思想品德人教版《无形的财产》

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1、八年级思想品德下册第四单元第七课八年级思想品德下册第四单元第七课编辑课件时政小知识时政小知识4月月26日是世界知识产权日日是世界知识产权日.保护知识产权的专用举报保护知识产权的专用举报 是是“12330.编辑课件一艘轮船在海上航行,船上坐的大都是富翁,一艘轮船在海上航行,船上坐的大都是富翁,一艘轮船在海上航行,船上坐的大都是富翁,一艘轮船在海上航行,船上坐的大都是富翁,只有一位学者。富翁们一边欣赏海上风光,一边炫只有一位学者。富翁们一边欣赏海上风光,一边炫只有一位学者。富翁们一边欣赏海上风光,一边炫只有一位学者。富翁们一边欣赏海上风光,一边炫耀自己的财富。学者听了一阵,淡淡地说:耀自己的财富。

2、学者听了一阵,淡淡地说:耀自己的财富。学者听了一阵,淡淡地说:耀自己的财富。学者听了一阵,淡淡地说:“我才我才我才我才是最富有的人,可惜我现在无法把财富拿出来给你是最富有的人,可惜我现在无法把财富拿出来给你是最富有的人,可惜我现在无法把财富拿出来给你是最富有的人,可惜我现在无法把财富拿出来给你们看。富翁们听了都一同嘲笑他。们看。富翁们听了都一同嘲笑他。们看。富翁们听了都一同嘲笑他。们看。富翁们听了都一同嘲笑他。学者的话说明了什么?学者的话说明了什么?编辑课件指依靠人类脑力劳动所创造的劳动成指依靠人类脑力劳动所创造的劳动成果,表现为科学技术成就、创造创造以及果,表现为科学技术成就、创造创造以及文

3、学艺术作品等。文学艺术作品等。1、智力成果的含义及表现、智力成果的含义及表现智力成果智力成果科学技术成就科学技术成就发明创造发明创造文学艺术作品文学艺术作品编辑课件智力成果智力成果科学技术成就科学技术成就创造创造创造创造文学艺术作品文学艺术作品神七主要主要依靠脑力劳动依靠脑力劳动编辑课件1919世纪末世纪末世纪末世纪末2020世纪初的第二世纪初的第二世纪初的第二世纪初的第二次工业革命将人类社会从蒸次工业革命将人类社会从蒸次工业革命将人类社会从蒸次工业革命将人类社会从蒸汽时代推进到了电气时代汽时代推进到了电气时代汽时代推进到了电气时代汽时代推进到了电气时代一位博士生创造了一位博士生创造了一位博士

4、生创造了一位博士生创造了“高性高性高性高性能网络连接磁盘矩阵储存能网络连接磁盘矩阵储存能网络连接磁盘矩阵储存能网络连接磁盘矩阵储存器器器器RAIDMRAIDMRAIDMRAIDM韩寒创作了韩寒创作了韩寒创作了韩寒创作了?三重门三重门三重门三重门?科学技术成就科学技术成就科学技术成就科学技术成就创造创造创造创造创造创造创造创造文学艺术作品文学艺术作品文学艺术作品文学艺术作品编辑课件不久,轮船碰上海盗,海盗把金银财宝不久,轮船碰上海盗,海盗把金银财宝不久,轮船碰上海盗,海盗把金银财宝不久,轮船碰上海盗,海盗把金银财宝洗劫一空,富翁们顿时成了一贫如洗的穷光洗劫一空,富翁们顿时成了一贫如洗的穷光洗劫一

5、空,富翁们顿时成了一贫如洗的穷光洗劫一空,富翁们顿时成了一贫如洗的穷光蛋。轮船漂进港口。学者在当地做了教师,蛋。轮船漂进港口。学者在当地做了教师,蛋。轮船漂进港口。学者在当地做了教师,蛋。轮船漂进港口。学者在当地做了教师,那些富翁那么流落街头成了乞丐。那些富翁那么流落街头成了乞丐。那些富翁那么流落街头成了乞丐。那些富翁那么流落街头成了乞丐。你能说说智力成果的作用吗?你能说说智力成果的作用吗?编辑课件 也称知识产权,通常包括也称知识产权,通常包括也称知识产权,通常包括也称知识产权,通常包括著作权著作权著作权著作权、专利权专利权专利权专利权和和和和商商商商标权标权标权标权,以及反不正当竞争中的,以

