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1、关于学生表扬信汇总八篇在当下社会，表扬信的运用频率越来越高，通过表扬信可以对他人的行为表示赞扬。那么，怎么去写表扬信呢？下面是我帮大家整理的学生表扬信8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。学生表扬信 篇1香港爱联国际河南郑州爱心俱乐部的各位爱心使者：您们好！首先，请接受河南省新密市苟堂镇劝门小学全体师生对您们的爱心行动表示由衷的感谢和崇高的敬意！是你们给我们学校送来了暖和，赐予我们物质上的支持以及精神上的激励；是你们把社会各届人士对教化事业的支持和对孩子们的关切传递给我们；是你们把中华民族的美德传递给我们，使我们从内心深处感受到了社会的暖和。我们用语言难以表达对你们的感谢之情！我校地处新密西南的偏
2、远山区，现有200多名学生。由于这里生活条件差，生活水平低，学生们的家庭都非常贫困。当孩子们拿到你们的捐款时，脸上露出了华蜜的笑容，家长们流下了感谢的泪水在这里，我们还要特殊感谢贵单位的王芳芳、罗琦、孙国富、夏中宝、佘新芳、秦枫硕、危莉敏、殷静、谢顺气、李家彦、施相蕾XX位同志，你们第一次来我们学校就为学生们献上了自己的爱心，我们很感谢！这里每一份捐款都呈现了你们浓浓的爱心,包含着社会对我校全体师生的深切关爱！作为学校，我们全体师生诚心感谢您们的关切和帮助，决不辜负你们的浓浓真情和爱心，我们老师肯定更加努力地工作，以优异的成果来回报社会。更要教化我们的学生，要以此为契机，用书中的学问充溢头脑，
3、用才智变更贫困、变更命运，变更社会。长大后为振兴家乡、振兴中华贡献自己的力气。最终，让我们再一次感谢香港爱联国际河南郑州爱心俱乐部的各位爱心使者们，在这里向你们鞠躬致谢！感谢你们让我们共享了同一片蓝天下的爱！感谢！祈福好人一生平安！新密市苟堂镇劝门小学20xx.1.7学生表扬信 篇2感谢六年级的李少飞同学不顾危急救助落水儿童。农历正月初八的下午，李少飞和几名同学正在西苑小区植物园打篮球，听到观光湖方向传来呼救声，他们连忙跑去，发觉两个七八岁的儿童正在湖中间的冰窟窿里挣扎，李少飞一边让同学去喊人，一边不顾危急去救人，经奋力拼搏，最终救出了两个小孩。两个小孩脱险了，但李少飞却和同学一声不响地离开了
4、，事后也没有跟别人提起此事，后经家长多方打听，才知道是县试验中学的李少飞同学。李少飞同学在关键时刻能够自告奋勇，不顾个人安危舍己为人，为学校广阔师生作出了表率。鉴于李少飞同学的表现，学校确定赐予通报表扬。 授予李少飞同学“见义勇为好少年”的荣誉称号，并号召全体同学向李少飞同学学习，在别人须要帮助的时候，能够坚决果断地伸出自己的救济之手，学习他英勇、机灵、乐于助人的优秀品质。希望全校师生能够以该同学为榜样，弘扬正气，传承和发扬见义勇为的精神，努力为建设“平安校内”与和谐社会贡献自己的一份力气。xxx日期学生表扬信 篇3xx学校领导：x年5月29日下午，因周边企业堵塞的下水道造成公司门前马路上污水
5、横溢，严峻地影响了人员的行走。贵校08级1班许友清同学在公司门口看到行政部人员正在疏通，他坚决果断挽袖赶来帮忙。水浊无法确认污水出口处堵塞的位置，小许同学二话没说从保安室找来一个水桶，独自一人用水桶将污水一桶一桶排出，恶臭的污水溅满在小许的一身和汗水交织，可他全然不顾，主动地和行政部人员一起排水疏通。由于下水道堵塞时间较长，运用的竹竿无法将堵塞物捅开，就在打算放弃的时候，小许同学灵机一动，提出从另一个下水口反向试试，经过半个多小时的努力，最终大功告成下水道通了。许友清同学这种不怕脏、不怕累的精神值得我们学习，也同时证明白贵校的在学生德育教化工作做得非常的到位，如此地深化人心。更是对90后这些年
6、轻人如何定位做了最好的诠释。双喜公司无论在工作上，还是在人才储备上都得到了贵校的鼎力支持和帮助。为此在表扬许友清同学这种爱企业、爱学校的高尚行为的同时，也想通过此事来更好地教化全体的员工和学生，让这种精神更加发扬光大。 感谢许友清同学，感谢学校的培育，感谢你们的教化成就。xxxxXX年4月学生表扬信 篇4表扬信 学军小学紫金港校区：我们是三墩镇文鼎苑社区，我们诚心感谢贵校学生在“创建和谐社区，美妙家园”活动中所作出的努力。20xx年2月28日元宵节下午，贵校学生即我们文鼎苑社区“文明小卫士”在活动现场主动宣扬倡议爱护环境，低碳生活等,并为热心居民送去代表团聚华蜜的小汤圆。我们特写信向贵校建议，
