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1、老师好观后感15篇 仔细观看完一部影视作品以后，肯定对生活有了新的感悟和看法吧，须要写一篇观后感好好地作记录了。那么我们该怎么去写观后感呢？下面是我整理的老师好观后感，欢迎大家共享。老师好观后感1“人生就是一次次华蜜的相聚,夹杂着一次次苦痛的别离.” 人生短暂,就在那匆忙的几十年间,有着那三年之缘让我们聚在了一起，一生中际遇如此之多,或许难忘,或许忘却,可总有几个让人在心底之中感受到了暖和,茫茫人海中，就这样遇见了你们,一起同窗,一起理解,一起理解,一起进步,一起.太多太多了。 起初,我们互不相识,你、我、他,甚至记不住对方的名字,闹出数不尽的笑话，至今想起还是那么照旧的纯真的笑容在洋溢。接着
2、，我们慢慢地,慢慢地熟识了起来，一起谈着、笑着,很快乐，很快乐。 老师，就好比班级的纽带。或许少了谁,班级可能还在运行着，而少了她，却是等于一座工厂少了重要的生产技术方法,运作着不知何物，梧桐之下,遇见了您与他们，一同度过三年时间。梧桐花开,阳光底下闪着绚丽的光,笑声相伴,书声照旧，运动会下的挥汗如雨,军训中的五天苦练，这是心中的感动，挥之不去。“我不是在最好的时间遇见了你们,而是遇见了你们，才给了我这段最好的时间。”三年，与你们相伴，倍感荣幸.老师好观后感2 今日,学校组织观看了电影老师好,这是一个特别有教化意义的影片。 影片老师好体现了三代老师的故事,苗宛秋在他老师的点拨下走上了教书育人的
3、道路，多年后他又以自己的方式不知不觉影响着淘气学生王海。年头不同，但其中师生之间的情感内核却没有变更。 不过当八十年头我们的物质条件还没有那么丰富的时候，师生之间这种纯粹真挚的情感就显得尤为突出，而这也正是打动于谦老师并使他最终成为该片主演及监制的主要缘由：“我们那个年头，大部分老师都和苗宛秋老师一样，把传道授业解惑、教学生做一个对社会有用的人为第一要义。” 这部电影真的是笑点与泪点同在，真的是一种值得,我不知道什么技术，什么情节,我只知道自己仿佛已经参加进去，不枉我丢弃试验来看一场。演员虽然都是新的，但是演技都挺在线的，不俗的青春片,感受到了爱。 老师的望其成才，学生的稚嫩反抗，老师的求而不
4、得,学生的为其努力，付出，感动,回报，并非刻意去想要得到回报，但是却随之而来，你可以说赠人玫瑰手有余香,也可以说，这才是人原来的样子。看完电影，我深深体会到当一个好老师的不易，他们的离别,让我也仿佛看到了我实习结束后和学生的离别,我的泪便不知不觉落了下来。我会珍惜在这里的日子，努力做一个更好的老师！老师好观后感3 今日晚上,我观看了老师好这部电影，这部电影讲解并描述的是八十年头的师生情,但是把很多人都带入了自己的学生时代。每个人都从苗宛秋老师的身上，看到了原来曾经管教自己的老师。 这部影片讲解并描述了198年的南宿一中,苗宛秋老师推着自行车昂首走在校内，接受着人们艳羡的目光和纷至踏来的恭维。桀
5、骜不驯的洛小乙，温婉可人的宁静,新潮前卫的关婷婷,大智若愚的脑袋,舞痴兄弟文明、建设，八婆海燕，奸商耗子同学们没有想到这个老师变更了他们的一生。 看完这部电影,我想了许多。的确如此,作为一名人民老师，当你站在讲台上的那一刻，肩上背的是一整个班孩子背后多数个家庭的希望。每个老师都有“教书育人”的使命。老师在教书的同时,更要懂得的怎样育人,在传授学问的同时,还要赐予孩子们真正的理解和关怀。当个好老师，不追求完备,只求教好孩子们的品质。 “我不是在最好的时间遇见了你们，而是遇见你们我才有了这段最好的时间”。每个老师都不肯定是完备的，但每个老师都想要学生上进，那个为学生好的心,肯定是真的。 之前我听过
6、这样一句话：老师，是这个世界上唯一一个与你的孩子没有血缘关系确情愿因你的孩子进步而兴奋,退步而焦急的一个“外人”。老师好观后感4有人说，老师是一种情怀，是一种酷爱，是青涩年华里最美的引路人;有人说,老师是一种信仰,是一种坚持,是用粉笔书写明媚四季的工匠;还有人说，老师就是一份责任,无论鲜花还是荆棘,平坦还是泥泞,都会恒久带着爱在路上前行。 老师好这部电影如同岁月凝成的珍宝，间或放在地上是冰冷的，拿在手里却炙热烫手,那份温度里有你,有我,有他，有记忆串联的每一个故事。这部影片是校内青春片中少有的以“老师”为视角绽开的故事，讲解并描述了由于谦扮演的老师苗宛秋与学生们“斗智斗勇”的好玩故事,再现了八
