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1、学习卓越绩效领导章节有感成为卓越领导 提高团队绩效九鼎新材制品二车间 薛永贵2011年1 月19 日下午，公司生产技术组合组织生产管理人员学习卓越绩 效评价准则中的“领导”章节，并组织了学习体会大讨论。近几天又利用工 作之余对“领导”章节又认真学习了一遍，个人认为书中主要是对领导的内涵 和职能进行综述，以及组织高层领导在价值观、发展方向、目标、对顾客及其 他相关方的关注、激励员工、创新和学习等方面的作为，以及组织的治理和履 行社会责任的讲解。通过学习之后，作为公司一名建筑增强材料车间主任的我，是车间的最高领 导者，如何推行卓越绩效管理感触比较深，我将从以下几方面来理解与实施， 成为卓越领导而提
2、高团队绩效。在书中的第一句说：“一个组织的成功与否固然需要团队的共同努力”，所以 公司的发展方向和总目标，一定要从上而下，做到让车间的每一位员工都能知 道，围绕公司的发展方向和总目标去分解，制定车间的具体目标和实施措施， 将各项目标细化到每一个工序、每一个班组、每一个职能人员，使人人有目标、 有压力，全车间人员心往一处想，劲往一处使，发挥团队的作用，共同把我们 建筑增强材料车间的工作做得更好！其实，员工一定要很清楚地了解他们的任 务和目标，让他们知道为了目标他们应该做什么，越明确的目标，出来的效果 会越好。在上周学习讨论中，大家对领导职能中的激励方式提出了不同的看法，我认 为不管怎样，一定要运
3、用好绩效管理来激励员工的工作热情，激励实质上就是 发动人去工作，人的才能和潜力能得到充分发挥，人才资源不虚耗和浪费，公 司的生存发展就有了取之不尽，用之不竭的源泉。另外，讨论中大家一致认为 绩效管理要定期与员工面谈。确实如此，员工非常重视的一点就是工作反馈， 我今天在一个地方做，哪怕我做得不好，也希望你能告诉我，但不要忽视员工 的存在，如果做了一段时间，都没人对他的工作能力做出评价，否则工作热情 会下降。而且，在面谈时应先肯定成绩,再指出缺点,而且要以事实为依据。从事 十多年管理工作中，我深深地体会到公平是激发员工动力的基本原则，在班组 在车间每个人的劳动强度与收入的公平与不公平，都能影响到员
4、工的工作情绪创建学习型组织，树立“不主动学习，就是放弃自己” 的理念。要定期制 定自身学习计划和员工教育培训计划，加强自身和员工的学习和培训，提高 自身素质，提高员工思想素质和技术业务水平。加强对员工的职业道德教育， 树立“爱岗敬业、诚实守信、积极向上”的理念，让每一位员工从要我做变为 我要做，从我难做好变为我要做得更好，对企业忠诚，对个人职业忠诚，同时 还要让每一位员工明白，没有什么工作是靠一个人的能力来完成的，只有在工 作中做到团结互助，发挥集体的智慧，才能使工作更出色。在新的一年，车间将根据公司的统一部署，全面推行卓越绩效管理模式， 分层次对车间全体员工进行卓越绩效管理标准的培训学习理解，在今后工作过 程中，运用卓越绩效管理模式来开展工作，不断地对管理、设备、技术和工艺 进行改进和创新，通过车间全员卓越的工作质量，来实现卓越的产品质量。
