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1、关于高中风景作文锦集9篇 在日常学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是整理的高中风景作文9篇,仅供参考，欢迎大家阅读。 高中风景作文篇1 路在脚下。或泥泞,或平坦，或曲折，或宽阔走的人不同,感受自然也不同。那一路的风景啊,着实叫人难以忘怀。 与母亲一同去掰玉米。走在路上，只见路边的野草绿油油的，时不时地绊着我的脚，嘀咕着,心生怨气怎么没有人除。用力地踩着野草,砰,砰，砰我的脚步似乎在告诉母亲我恨这些野草,母亲也似乎听懂了我的脚步。母亲不禁夸赞道:“呦，多好的猪草!”是这平凡的野草，不,是猪草,再次触动了她的心,
2、跟我唠叨起她的过去。她说，小时候读书，放学后总要去田间或山上拔猪草。七八岁的小孩拿着把小刀在草丛间刻苦。有时手被小刀割破了,鲜血直流，便用嘴吮吸,用草或泥巴裹好;有时也会遇到一两条蛇，小小的孩子恐惧之极大大的篮子沉甸甸的，孩子不得不拖着篮子，使出全身气力,走几步，歇几步。回到家里,小脸已憋得通红,细细的手臂上於痕累累。 “哎！”母亲叹了一声。我也暗自为母亲叫苦。想我小时候，过得可惬意多了!似曾记得和一般野小孩子一股脑儿冲上山摘栗子、找鸟窝、搭草棚往往玩得尽兴而归；似曾记得和一群小伙伴在草地里打滚,采野花,捏泥人,玩捉贼沐浴着春天的阳光开始掰玉米了。母亲动作娴熟,高效有序地进行着。我手脚却不麻利
3、,干了一会儿便累极了。母亲说，熟能生巧,她小时候经常干这个。那时候,外公外婆在生产队里做工以换取粮食,而年长的母亲还未懂事,就得做家务活了。做饭、洗衣、拔猪草、喂猪上学前要先做好饭,自留地里的蔬果要帮着收。小小的人儿付出许多气力干活,稚嫩的肩膀担起沉重的负荷,却吃不饱。 我开始感伤,为母亲的苦难同年难过。我实在觉得自己太幸福了,相同的玉米,折射出不同的人生,前者是工作,后者是快乐的工作或者是游戏之类什么的。小时候只一天到晚在外面玩：捉泥鳅、玩拌家家酒、衣食无忧,不曾受过一丁点苦。 回家的路上,看见路边有一角钱。这一角钱并不显眼,可也并不碍眼，可我看不习惯它卧着的样子,便一脚踢开。母亲却匆忙捡起
4、，责怪道:“一角钱,也是钱,干嘛嫌弃呢？” “妈，现在哪在一角钱呢？别人掉了也懒得捡。” 母亲叹了一口气，说在她小时候,一角钱可弥足珍贵呢！她上学一星期的零用钱才三角两分,自己省吃俭用,回家不坐车,步行,只为省那几分钱。有一回，她难得花五分钱买了个烧饼，却吞了吞口水带回家给弟弟吃 我沉默了，为刚才的言行感到惭愧。啊,感谢阳光普照大地，感谢命运对我的恩赐。不同年代的人，走过相同的青春岁月,却经历了不同的生活。这不同便是幸福。 高中风景作文篇 每天的晨跑，在我看来，实在是一天中最美好的时光。或许是因为清晨无杂质的空气,或许是因为和煦的阳光，但我明了,我最爱的是沿途的风景。跑起来了，我们的步伐轻快而
5、有力。正值春季,高大的树木上冒出了一些明朗而美丽的绿色,天空有些苍白，我不禁叹息,为这座沐浴阳光的城市感到悲哀。拐进了学校南面的林荫小道,寂静得只有沉淀下的鸟鸣声和我们“沙沙”的脚步声。 看着树枝间透下的阳光,在水泥路上投下一个个美丽的光圈,我望着它们那些富有灵性的光与影。轻轻喘息着，我们已经跑了一大段路程了。天空还是有些苍白，地面又是一层灰色。我黯然失神，干脆不看了，直勾勾地盯着前方。跑到小道的尽头,又是一个转角,我继续目不斜视。 一串银铃般的笑声瞬间融化了我的听觉，我怔住了。原本目不斜视我,被这天籁般的笑声诱惑着调转了脑袋。尽管我的脚步一步未停，但我去如同电击一般回不过神来:那是小学区的后
