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1、二年级班主任教学计划 教学计划(课程计划)是课程设置的整体计划，它要求不一样课程类型相互结构的方法，也要求了不一样课程在管理学习方法的要求及其所占百分比。以下是XX精心搜集整理的范文，欢迎各位老师借鉴参考哦。(一)一、班级概况：行为习惯方面：学生能依据一日行为规范来做，但因为年纪太小，因此自觉性还有待提升，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有奔跑现象出现，经常要老师同学提醒。学习情况：大部分学生较聪慧，思维活跃，作业能认真完成，有一定的相互竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。品德情况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但因为是独生儿女的关系，会出现自
2、私、虚荣心、盲目自满的思想二、指导思想：为了搞好本学期的工作，落实落实好学校的工作，做好学生的思想工作，使工作有秩序地顺利地正常发展，把学生培养成德、智、体全方面发展的新一代接班人。三、工作关键：本学期本班的工作关键有三点。第一，抓学习，让每个同学全部能打好基础。第二，抓美德和学生的日常行为规范。(包含仪表美、语言美、行为美)，形成良好的习惯。第三，抓爱祖国、爱家乡、爱科学。四、内容及方法：(一)行为规范：一句响亮的口号：做一个爱集体爱她人的好学生。抓学生行为习惯的养成。1、明确一日常规细则，做到人人知晓。2、充分发挥行为规范示范员的表率作用，做到以一带四。3、用班会、晨会进行常规，抓好纪律、
3、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为规范训练经常化、规范化。(二)搞好日常管理工作，组织和建立班集体。1、狠抓学生纪律，确保学生遵章守纪。2、各项集体活动做到集合快，纪律强，效果好。3、早操，眼保健操要人人会做，人人求好。4、建立正常的卫生值日制度，班级卫生人人有责，实施班级垃圾袋装化。5、培养团结协作的优异小干部群体。(三)对学生进行思想品德。1、利用晨会课对学生进行小学生守则、小学生日常行为规范的，让学生以此为范，导之于行。2、利用班会对学生进行集体主义，爱国主义和传统。3、结合情境，适时对学生进行品德。(四)引导学生努力学习。1、亲密和各科任老师的联络，注意模式的创新，注意方法的多样化，
4、以激起学生强烈的求知欲，提升学生的学习兴趣。2、加强对学生的学法指导，让学生不仅乐学，而且会学。(五)关心学生身心健康。1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解，使学生树立正确的卫生意识。2、学生加强体育锻炼，增强体质。3、学生养成良好的生活习惯。4、在班级之中努力营造宽松友好的心理气氛。5、学生形成健康的心理状态。(二)在不知不觉中已经又是新的一年了，在这个学期里，我接手了二年级的班主任，看着孩子们一张张天真的笑脸，心里有不少欣慰。在孩子们成长的历史长河里，一个学年可能只是微不足道的一小段，然而，因为种种原因，不管是从行为习惯还是学习方法上全部和同年级的孩子有一定的差距。在新的学期里我准备从以下
5、方面展开工作：一、学生基础情况本班有学生30人，其中男生16人，女生14人。孩子们个个活泼可爱，但因为年纪小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或做小动作，很多行为习惯有待深入培养。部分学生已经有了一定的学习习惯，少部分学生缺乏主动性，书写有待于加强。二、班级管理目标1、深入对学生进行爱国主义、集体主义教育及良好文明行为习惯的养成教育，提升学生的思想道德素质。2、端正学生学习态度，提升她们的学习兴趣 ，使学生主动主动地学习。激励学生大胆创新，勇于探索。3、营造团结向上的良好班风，建立健全班委会，培养一批认真负责的班干部，提升学生的管理能力。4、组织学生主动参加学校开展的各项活动，使
6、学生在活动中受到教育，在活动中得到锻炼。三、班级管理方法(一)常规教育方面1、因为二年级是教学和班务分开进行，所以要充分利用班队会的时间，组织学生学习守则、规范、“十不”等常规要求，并在日常学习过程中让学生知道什么行为是正确，什么行为是不正确，使学生养成良好的学习和生活习惯。对表现好的学生，立刻给表彰和激励;对表现不够好的学生，立刻提醒，给纠正。2、利用升旗仪式，加强学生的品德教育。利用老师节、国庆节和元旦等重大活动日举行部分有意义的专题班队会，使学生知道做人的道理，培养学生的爱国主义情感。同时，让学生在多个活动和劳动中学会合作，学会生活。3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉
7、感，使学生心中有她人、有集体。充分发挥教室内板报的教育作用，开辟“表彰和进步”园地，展示学生的个人风采。另外，对于学生的书写读的姿势，在课堂上随时提醒和帮助。(二)班级纪律方面1、课堂纪律要求学生课上认真学习，严格遵守课堂纪律。假如有违反纪律的现象，由课代表统计，向班主任汇报，并记在学生的档案卡中，作为评选班级明星的关键条件。2、课间纪律丰富多彩的课间活动，是处理课间纪律的法宝。课间组织学生开展跳绳、踢毽子、下棋等文体活动，班主任随时提醒学生要注意文明活动，使学生在活动中既健体又受到教育。3、路队纪律利用班队会向学生讲清路队的要求和开展路队评选活动。放学路队设置专门的队长，作为监督员。天天定时
8、向班主任汇报路队情况，班主任对散队学生说服教育，加强管理。(三)卫生方面1、个人卫生：要求学生手脸洁净，常剪指甲，衣着整齐，天天由班主任和班长检验学生的个人卫生，督促学生搞好个人卫生。2、班级卫生：天天早晨分配值日生清扫教室和卫生区，由劳动委员负责打分。班主任对各组的卫生情况在每七天一的班队会给公布，表彰优异，督促后进。(四)班干部的培养方面开学伊始，组建好二年级班委会，明确班委会组员的各自分工。在日常班级管理中，针对班干部在工作中出现的问题，教给她们工作方法，使她们明确自己的职责，指出她们的优缺点和以后努力工作的方向。同时，还要求她们注意班干部组员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学
