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1、校内文明礼仪演讲稿汇总10篇好的演讲稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。在日新月异的现代社会中，演讲稿应用范围愈来愈广泛,那么,怎么去写演讲稿呢?以下是我细心整理的校内文明礼仪演讲稿10篇,希望对大家有所帮助。校内文明礼仪演讲稿 篇1 敬重的老师、敬爱的同学们： 大家好！ 我今日演讲的题目是和谐校内须要你我。 古人说，“不学礼，无以立”。就是说,你不学“礼”，就没法在社会中立身。那么，什么是礼仪呢?简洁地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人敬重和理解的过程和手段。文明礼仪,不仅是个人素养、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。是校内的脸面，更是城市的脸面，更是国家的
2、脸面。在0月这个文明礼貌月,到处充溢丰收的喜悦,也即将迎来崭新的一年，也意味着我们该有一个崭新的面貌。那么怎样才能使我们小学生的文明礼仪洋溢在漂亮的校内里呢? 首先,我们小学生的着装要得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。特殊在升旗仪式的时候，最为庄重。我们肯定要穿好校服,佩戴好红领巾。国旗下的我们肯定要肃穆仔细、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。 其次,对老师和同学讲文明，懂礼仪。前几天,在班主任老师课的课堂上,我和几个同学在私底下玩嬉戏网嬉戏,被老师严厉指责,并叫了家长。当时我满不在乎，认为是很小的一件事。后来，在
3、老师和家长的耐性劝服下,我反省了自己的行为。是啊,课堂礼仪对老师的教学影响很大，它干脆关系着一个班的荣誉与凝合力,体现这个班的班风班貌。这些小事中孕着大道理,比如，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、见老师和客人要用一般话主动问好。我们还应当爱惜花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱惜清洁卫生,听从老师管理和接受值周学生的指责劝阻。受到老师的帮助,应主动说感谢。 同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油,假如同学之间有冲突，多进行自我反省。假如我们总是埋怨同学的“不拘小节”,而我们自己又往往懒得去理那些“小节”,这就错了。我们肯定要相互理解、宽容待人，培育协作精神,这样使班级更团结、
4、友情更深厚。 再次，我们离开校内,肯定也要把文明礼仪带到那里。一次,我乘坐公交车的时候,望见两个大人为了一个座位,大声争吵。最终，我把座位让给了其中的一个人,他们才停止了争吵。所以，当我们乘坐公共汽车的时候,不要为了能抢到座位而沾沾自喜，甚至挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起。我们肯定要做到，见了老人和抱小孩的,肯定要主动让座;麻烦了别人肯定要说一声“对不起”。另外,管好自己的嘴，不随地吐痰、乱吐口香糖；管好自己的手和腿,不在文物上乱写乱涂，不踩踏草坪。 文明礼仪,离不开你我;和谐社会,离不开你我。中国是5000年文明史的“礼仪之邦”,我们是祖国大家庭的一员，祖国是个大花园，你,我，便是其中
5、的一份子。信任自己，我们肯定能行。我们将挑起传承礼仪的使命，无负于将来,无负于这教化我们的漂亮校内。校内文明礼仪演讲稿篇2 同学们,当五星红旗又一次冉冉升起的时候，你是否有一股新的冲动,是否有一个新的目标在心中涌起?你是否想到要将学校开展的“文明礼貌教化”活动推向一个高潮呢?我们中华民族素来就具有“礼仪之邦”的美称,她五千年悠久的历史不仅创建了绚丽文化，而且形成了中华民族的优良传统美德。进入二十一世纪的中国人,更应具备礼仪修养,这不仅是现代文明人必备的基本素养，也是做人的基本要求。文明礼貌不仅能给社会、他人带来开心、和谐,也能创建充溢爱心的环境,给自己带来欢乐,带来温馨。 走进校内,艳丽的五星