6、方，是可爱的小菜园。 只见一个十岁左右的小女孩蹲在菜园里,两只胖嫩的小白手上沾上了泥土，正奋力地用铲子刨土地。在她的身后还有一位男老师，微笑着注视她。时而轻拍小女孩的后背，时而用手指着土地,嘴上喃喃说着话语。时光就这样被定格了。旭日的阳光映在两张喜悦的脸庞上，那光影使他们的面庞如石膏一样边缘柔和，皮肤光滑。那金红色的脸庞从此镶嵌在我的脑海里。菜园里的蔬菜叶子在晨风中摆动,在召唤阳光的滋润。又是一串笑声,把我的嘴角也轻轻地挑起,此刻的我不再注视他们，因为那美好早已成为我跑步之程的终点。我跑过小菜园，跑入小学区的操场，我抬起头仰望天空，天空不知何时变得澄澈透明，一种滋润到要溢出的蓝色让我无比感动。
7、这一方湛蓝，是刚才的笑脸留给我的吗?留给我这个无名而匆匆的路人吗?我一步步迈开脚步。我想我是个容易满足的人，他们的笑容让我觉得无比幸福。 若是我也能如小女孩一般，忘我在自己的土壤里播种梦想，守候她成熟;若是我也能如天空一般，在苍白后回归原本的清澈美好,那是否我也能成为别人途中最动人的风景?猛然间明白了“风景”的含义,是瞬间幻化为永恒的美好,我跑到了终点。感谢晨跑,感谢那无比美好的沿途的风景。 高中风景作文 篇 中国人喜欢旅游,扎堆也是他们旅游的方式之一，这导致全国交通大堵,造成一种旅游奇观。大堵，说起来也是一种风景，看新闻的人在看钢铁蜗牛缓缓蠕动,坐在蜗牛里面被尿憋得慌的人,只好下车，小处随便
8、。目睹这一切的直升机在高空盘旋,女记者坐在里头,对着摄像机，用机关枪一样的语速向我们激动地介绍壮观场面。在她用大拇指和食指丈量全部里程后，她脱口而出估计:三十公里,此后，统计局也采纳了这个方法,在没有更为科学的研究方法以前,都用这个方法，取概数，算平均值,这就是一种工作的风景 风景当然还有很多了。比如崔莺莺待月西厢下，比如杜十娘怒沉百宝箱,比如林教头发配沧州，比如猪八戒偷看蜘蛛精洗澡。比如小明今天上学拣了五分钱交给警察叔叔，叔叔问他叫什么,他说他叫红领斤。比如小刚今天扫了一天的地,满头大汗，但看着教室的红砖地面反光,他觉得自己的劳动是值得的,他是同学们的好榜样,老师的好学生。这就是好与不好了。
9、看风景的人与看我的人本不是同一种心情和心境，和心态也有关系,正如写命题作文的我和将来要批改我作文的老师，我们不是一个窗户的里头和外头,也不是一个巴掌的反面和正面，更不是衣服的里子和外部。事物的存在是多样性的，命题作文总喜欢制造所谓哲学的对立与统一,总试图以高压态势来剥削孩子们的想象力。要说好与不好,不好的是正是这种剥削,好的呢,因为这种剥削,也渐渐没有了。 命题作文就如同化学试剂,也许不是浓硫酸,但大抵也能算盐酸。它毁坏孩子对于事物的美好期待，把孩子的眼界局限在一个相对狭隘的空间,对于事物的认知会显得特别偏执而缺乏深度理解。化学烧伤,这是对原本自然风景的一种最大伤害。我们原本可以让孩子们以相对
10、独立的方式认清自己,借由作文这一方式来了解他们心里的念头与想法，然而,却错误地把孩子视为一种作文的机器，可怜的天下父母心,也同时是可痛心的父母心。 其实，地上本没有风景，因为看的人多了，也才有了风景。其实,事物本没有好与不好，它有的只是我们的偏见，而这种偏见到底没有也无法纠正过来。 高中风景作文 篇4 一个像夏天,一个像秋天 在这个夏天气息越来越浓的时刻,校园里的黄角树拼命的落叶,匆匆忙忙的经过,多少次我内心也激动，想起自己曾经写过的一句话:你盛开,你凋落，我们从前经过，花一样的青春，花一样的岁月如歌。零碎的句子里,恐怕只有我才能懂得那份说不清道不明的微妙情结,现在我又是什么心情呢？依旧能激起
11、关于静好岁月中的些许感动，可是我却抒发不出那毫不顾忌、毫不遮掩的轰轰烈烈列的感受,习惯了生活在含蓄神秘的面纱中，习惯了看穿而不说穿，习惯了只要懂得就好。某种意义上，我更愿意那是少了份幼稚多了份务实与实在。 于渐渐长大的时光里，我没有忘记,没有忘记铭记 对季节特别敏感的我，每逢季节变换的时候总爱做做样子，说几句相关或不相关的话，来表达对每一个季节的热爱。 近几天温度升高了许多,一下子感觉到夏天真的又到了。只是这个夏天，它应有它的特别,我在另一座城看陌生的风景,过一个与以往不同的夏天。 感觉得到的周围的空气在升腾，热空气里凝结的某些味道弄得化不开，我在那种陌生又熟悉的味道里想到了很远。仿佛听见夏日