7、请贵校老师予以表彰。参与此次志愿者活动的有：周子易、牛翔、童雨欣、陆彦君、傅一帆、徐钲钧、钱闻卓、江毅捷、张睿、屠若渝、高乙、郑含青、雷远、郭乐怡、程婕、钱昊、杨骏州、谢天哲、蒋依林、冯冀云、胡鼎臣、曾文超、姚嘉钦、王安稳以及沈俐妍。此致敬礼！文鼎苑社区学生表扬信 篇5X月XX日(周日)中午，高一(2)班薛君同学在学校大门口捡到一本书，内夹有一张存款折，金额有900多元，且写着密码。薛君同学在久候失主不来的状况下，下午向班主任报告了此事，班主任建议通过广播找寻失主。正在此时，校广播播出通知，说高三(8)班一同学丢失了存款折，急迫找寻。薛君同学从高一五楼又跑到了高三(8)班所在的三楼。向失主说明
8、此事。经证明存款折确系该同学遗失，并当面把存款折交还失主。薛君同学得才兼备，在金钱面前不动心，为找寻失主辛苦奔波，始终保持一名优秀中学生应有的本色，他这种拾金不昧的精神值得我们每一位同学学习。XXX同学是高一(5)班学生，X月X日下午3点多，XXX同学骑车路经一中后院，捡到一部手机，当时他就在想失主肯定很焦急，过一会，电话响了，得知电话是失主的妈妈打来的，她还不知道手机丢了，说明状况后，她赶忙道谢，XXX同学只简洁的说了一声：“没事”。她就起先联系了一个亲戚，带着失主一起来了，XXX同学就把手机当面归还给失主，失主赶忙道谢，问XXX同学叫什么名字，在几年级几班，XXX同学一一告知他之后就很放松
9、的回去了。XXX同学拾金不昧的高尚品德，值得每一位同学学习，特此提出表扬。政教处学生表扬信 篇6敬重的校领导：你好！首先我为贵校能造就出优秀品德的孩子而致敬！事务是这样的：自己于20xx年xx月xx日丢失钱包（钱包内有现金660元，卡3张，暖气费收据一张），由于雪下的很大，钱包被雪覆盖，其次天贵校3年级7班xx同窗在雪地里捡到了钱包，并交给物业，物业依据暖气费收据接洽到我，他并不留下姓名，后来他家长找到我确认我收到了钱包，我才知道他是贵校的学生。本人的感谢之情无奈言表。xx同学这种拾金不昧的精神值得学习，值得赞扬，她的举动足够体现了贵校名贵的道德情操跟精神风貌。所以盼望贵校能在公然场所赐予表彰
10、，以示激励，让这份美德更好传承下去，让更多人传承下去。让更多的孩子能从中学习，承前启后，发挥优良传统的良好品德！再次为贵校能培育出精良品行的孩子而致敬！此致敬礼！表扬人：日期：学生表扬信 篇7敬重的家长挚友：您好！您的孩子同学，在实行的初三上学期期中考试中发挥精彩，表现出了良好的学问水平和自身素养，特发此信，予以表扬。请您借此进一步增加孩子的信念，从习惯、主动性、竞争意识方面多多引导，争取更大的提高。成果的取得是孩子自身努力、任课老师辛勤工作和家长的督促、协作的结果。成果来之不易，更要好好珍惜与发扬，任何思想上的松懈都有可能导致学习效果下降，因此，请您与孩子共同分析学习上的得与失，克服孩子的傲
11、慢、浮躁心情，力争百尺竿头、更进一步！家校共育，才能百战百胜。同时，也特别感谢家长挚友长期以来对班级的支持、协作与理解，请您接着关注班级发展，关注孩子成长。我们全体协作组老师也会以更加主动的工作看法，争取班级更大的发展。此致XX、11、29学生表扬信 篇8各位同学：13计算机班XXX同学XXX年10月12日晚上在学校拾到一个粉红色的手机，马上将手机交到了学生科谢老师处，晚自习的时候将手机交与失主的班主任，并归还失主。14高铁班XXX同学XXX年10月13日星期一的早上在学校捡到170块钱，马上将捡到的钱交与了王校长，王校长见此立刻找寻失主，并归还失主这笔丢失的钱。13幼师班XXX同学在XXX年
12、10月13日星期一的上午捡到了一张饭卡，并将饭卡交到了学生科。XXX、XXX和XXX同学拾金不昧的行为充分体现了我校学生高尚的道德情操和精神风貌，呈现了我校学生的高尚品质和良好的社会公德。对XXX、XXX和XXX同学的行为提出通报表扬，并号召全校的学生向她们学习，学习她们这种拾金不昧的优良品质，将文明习惯养成并内化为自身素养的提高XXXXXXX年XX月XX日本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页