6、红旗迎风飘扬,环顾四周,干净的校内一尘不染,整整齐齐，我们的身心也显得更加开心。你能改掉出口成脏的坏习惯吗?否则，你会污染我们的校内,甚至对他人造成损害;地面飘舞的纸片你能弯腰捡起吗?否则，大地会多了斑斑点点，失去色调;废旧无用的垃圾你能投入箱子吗?否则,环境又被我们抹黑一笔;卫生值日时你能仔细细致，为环保尽一份微小的力吗？看到谁有不文明卫生习惯你能帮助他改正吗 当我们骂人的时候,我们是否想过，骂走了自己的尊严和信念。 当我们打人的时候,我们是否想过，打走了自己的和善和人性。 当我们吐痰的时候,我们是否想过,吐走了自己的清洁和风度。 这些不良行为你曾经有过吗?假如有，那就让我们在国旗下暗暗下定
7、决心,从今日起,争做一个讲文明、懂礼貌、有修养的中英文人。 当我们看到鸟儿都在梳理自己的羽毛,我们还有什么理由不把我们教室、宿舍、个人的卫生搞好呢?还有什么理由去破坏我们的环境呢?当我们看到动物们在严冬到来的时候紧紧的挨在一起用相互的体温御寒的时候，我们还有什么理由不搞好团结呢?还有什么理由动手打我们朝夕相处的同学呢？当很多动物都比我们文明的时候,作为二十一世纪的现代人的我们不值得很好的反思吗? 不知大家是否听说过:播下一个动作，便收获一个习惯;播下一个习惯，便收获一个品行。现代社会中,“文明”二字已被人们放在心里的一个重要位置，每一个人时时刻刻都在与文明交谈，每个人的举手投足之间都传递着丰富
8、的文明信息。做文明的学生，做“文明示范生”,须要大家有明确的目标： 用我们的口，礼貌地问好、打招呼,管住我们的口，不吵闹,不说脏话,不随地吐痰;用我们的手去帮助有困难的人，管住我们的手,不乱扔垃圾; 用我们轻轻的脚步,营造一个安静、有序、有着良好学习环境的校内，管住我们的脚,不横冲直撞,不踢墙壁和不锈钢防护栏。 信任我们每个人都肯定能够做到,那么,遥望明天,我们仿佛看到：天更蓝了,水更清了,我们的校内更干净了。 同学们,让我们在国旗下共同祝福,祝福我们的学习和生活到处开满文明之花!祝福我们自己一步步地迈向文明! 做文明之人,恒久的呼喊!一生的追求! 我的演讲完毕,感谢大家!校内文明礼仪演讲稿
9、篇 从幼儿园起先，老师，家长就起先教我们这样一首儿歌:讲文明，懂礼貌，做个乖宝宝。如今,我们都成为五年级的小学生了,可我们真正做到讲文明懂礼貌了吗?现在，让我来告知你该如何让文明礼貌伴我们而行吧! 首先,要孝敬自己敬爱的爸爸妈妈。爸爸妈妈，为我们花了多少心血,才让我们抚养到现在那么大。你可看到爸爸妈妈头发上的缕缕银丝?所以,孝敬父母,是做人的基本道德。在生活中,为父母做些力所能及的家务,在爸爸妈妈下班时递去一杯暖暖的茶水，说一声辛苦了。 其次，要和其他人和谐相处,比如，你不当心撞到别人了，说声对不起；别人不当心遇到了你的东西，你就要说声没关系;见到老师要说声:老师好,当然,见到相识的人也要打招
10、呼，问好。当别人有难时,要伸出救济之手!第三，我们要懂得谦让。我们中华民族共和国， 历来就有“礼仪之邦”的美誉。自古就有很多谦让的故事,孔融让梨更为经典，我们肯定要向孔融一样懂得谦让，继承祖先的光荣传统! 第四，我们要诚恳守信，答应别人的事，就肯定要做到,不能欺瞒别人，说的就得做到。 我就说到这儿了,记住，让文明礼仪伴我们而行,让文明礼仪之花绽放在世界的每一个角落!校内文明礼仪演讲稿篇4 敬爱的老师、同学们: 大家好！今日我讲话的题目是：让文明礼仪之花开遍校内。 中华民族素来是文明礼仪之邦！温文儒雅,谦恭礼让是华夏儿女代代相传的美德。举手投足，音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。讲文明礼仪更