6、及反不正当竞争中的,以及反不正当竞争中的,以及反不正当竞争中的商业秘密商业秘密商业秘密商业秘密等。等。等。等。2、智力成果权的具体内容、智力成果权的具体内容编辑课件 维护智力成果权方面的重要法律维护智力成果权方面的重要法律?中华人民共和国著作权法中华人民共和国著作权法?中华人民共和国专利法中华人民共和国专利法?中华人民共和国商标法中华人民共和国商标法?中华人民共和国反不正当竞争法中华人民共和国反不正当竞争法?编辑课件著作权著作权又叫版权,是文学、艺术和科学作品的创作又叫版权,是文学、艺术和科学作品的创作又叫版权,是文学、艺术和科学作品的创作又叫版权,是文学、艺术和科学作品的创作者依法对其作品享

7、有的专有权。者依法对其作品享有的专有权。者依法对其作品享有的专有权。者依法对其作品享有的专有权。专利权简称专利权简称“专利。创造创造人或其权专利。创造创造人或其权利受让人对特定的创造创造在一定期限内依利受让人对特定的创造创造在一定期限内依法享有的专用权与独占权。法享有的专用权与独占权。商标权商标权是商标专用权的简称,是指商标注册人取得是商标专用权的简称,是指商标注册人取得是商标专用权的简称,是指商标注册人取得是商标专用权的简称,是指商标注册人取得的在指定商品上独占地、排他地使用商标的权利。的在指定商品上独占地、排他地使用商标的权利。的在指定商品上独占地、排他地使用商标的权利。的在指定商品上独占

8、地、排他地使用商标的权利。商业秘密商业秘密是指不为公众所知悉,能为权利人带来经是指不为公众所知悉,能为权利人带来经是指不为公众所知悉,能为权利人带来经是指不为公众所知悉,能为权利人带来经济利益,具有实用性并经权利人采取保密措施的技术信息济利益,具有实用性并经权利人采取保密措施的技术信息济利益,具有实用性并经权利人采取保密措施的技术信息济利益,具有实用性并经权利人采取保密措施的技术信息和经营信息。和经营信息。和经营信息。和经营信息。编辑课件著作权著作权著作权著作权专利权专利权专利权专利权商标权商标权商标权商标权商业秘密商业秘密商业秘密商业秘密编辑课件你知道哪些侵害智力成果权的行为?你知道哪些侵害

9、智力成果权的行为?编辑课件编辑课件 商标权:商标权:是指商标主管机关依是指商标主管机关依法授予商标所有人对其注册商标受法授予商标所有人对其注册商标受国家法律保护的专有权。国家法律保护的专有权。上述材料侵犯了商上述材料侵犯了商品的什么权利?品的什么权利?编辑课件 未经商标注册人许可,在同一种商品或者未经商标注册人许可,在同一种商品或者类似商品上使用与其注册商标相同或者近似的类似商品上使用与其注册商标相同或者近似的商标的。商标的。伪造、擅自制造他人注册商标标识或者伪造、擅自制造他人注册商标标识或者销售此种商品的。销售此种商品的。未经商标注册人同意,更换其注册商标未经商标注册人同意,更换其注册商标并

10、将该更换商标的商品又投入市场的。并将该更换商标的商品又投入市场的。编辑课件保护智力成果的方式事前防范保护智力成果的方式事前防范创造了新型节水装置创造了新型节水装置设计新颖图案作为自设计新颖图案作为自己产品的己产品的 标志标志科幻小说发表了科幻小说发表了版权登记版权登记申请专利申请专利注册商标注册商标编辑课件学者在当地娶妻生子,儿子丁丁很有绘画天学者在当地娶妻生子,儿子丁丁很有绘画天学者在当地娶妻生子,儿子丁丁很有绘画天学者在当地娶妻生子,儿子丁丁很有绘画天赋,不到八岁就在当地的各级儿童画展上获奖。赋,不到八岁就在当地的各级儿童画展上获奖。赋,不到八岁就在当地的各级儿童画展上获奖。赋,不到八岁就

11、在当地的各级儿童画展上获奖。后来,丁丁有三幅作品被编进一本少年儿童获奖后来,丁丁有三幅作品被编进一本少年儿童获奖后来,丁丁有三幅作品被编进一本少年儿童获奖后来,丁丁有三幅作品被编进一本少年儿童获奖美术作品选,正式出版。学者得知后,找到出版美术作品选,正式出版。学者得知后,找到出版美术作品选,正式出版。学者得知后,找到出版美术作品选,正式出版。学者得知后,找到出版社,索要稿费和样书。但接待他的编辑说:社,索要稿费和样书。但接待他的编辑说:社,索要稿费和样书。但接待他的编辑说:社,索要稿费和样书。但接待他的编辑说:“你你你你儿子还不到八岁,哪儿有版权?大人写书才有稿儿子还不到八岁,哪儿有版权?大人

