，而是口然、随意，诗人写西湖春景时亦说“乱花渐 欲迷人眼”钱塘湖春行、“乱峰围绕水平铺”春题湖上，都从“乱”中见出夭然 情趣，亳无人工的矫揉。水苹新生，叶子平铺水面，“平”与“乱”相互映照，向人展示 了春夭的无限生机，惟在水乡；才见此景致，也让人觉得随着季节的推移，春色转浓，它 们也会在湖面上不断伸展、扩大。写了看似静止的景物，诗人乂转而接笔描绘了湖上的雁 影莺声，静与动、景与声相映成趣。严冬刚过，大雁尚未从冬夭的慵懒状态中恢复过來， 还不善高飞，在湖上飞得低而缓慢，诗人以一 “重”字活现出了
7、它此时慵懒、笨拙的神态。 经历了整整一个冬夭的禁锢，黄鹏在初展歌喉时也难免舌涩口拙，不能婉转高歌。白雁翅 低、黄鹏舌涩，莫不带有早春时节它们自身的特征，也别具情趣。它们不惟使诗人所描绘 的画面有了动感，IL有了声音，也让人感到它们不久即会振翅高飞，舒喉长鸣。一幅充满 希望和生机的早春画图呈现在读者眼前。白居易倡言“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，反对诗文的艰深晦涩，他的诗家 弦户诵，流传中外，所谓“童子解吟长恨曲，胡儿能唱琵琶篇”，与他诗歌的通 俗易懂分不开。若以此以为白居易不注重诗歌的推敲锻炼，则与他的创作实际大相径庭， 有时他的作品太口然了，反让人不易觉察他创作的苦心。这首南湖早春，适可
8、见出他 诗歌创作的功力与匠心。诗人切人诗题选取了雨后初晴这一独特角度，简洁明快，起笔便向人描绘了一幅清新 明澈的画卷：暖风吹回，云彩散开，雨止天晴，尤可喜的是太阳的返光回射湖边，一切显 得温暖而乂明亮，诗人的心情也隐含其中。首联两句十四字，包含了多少事物，刻画它们 的特征可谓一语传神。轻捷地将诗境展开之后，诗人便妙笔点染湖上景物。山杏初发，诗 人以“乱点”见其口然情致，苹叶新生，诗人用“平铺”示其生长情景，各极其趣，“乱 点”、“平铺”亦都使原本静止的事物有了动感，让人仿佛看到春夭不断生长的力量。说 黄鹏“语未成”尚属常见，谓白雁“飞仍重”则是诗人的创造，一 “重”字活画出了早春 白雁难以奋翅高飞的情态，不知诗人斟酌了多少次，才最终选定了这足以让人折服，让白 雁俯首的“重”字。白雁“飞仍重”尚可意会，黄鹏“语未成”则简直无法在画中表现， 惟可于诗中传出。春光明媚，诗人绘影图形，也不忘着色。山杏与水苹的“碎红”、“新 绿”交相辉映，白雁、黄鹏为春光增了色彩，亦使得画而添了动感，传出声音。诗人所描 绘的鄱阳早春，有动、有静，有声、有色，有视觉、有听觉，还有触觉，给人以全方位的 整体感受，让人看到多姿多彩、生趣盎然的春天画卷，这实也离不开诗人对诗歌语言的锻 炼，对谋篇布局的推敲。感谢您的阅读，祝您生活愉快.