9、之间树立她们的威信，创造机会，锻炼和培养她们的能力。(五)其它方面1、协调和家长的关系，开好家长会。经常保持和学生家长联络和沟通，召开家长座谈会，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。班主任采取定时和不定时的方法，将学生的在校表现向家长如实汇报，使学生得到可连续发展。对于学困生要给她们关爱和帮助，发觉她们的闪光点要立刻表彰，因势利导，使她们树立学习自信。在老师和同学的共同教导下，将她们转化成为中等生或优异生。另外，还依据学生的身心潜力，培养和发展学生的兴趣爱好，使她们取得很好的发展。2、确立班集体的奋斗目标。班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就会
10、失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期的结合，逐步实现目标的过程会产生激励效应，形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制订出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个组员的主动性，使实现目标的过程成为教育和自我教育的过程，每一集体目标的实现，全部是全体组员共同努力的结果，要让她们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。(三)一、学生概况二年级(2)班共有27名学生，18名女生，9名男生。每个孩子全部活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。她们纯洁善良，好奇心强，求知
11、欲强。不过因为年纪小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或做小动作，男生在这方面显著不足。很多行为习惯有待深入培养。学习方面已经有了一定的学习习惯，大部分学生能较自觉完成学习任务，部分学生缺乏主动性，书写有待于加强。二、管理目标1、重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育，有效提升学生的思想道德素质。2、端正学习态度，明确学习目标。提升学习兴趣，使学生主动学习。激励学生大胆创新，勇于探索。3、主动参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。4、形成团结向上的良好班风，健全班委会，明确分工，培养出自主自动的队干部，提升学生的管理能力。5、让班级充满活力和创新
12、，愈加好地塑造孩子们的心灵，让她们得到全方面的发展。(一)常规教育方面学生经过一个假期的放松，对于学校的日常生活和学习肯定不太适应，做到每一项规章制度对于她们来说全部不太轻易。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，而且内容要近一点、小一点、实一点，时时四处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：1、充分利用班队会的时间强调日常规要求，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是正确，什么行为是不正确，使学生养成良好的学习和生活习惯。2、利用升旗仪式，加强学生的德育教育。升旗结束后，对上周得流动红旗的情况进行总结。这学期利用老师节、国庆节
13、、少先队建队日和元旦等重大活动日举行部分有意义的专题班队会，使学生知道做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在多个活动和劳动中学会合作，学会生活。3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有她人、有集体。比如：充分发挥教室内板报的教育作用，开辟一块语言语文学习园地，展示学生的学习收获;再设一块星光灿烂园地，包含劳动星、学习星、文明星、工作星，依据一周评价表彰。4、开学师生共同制订班规班纪，并制订对应的奖惩治法。从纪律、卫生、劳动及两操几方面制订。先由学生写出自己的违规现象及奖惩治法，再由班主任统一归纳完善，如有违规照章处罚。我们班的宗旨是：“说到做到”。(二)班
14、级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。所以，我从以下几点入手：1、课堂纪律严格遵守课堂“四管”(管住眼看老师，管住口不说话，管住心认真听，管住手不乱动)，假如有违反纪律的现象2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是处理课间纪律乱的法宝。我将开展“跳绳、做游戏、踢毽子”等活动，游戏项目要由同学们自己提出，有意义地进行。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。课间违纪，由班长、中队长统计，楼内不大叫、不跑跳、不打闹。院内不打闹，扣星方法同上。3、路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯，适
15、应集体生活，将在班级开展“路队”评选活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理，排队慢走平静。每一个路队将分别设置一个小队长，天天定时向班主任汇报路队情况，统计在“文明行为”中，立刻监督，立刻管理。(三)卫生方面讲究卫生很关键。俗话说，病从口入。讲卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生：每七天一检验个人卫生，平时抽查，要求衣着整齐，桌屉洁净，物品整齐，由卫生委员统计，表现情况统计在“卫生劳动”中。2、班级卫生：天天下午分配值日生清扫，由劳动委员负责。设置卫生监督岗，由卫生委员负责，率领4个卫生员进行检验和监督。对于主动、立刻打扫卫生的同学或小组，进行表彰加星，统计在“卫生劳动”中。同时利用花草美化环境，并进行珍惜环境和花草的教育。(四)班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，班干部是班级管理的小助手。这学期我将采取