11、是当代小学生义不容辞的责任。一句暖和的话语、一声亲切的问候、一副温柔的面孔、一个落落大方的举动？我们都感到心灵的互动,情感的交融。 同学们，孔子被世人尊称为圣人,他之所以能誉满天下,与他的虚心有礼、好学向上是分不开的!在校内中我们常看到主动跟保安、老师问好的学生;。但是我们也不无缺憾地发觉，学生中还存在着一些极不文明的言行,如个别同学在校吃零食，课间喧哗、乱扔乱丢垃圾、不遵守作息时间等等。为了切实提高每位少先队员的日常行为习惯,向不文明行为告辞，建立整齐美丽、文明有序的校内环境。个个成为有礼貌，讲究礼仪的新时代好少年。我们向全体少先队员发出倡议： 1、熟记并能正确运用：请、您好、感谢、对不起、
12、再见 “十字文明用语”。不讲脏话、粗话,见到老师、长辈或来宾时，能主动敬礼或问好。2、管住自己的口，不吃零食，不说脏话,不出口伤人，不大声喧哗;管住自己的手,不乱扔垃圾,不乱涂乱画,不吵闹打架;管住自己的脚，不践踏花草,不在墙壁上留下脚印。 3、养成良好的个人卫生习惯,勤换衣服、勤洗澡。 4、主动参与学校“文明礼仪伴我行”的各项活动，在活动中呈现自己、熬炼自己、提高自己。争做“礼仪之星”。同学们,文明整齐的校内须要我们共同来创建。希望每一位同学主动行动起来,从我做起、从现在做起、从小事做起,让文明礼仪之花开遍整个校内。 (四） 各位尊敬的老师、敬爱的同学们:大家早上好！ 春风吹拂着松软的柳丝，
13、国旗澎湃着我们的胸怀。新的一年,新的学期,新的起点,预示着新的胜利。今日在国旗下,我演讲的题目是让文明礼仪之花开满校内。希望每一个同学都能做一个有礼仪的学生。 那么什么是礼仪呢？“礼者敬人也”。礼就是敬重。在人际交往中,既要敬重别人，更要敬重自己。而“仪”就是恰到好处的向别人表示敬重的形式。仪就是表达。没有礼就没有仪。简洁地说，礼仪就是表现对他人敬重和理解的过程与手段,也可以说文明礼仪是衡量一个人修养的重要标准。 古人程门用立雪的故事向我们很好的诠释了礼仪的含义,藏族的献哈达，泰国的“合十礼”，见面的握手都是礼仪的详细表现。在我们身边,礼仪也无处不在，如：等待他人，搀扶老人,礼让等。这说明礼仪
14、离你我很近。 作为学生，我们在校内有哪些礼仪呢?如升旗时,按时参与升旗仪式，唱国歌，行注目礼,这就是升旗礼仪。在课堂上，仔细听老师讲课，做好各种笔记，主动举手回答老师的问题,声音嘹亮,这是对敬重老师劳动的礼仪;和老师谈话时，集中精神，姿态端正,注视老师，这是敬重老师人格的礼仪。下课时,在老师宣布下课后,全体起立和老师互道“再见”，待老师离开后再离开座位，这是下课的礼仪。课间不奔跑,不喧哗，靠右行,见到老师主动礼让,不做危急的嬉戏,不吃零食等等,这些是课间的礼仪。排队时，站像一棵松,行走一条线，走路挺起胸，这是路队的礼仪。就餐时，自觉排队,不推搡,相互礼让,珍惜每一粒粮食，吃饭时不说话，这是餐厅
15、的礼仪。 孔子曰:“不学礼，无以立”。荀子曰：“人无礼则不生，事无礼则不成,国无礼则不宁。”可以说礼仪是做人和立国的基础。而作为新时代的学生,不学礼则不知礼,不知礼则必失礼。所以争做有礼仪的学生是我们每一个学生必需修的课程。 同学们,你们既是校内文明的创建者,更是校内文明的受益者。让我们从现在做起，让文明礼仪不再是一种纯粹的口号,而是我们每个同学的自觉言行;让文明礼仪不再是外在强加的约束,而是我们自我内化的提升！让我们携起手来,人人争做文明少年,让文明礼仪之花开满校内 ！我的演讲完毕，感谢大家！校内文明礼仪演讲稿 篇5敬爱的老师、同学们： 大家好! 很兴奋今日能够站在这里为大家演讲,中国自古以
16、来就是文明礼仪之邦，讲文明,懂礼貌是我们中华民族的传统美德。在几千年的历史长河中，有多少名人志士以礼待人的故事至今广为传诵，“融四岁,能让梨”，“不学礼，无以立，”“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”良好的文明礼仪不仅能折射出一个人的形象和品质，也是衡量一个的伦理道德和社会公德的标准。今日我们就来谈谈和我们休戚相关的校内礼仪。 当你走进校门望见干净、整齐的校内时，你是否会想起那些常常手拿扫帚,埋头辛苦打扫的同学；当你参与庄重的升旗仪式的时候，你是否着装得体精神饱满行注目礼而非东张西望;当你和同学相处的时候，是否为一些小事而产生指责与大骂的“唇枪舌剑”?我们知道春天是美妙的，可你更应当知道春天的校内是纯净的、文明的! 在这么漂亮的校内里,同学们,你们怎么可以无视那尽情飘舞的果皮纸
