《有关雷剧发展的寒假社会实践调查汇报》由会员分享，可在线阅读，更多相关《有关雷剧发展的寒假社会实践调查汇报（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、有关雷剧发展的寒假社会实践调查汇报 1、雷剧的发展历史、现实状况雷剧是广东省的一个地方剧种，也是一个仅仅流行于雷州半岛雷州话方言区的独特的剧种，含有浓郁而鲜明的地方特色。湛江，是雷剧的家乡。雷剧是从雷州半岛的民歌雷州歌发展起来的，雷州歌源远流长。很久以前，当地劳感人民就有用雷州歌相互唱和、逗趣答辩的风习。明末清初，雷州歌对唱盛行，每逢喜庆之期，歌手会聚，即兴而唱，随问随答，比赛歌才，为群众所喜闻乐见。据记载，雷州市白沙镇麻扶桥就是当地最早的对歌台。清顺治八年(1651年)，此地兴建“歌馆”，专供歌手往宿。今后，著名歌手常应邀到各地对唱，成为专业艺人，并开始组合成立“对唱班”。后因有女歌手加入，
2、群众则称之为“姑娘歌班”。所谓“姑娘歌班”，是以歌姑娘为主、歌童为辅的男女两歌手在舞台上对歌，对歌时男执一扇，女执一扇一巾，来往变换位置，边舞边唱。歌文内容大全部是劝说世人去恶从善，如早期的劝世歌有劝世戒烟、劝世戒赌等。这些劝世歌开始只是依据当地的真人真事写成的叙事式的歌文，以后，艺人为了更深刻地表现其思想内容，便虚构情节，使其小说经典化，并根据人物分角色上场演唱，这就成为戏剧的雏形。到了清康熙年问，不但“姑娘歌班”演出“劝世歌”，农村业余兴趣者也在农闲之时邀集起来，凑成班子，巡回演出，群众称之为“雷歌班”。以后广东大戏(粤剧)到雷州半岛演出，雷州歌班的艺人纷纷向大戏学习，把她们的演出形式、服
3、装、锣鼓、音乐全部学了过来，使雷州歌剧的演出完全成为戏曲的形式。歌班演出的剧本群众称之为“班本歌”，最古老的一出“班本歌”是断机教子，世传为清翰林院编修陈昌齐修改定稿。从姑娘歌班过渡到雷州歌班，是雷州歌在向前发展中跨出的主要一步。雷州歌班到各地演出，逐步发生了改变：有了固定的演出场所，出现了终年不散的歌班，产生了职业艺人，剧本、演出、音乐等也有所发展。不过，雷州歌班在旧社会发展缓慢，专业剧团也寥寥无几。据传第一个专业剧团是雷州市的“北和雷歌班”，成立于嘉庆末年(大约1816年至1820年)。剧本、演出和服装、道具、脸谱等，和当年粤剧无异。至于唱，还没有固定的板腔，一到唱歌，锣鼓息停，十分单调。
4、直到解放前，雷州歌班还是不为人瞩目标一个民间小戏。解放后，班本歌易名为雷州歌剧。50年代未至60年代中，湛江地域设置了改革雷州歌和培养雷剧新人的机构，并把雷州歌剧更名为雷剧。雷剧工作者对雷州歌剧主动进行改革，着重处理唱腔问题，并对舞台美术、音乐作了全方面的革新，经过20多年的努力，她们全部掌握了原“姑娘歌班”、“雷州歌班”和群众“口头歌”的多种唱腔和唱法，抓住特点，加以发挥，整理提升，形成了一整套声腔、板式;同时，广泛搜集雷州半岛民间乐曲，加以整理，作为场间气氛音乐;锣鼓也有所创新，使雷州歌剧含有完整的音乐体系和鲜明的地方特色，丰富了艺术表现力。雷剧植根于雷州半岛，土生土长，因为它语言通俗易懂
5、，并能很好地反应现实生活，越来越为雷州人民所喜爱。湛江市及所属雷州、徐闻、遂溪等县，有5个专业雷剧团，业余剧团则遍布雷州半岛，仅雷州城镇就有130多个。近几年，当地创作的雷剧陈瑸放犯、抓阉村长曾赴省城广州和首全部北京演出，深受好评。问起爷辈和父辈看戏看得多的人，常常看到反复的剧目，但她们会仍看得有滋有味，依依不舍，可能是好戏不嫌多吧。她们说乡下人看戏也有讲究，一看文生和正旦(大家称男主角为文生，女主角为正旦)的才貌和;二看服装道具是否崭新好看齐全;三看后台(称配乐的为后台)能否赶得上剧情，锣鼓唢呐是否响亮;第四才看全体演员的才貌、子、配合等。2、怎样保护和发掘雷剧一、保护挖掘民艺雷剧，在指导思
6、想上做好四个结合(一)要把继承和创新结合起来。研究传统文化，首先诗对传统文化的继承。在此基础上，要研究发展、创新、提升，这也是传统文化的生命力所在。没有创新，传统文化就缺乏生命力。创新的过程，除了民间艺人以外，害需要的支持、引导，为民间一人研究创新传统文化提供必须的条件。(二)要把民艺雷剧的艺术价值和商业价值结合起来。(三)要把坚持政府扶持和市场化运作结合起来。政府的扶持、计划、引导、政策、资金全部是不可缺乏的，同时要在政府扶持的基础上，走市场化运作的道路，这也是表现商业价值的一个主要路径。(四)要把弘扬传统文化和促进当地经济发展结合起来。经过保护、挖掘民艺雷剧，深入提升雷剧的著名度，增强招商引资的吸引力。二、加强领导，强化方法，努力做好保护发掘民艺“雷剧”工作(一)调动各方面的主动性，聚集各方面的力量。(二)经过节会推进和宣传推进，深入提升湛江民艺“雷剧”的著名度。(三)加强民间艺人的培养，使这支队伍不停提升水平，后继有些人。能够采取两种方法：一个是和一般教育结合起来。在小学、初中开设必须的课程，给中小学生传授这方面的知识。另一个是提倡带徒弟的传艺方法，这种方法比较适应该前情况。对保护挖掘民艺“雷剧”，今天是初步研究，各方面要主动配合，文化局、文联、新闻宣传部门共同努力，使本市民艺雷剧”能够得到弘扬、提升、发展。