12、午后寂静中单调的广播声，听见人们在讲电话相互传达好消息或坏消息，闻到各种水果混合的味道那时候,我想不到那么远,没心没肺的过每一天,看不到未来的样子,如此也很快乐。 这个五月，过的那么仓促,仓促到最后几天我开始措手不及。有时候我想,如果我能站得高一点,看得远一点，我就会少一些不必要的慌张。如果，能做到更有格调一点,我根本就没有后悔、遗憾。如此循环,为了即将到来的六月,一定不会让自己失望,我已做好充分的准备。 现在的自己，在一份静好的岁月里，缓缓的成长，也渐渐懂得,是时候懂得了。经常会感觉到来自时光的美妙,永远在心底珍藏着泪水或是欢笑,坚守着不变的信仰,如此这般，我才不会感觉到正在或是将要偏离我的
13、轨道。有时候不屑于生活的琐碎，但最终才发现,只有在日常的琐碎中才能保持自我，不至于被琐碎所淹没。 我也会理直气壮的说我已被生活磨平了棱角，殊不知在说这句话的时候我还不愿意随波逐流、毫不挣扎。于心底，我没有底气承认彻底的被生活征服,时候，我却想要登上攀登的峰顶一览众山的景色;时候,我却希望拥有说走就走的激情去遥远的远方;时候,我却愿意摆脱束缚毫无顾虑的想做什么就做什么、不想做什么就不做什么。是的，这样何尝不好？年轻气盛的年纪,多几次疯狂，多几次冲动就刻下了明媚的印迹。莫失莫忘 在匆忙中还能感觉穿梭自如那么就是绝对的自由了,匆忙绝不是麻木，自由绝不是放纵。在大学校园里,我深刻的感受到这一点。时间留
14、给我们很多机会和选择,由此我们也必须得做出很多抉择,选择高尚而不高傲,选择平凡而不平庸。堕落或是进取，狭窄或是开朗,一切都握在我们自己手中。 别忘，别忘，别忘了任何时候都需要思考,任何时候都需要认真。这是一种态度，思考着的人生不会太单调。尽管是无关紧要的事情，如果太莽撞唐突的对待造成不好的后果会影响到大局的思考,只有凡事认真才能不留遗憾。 光年轮转，就是如此,心境明媚，岁月便静好。于细微处拾起感悟，时间的长河里,任何风景敌不过思考着的记忆。 高中风景作文 篇5 同学们,我是你们的地理老师兼班主任，你们的高中生涯从我这里开始。犹记得三年前风和日丽的那个开学日，台下的我懵懵懂懂地看着台上笑意盎然的
15、他培潭老师。尚且是新生的我还未意识到自己将跟随他步入一段怎样风光无限的高中旅程。 最令我印象深刻的是他的地理课。听他的课,你不必担心自己学不会地理,倒要小心一点别让自己沉迷于地理。 上至苍穹之外，下至地核之内,从令人目眩的地球运动，到变幻莫测的人文地理，他都能化繁为简，深入浅出，以充满激情和趣味的话语为你打开一个奇异瑰丽的地理世界。 跟随他的脚步,你能见识沙漠中的湖泊,探索雨林中的异兽;纵览撒哈拉的风景,俯瞰戈壁滩的荒凉。培潭老师的地理课带给你的绝不只是单薄的成绩单，还有开阔的思路，生活的经验,前进的梦想。 作为班主任，他在我们的生活上也是关怀备至。宿舍的休息,他悉心关怀，严格要求；课外的活动，他与学生打成一片,带领我们放松身心；学生有困难，他耐心帮助,用爱引导他用自己的关心、爱心、责任心筑成了我们一中里的家，铺就了我们走向大学殿堂的路。 作为地理老师，培潭老师带领我们见识了古今中外的万千风景,也在我们人生最重要的阶段带来了姹紫嫣红。此时此刻，作为他的学生，我更想说:谢谢您，培潭老师!您本身,就是我们高中时代最美丽的风景！ 高中风景作文篇6 记忆的风铃,踏着青春的碎影,在暗影中摇曳不定。清浅的银晖吻上心层，沉淀出如水的心境。我所收获的从容与淡然,都将精致成一个个长短句，落入我人生的扉页,凝成最美的风景。 昨夜做了一个很长很长的梦。 透亮的天空下,你在一席阳光中朝我走来,一