12、写书才有稿儿子还不到八岁,哪儿有版权?大人写书才有稿儿子还不到八岁,哪儿有版权?大人写书才有稿费和样书。我们收录你儿子的画,是为了鼓励儿费和样书。我们收录你儿子的画,是为了鼓励儿费和样书。我们收录你儿子的画,是为了鼓励儿费和样书。我们收录你儿子的画,是为了鼓励儿童画画,根本就不挣钱。童画画,根本就不挣钱。童画画,根本就不挣钱。童画画,根本就不挣钱。如果你是学者,你会怎么做呢?如果你是学者,你会怎么做呢?你觉得编辑的话有道理吗?你觉得编辑的话有道理吗?编辑课件法律依据:法律依据:法律依据:法律依据:?未成年人保护法未成年人保护法未成年人保护法未成年人保护法?第四十六条规定:第四十六条规定:第四十

13、六条规定:第四十六条规定:“国国国国家依法保护未成年人的智力成果权和荣誉权不受侵犯。家依法保护未成年人的智力成果权和荣誉权不受侵犯。家依法保护未成年人的智力成果权和荣誉权不受侵犯。家依法保护未成年人的智力成果权和荣誉权不受侵犯。1受保护。公民创造智力成果没有年龄受保护。公民创造智力成果没有年龄限制,享有知识产权当然也不受年龄限制。限制,享有知识产权当然也不受年龄限制。2 2未成年人的智力成果权遭到非法侵害,可未成年人的智力成果权遭到非法侵害,可未成年人的智力成果权遭到非法侵害,可未成年人的智力成果权遭到非法侵害,可以由其父母或其他监护人要求有关机关予以法以由其父母或其他监护人要求有关机关予以法

14、以由其父母或其他监护人要求有关机关予以法以由其父母或其他监护人要求有关机关予以法律保护,要求侵权人承担法律责任。律保护,要求侵权人承担法律责任。律保护,要求侵权人承担法律责任。律保护,要求侵权人承担法律责任。3、未成年人的智力成果权是否受保护?、未成年人的智力成果权是否受保护?如何保护?如何保护?编辑课件保护智力成果权,有赖于公众的维权意识。(1)当自己的智力成果受到侵害时,要运用法律武器来维护自己的合法权益。(2)公民要积极参与社会对智力成果的保护,不买盗版、不用盗版,尊重他人的脑力劳动,不做侵害他人智力成果的事情。4、怎样做到依法保护智力成果权?、怎样做到依法保护智力成果权?编辑课件 维维

15、 护护知知识识产产权权 途途 径径与侵权者协商和解与侵权者协商和解请求当地知识产权局调解请求当地知识产权局调解拨打知识产权维权热线拨打知识产权维权热线12330向知识产权维权援助中心求助向知识产权维权援助中心求助非非诉诉讼讼方方式式向当地人民法院提起诉讼向当地人民法院提起诉讼诉诉讼讼方方式式编辑课件v本框小结:本框小结:1、什么是智力成果?具体表现有哪些?、什么是智力成果?具体表现有哪些?2、智力成果权也叫什么权?具体包括哪、智力成果权也叫什么权?具体包括哪几项权利?几项权利?3、未成年人的智力成果权是否受保护?、未成年人的智力成果权是否受保护?如何保护?如何保护?4、怎样做到依法保护智力成果

16、权?、怎样做到依法保护智力成果权?编辑课件编辑课件编辑课件 根据美国软件企业游说组织商业软件根据美国软件企业游说组织商业软件联盟联盟BSA最新的统计数据,中国最新的统计数据,中国2001年的软件盗版率到达年的软件盗版率到达92%,仅仅低于越南,仅仅低于越南94%的水平。以下依次是:俄国的水平。以下依次是:俄国87%,印,印度度70%,台湾,台湾53%,日本,日本37%,美国,美国25%。编辑课件反盗版万人大游行反盗版万人大游行编辑课件销毁盗版光盘销毁盗版光盘编辑课件编辑课件盗版如此猖獗,盗版如此猖獗,应该狠狠打击!应该狠狠打击!1国家要加强立法,加强法制建设,建立国家要加强立法,加强法制建设,建立和完善有关知识产权的法规。和完善有关知识产权的法规。4合理降低正版产品的价格。合理降低正版产品的价格。2执法部门要加大执法力度,严惩盗版行为,执法部门要加大执法力度,严惩盗版行为,依法保障公民的智力成果权。依法保障公民的智力成果权。3唤起公众维护智力成果权的意识,积极参与社会对唤起公众维护智力成果权的意识,积极参与社会对 智力成果的保护,不购置盗版产品,及时举报盗版行为。智力成果的保护,不购置

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