幼儿园世界读书日活动方案

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1、幼儿园世界读书日活动方案XX年幼儿园世界读书日活动方案实验幼儿园“世界读书日”活动实施方案一、 活 动 目 的以“世界阅读日”为契机,开展为期一周的“读书节”活动,让家长认识到亲子阅读的重要性,让孩子爱上阅读的快乐,鼓励孩子多读书,从中体会读书的乐趣,让读书成为一种习惯。二、活动主题快乐阅读快乐成长三、活动内容1.分发读书节倡议书(4 月 22日上午8: 408:50)各班发放亲子阅读记录表,各班主任以多种形式展示亲子阅 读的成果。2. 语言组制作“阅读周”宣传海报(4月22日) 语言组制作宣传海报,形式语言组自定。3. “我爱阅读、我爱我家” (4月22日4月25日)各班设计“我爱阅读、我爱

2、我家”亲子照片征集栏,请家长 将亲子阅读的照片带来交给班主任并附说明,进行环境创设。4. “绘本漂流进我家”活动(4月23日4月27日)以年段为单位进行平行班间的绘本漂流,并在书后附上“漂 流登记卡”,漂流五天要求家长一起亲子共读并留下“阅读痕 迹”。平行班漂流方式:(周二)1-2-3-4-5-1依次类推。5. “故事大王或成语情景剧”巡演(4月24日4月28日晨 间谈话)大班各班选2名幼儿利用晨谈时间到各小中班进行故事或成 语 情 景 剧 巡 演 。6. 绘 本 教 学 走 进 课 堂老师们在阅读周中统筹安排绘本阅读2个教学活动,并能体 现在周计划表中,将活动教案的电子稿发送给年段组长,然后

3、再一发给竺霜霜老师O7.读书节闭幕式(4月28 日8:408 :50)为读书节活动中故事大王颁发奖状O四、活动摄影 :杨雅敏五 、活动信息报道:周琰幼儿园读书节方案一、指导思想读书是一个人必须具备的一种能力,也是现代社会生活中一 个人获得成功的基础。38岁是一个人阅读能力发展的关键期。因 此,培养儿童早期阅读能力,是我们给孩子人生发展最好的精神 食粮。为此,我们幼儿园特举办第一届幼儿读书节活动,以开阔 教师眼界、拓展知识面,使幼儿养成多读书、乐读书、读好书的 习惯,引领和推动幼儿园读书活动的蓬勃开展,促进幼儿园文化 建二、设活动目标1、营造浓浓的读书氛围,促进幼儿园书香校园建设。2、经过阅读活

4、动,能使广大教师的思想道德和专业技能得到更大的提高,涌现出更多的阅读先进分子,让书成为教师成长 的伴侣。3、鼓励幼儿接触优秀儿童文学作品,引发对书籍、阅读的 兴趣,培养幼儿良好的阅读习惯,为幼儿的终生学习打好基础。4、调动家长积极参与阅读的兴趣,增强家长的读书意识和 对早期阅读重要性的认识,进一步改进家庭的阅读环境,实现培 养幼儿早期阅读行为习惯。三、活动主题:我读书我快乐我成长四、 活 动 过 程:第一阶段:策划启动阶段(3月1日3月30日)1 、 制定读书节活动方案。2、营造园内浓厚的读书氛围。(1) 、重点创设班级读书角-营造班级阅读氛围,开展“好 书 推 荐” 活 动。(2) 、向全园

5、教师、幼儿、家长发出读书节活动倡议书并制 作 宣 传 海 报, 横 幅 等。(3) 、拓展亲子阅读空间,利用广告架张贴图书故事内容,供亲子阅读。(4) 、利用晨锻、起床、户外体育活动等时间滚动播放幼儿 儿歌、古诗、歌曲、散文故事等内容。3、幼儿园第一届亲子读书节“书香润童心、快乐伴成长”活动口号征集(以班级为单位,向家长征集。幼儿园评选出一、 二、三等奖)4、举行读书节启动仪式。营造书香校园的浓厚氛围,拉开 读 书 节 的 序 幕。第二阶段:组织实施阶段(3月30日5月20日)(一) 教 师 读 书 活 动1、根据幼儿园读书节活动进行讨论沙龙。2、开展一次教师读书体会沙龙。3、让广大教师利用课

6、余时间拜读一些有利于身心健康的书 籍,保持好心态,以积极的态度投入到教学实践中来。4、利用幼儿园教师随笔展栏,把获得的更多阅读体会、知 识 与 大 家 共 享。( 二)班 级 读 书 活 动1、完善阅读区:每位幼儿从家里带图书和小朋友分享交流。2、带领幼儿参观书店(图书馆),让幼儿感受书的魅力。3、大、中、小班各开展有关“书”的主题活动4、拟定家园阅读计划表,按各年龄段推荐书目。5、各班结合日常活动,保证每天5-10分钟的幼儿阅读时 间。6、要求教师午睡前给幼儿讲一个经典的故事。7、每天午餐前十分钟,班内安排1-2幼儿做小小广播员。8、家长现场观摩集体阅读活动。(结合家长开放日)(三) 亲子

7、读 书 活 动1、建议家长带幼儿到书店、图书馆、网上购书,拓展读书渠道。2、在孩子生日或节日时,以书为礼物。3、每天睡觉前半小时定为“亲子阅读时间”,每天陪幼儿 读一篇儿歌,看一篇经典故事。4、根据根据阅读的内容,幼儿口述,家长记录活动,每星期 上 交 幼 儿 园 一 篇。5、每周五家庭间开展家长亲子阅读交流活动,并进行好书推荐。(四) 年级组活动小班组 :1、 亲子诗歌朗诵会表演中班组 :1、图书义卖活动2、家庭故事表 演赛大班组 :1 、 亲子图书制作2、开展故事大王,童谣,绕口令比赛第三阶段:总结表彰阶段(5月20日5月30日)汇总各项活动情况,召开总结表彰大会。评选出书香班级、 书香家庭、书香宝贝,并结合六一儿童节进行表彰活动。总之,读书是终生的事情,读书应重在平时,此次读书节 只是推波助澜,让阅读成为一种习惯,让读书成为我们生活的一 部分,让读书节成为我园一个园本特色节日。幼儿园全体师生 将以此为契机,共同捧起书本,走进知识的海洋,走进书的天 地,让浓浓的书香飘满我们 的幼儿园

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