惩戒教育家长问卷修改版

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1、细心整理问卷编号-中小学惩戒教化制度现状调查问卷家长卷惩戒教化是指通过惩罚学生的过错行为,以到达戒除过错行为的教化手段。敬重的家长们: 您好,诚意感谢您百忙之中抽出宝贵时间参加此次问卷调查。本问卷的目的是为了了解当前中小学惩戒教化制度的状况。您所填写的内容仅供学术探究总体统计之用,不记名且确定保密,不会涉及您个人,请您放心作答。最终探究结果将对日后学校制定合理的惩戒教化制度有很大的帮助。敬祝安康!xx学校 一、 根本资料【填写说明】请依据您的实际状况,在 内填入对应的数字或在“_”上填写。 1.您的性别: 1男 2女 2您的文化程度: 1大专以上 2中学 3初中及初中以下 3.您的职业: _

2、4. 6.您的年龄: 130-39岁 240-49岁 350岁以上 二、学校惩戒教化制度现状调查【填写说明】 请依据您和您对惩戒教化的理解,在符合的选项数字上打“”。除非特殊说明,均为单项选择题。1.“惩戒教化和赏识教化一样,是不行偏废的”,您同意这种说法吗? 1特殊同意 2同意 3中立 4不同意 5特殊不同意 2.“制定惩戒教化制度是必要的”,您同意这种说法吗? 1特殊同意 2同意 3中立 4不同意 5特殊不同意 3.在您的家庭教化中,您常常对孩子进展什么样的惩戒教化?此题多项选择 1打骂 2以劝服教化为主 3任其自然 4适当的惩罚比方不给买宠爱的玩具等 4.在您的孩子所在的学校,你认为惩戒

3、教化可以做到那种程度?1为了管理好自己的孩子,老师可以随意打骂孩子 2可以打男孩子的屁股,女孩子的大腿,以不伤及身心安康为底线,惩戒孩子以后改正错误。 3什么时候都不能打骂孩子。4适当的惩罚,比方罚站,多写作业。 5.学生的违规行为能否在校规中找到相应的惩戒措施? 1都能找到 2多数能找到 3中立看法 4多数找不到 5完全找不到 6.您孩子所在学校,老师或领导在什么状况下会惩戒学生?此题多项选择 1成果、作业方面表现不佳 2对老师看法不好 3上课顽皮 4跟同学吵架或打架 5欺压同学 6无故不参加集体活动 7行为违反学校日常规定迟到、仪容不整等 8其它_ 9没有这方面规定 7.对孩子犯错误行为的

4、惩戒,您一般接受的方式是:此题多项选择 1罚站 2口头警告 3冷淡、不理 5隔离、取消玩耍权利 6大声训斥 7与孩子探讨什么才是正确的行为 8其他_ 8.您一般在什么场合惩戒您的孩子?此题多项选择 1客人面前 2孩子的伙伴面前 3伴侣面前 5某个隐藏墙角或房间6其它 9.对孩子实施惩戒教化之前,您会让你的孩子明白他她违反了哪条规定吗? 1反复强调 2有时强调 3一般提示 4有时提及 5从来不提 10.您孩子所在学校接受哪些措施传播学校规章制度?此题多项选择 1新生到校人手一册 2每个班级一份校规 3学生人手一份校规 4老师给学生讲校规 5家长会上宣讲校规 6让学生带给家长,将家长看法带回学校

5、7其他 11.您怎么对待学校对违纪学生赐予警告、记过处分的教化效果? 1效果特殊明显 2有点效果 3中立 4效果不明显 5完全没效果 12.您对目前学校在惩戒教化制度方面的规定满意吗? 1特殊满意 2满意 3中立 4不太满意 5完全不满意 三、惩戒教化制度看法调查【填写说明】下面是一些陈述,填答时,请依据您的实际,选出最接近您心中的答案,在选项上打“”。陈 述特殊同意同意中立看法不同意特殊不同意 1.学校须要惩戒教化制度。 2.不允许老师有任何形式的惩戒行为。 3.我对惩戒教化制度化表示支持。 4.我觉得不应当有惩戒教化制度,教化学生只要赏识就行。 5.我期望国家法律、学校制度规定具体的惩戒教化方式。 6.学生可以理解老师对违规行为依据制度进展惩戒所具有教化意义。 7.惩戒教化制度有利于造就学生的敬畏感。 8.大局部家长能够支持并理解为惩戒教化制定制度这一举措。 9.社会对老师惩戒教化学生在相识上存在误区。 10.社会舆论总是偏向学生,对老师的惩戒行为一概持否认看法。 * 辛苦了!感谢您的答复! *

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