7、十年头的师生百态及纯真情感。整部电影对刻意的戏剧冲突进行了消解，平淡真实地再现了一个个真实存在的人,从而给予了电影一种润物细无声的力气,好看而不俗套,走心而有力气。老师好中于谦扮演的老师苗宛秋戴着一副黑框眼镜，身着朴实的白衬衫,手腕上带着手表，一身复古装扮完整还原了八十年头老师们的形象。片中苗老师一出场就展示了一个严师的形象。痛斥化妆、烫发的学生,与问题学生正面刚，一言不合就没收这怕是每个学生都似曾相识的场景。影片以这样一个说一不二的形象为冲突的起点，讲解并描述了一个毕业班的学生三年来与这位班主任间发生的往事。苗宛秋无私奉献也最终让学生们感受到了他的一片真情为困难的同学捐款,在繁重的学业之余参
8、与艺术节,争分夺秒地读书，偷偷摸摸地参与补习真实的人物刻画,每一个点都能戳出一堆泪流满面的往事。这不是我的故事，但这却是每一个学生都曾经验过的故事。原来，无论哪个时代的学生都有着同样被华蜜包袱着的回忆。老师好观后感5 身为老师,影片中的很多镜头在我的育人历程中也真实出现过,我与学生间也发生过“自自行车”故事,我也有过如苗霸天般的强势、专制,也凭借一己之力努力为贫困生拉资助，也与学生上演过聚聚散散的故事。这些,不是一两个词，就可以平面化概括的。电影老师好勾起了许多人对于学生时代的怀念,也让大家想起了曾经教过自己的老师。 老师好这部电影。讲解并描述学生们与老师斗智斗勇,有欢乐,有小暖和。片中某些情
9、节好像也能找到以前自己的模样,看着看着一股回忆涌上了心头。观影途中心情其实挺困难，一方面能体会到主创团队的专心，对青春的追忆，对师生情的理解与刻画。另一方面又极其厌烦俗套情节再次出现。 前半段时间在笑声中度过，后半段在流泪中看完。像我们的老师一样,苗老师可恨可爱又很宏大。看似顽固不近人情甚至有点厌烦，却是当时的我们所不能理解的对我们将来的担忧和期盼。 真实的情感暖和动人，年头风貌的呈现带来了簇新感。谦哥让我刮目相看了,完全没有了相声演员的影子，很入戏。其他演员的选角和表演也质朴自然，观感舒适。有意思的是谦哥三大爱好在片中都有所体现：开头训学生时的抽烟和烫头,后来请同学吃饭时的喝酒。有点电视剧质
10、感的作品，虽然许多人看不起电视剧质感,我倒是觉得风格无高下,好的电影也是好作品。士不行以不弘毅,任重而道远。苗老师看似平凡,甚至顶着优秀老师的头衔过得不如其它的老师,连分房都分不到又不会开班赚钱最终连优秀老师也评不上了。但是在工作中,他对每个学生都无微不至,尽管有些偏袒，但是仍旧不会放弃每一个学生，甚至免费辅导那些求学心强却贫困的学生。 人生总会还有一些其他的人会伴你走过一生，我希望是他们。“不是在最好的时间遇见了你们，而是有你们在，我才有了最好的时间”。老师好观后感6 今日去看了老师。好这部电影，感受颇深，一下又把人带回到了学生时代,那段难忘的时间。 其实我觉得，对于宛老师的不告而别是最好的
11、归宿，他回到了他来时的地方,依旧平凡地做一名老师。有的人虽然走了，实则却不曾离去,那时一切不舍、欢快、苦痛都在一瞬间交织，成了最纯朴的情感，而我们却要面临不断的告辞,又会不会偶然遇见，因为一首熟识的歌曲而勾起了某段记忆？告辞，只是为了更好的遇见，想起了中学三年，我们争吵过，喜悦过、难过过，在这一刻却都已经释怀了，只有经验过故事的青春,才算得上是真正的难忘罢。 同时令我感慨的是那时的老师,特别负责，把学生的事情当做自己的事，学生有困难了会主动给他关怀和劝慰,最关键的是质朴的品行，不像现在有的老师在学校教书，为了物质的金钱利益还在外办辅导班,给学生补习,这种不良风气仍旧存在,这类老师却没有做到为人
12、师表,在品质上就存在着问题。 老师应当是育人子弟,应当先教会学生做人,而不仅仅是重书本、重成果这种肤浅的思想观念,培育出来的应当是一批对社会有贡献的优秀人才,而不是书呆子,这种教化方式和老师本身的师德师风问题也是我们当今社会应当思索的，我们真的应当去关注这个问题,否则会把学生的观念也教偏,把学生带入歧途。老师好观后感今日的周前会上，我们全体老师看了一部美国电影,片中讲了一位叫克拉克的老师通过坚持不懈的努力,用自己的耐性和爱心，使一个纪律乱,成果差的班级转化为一个成果优秀的班级。片中的克拉克老师让我很佩服。从这部片中我获得了启示：要带好一个差乱班须要的大才智就是:以良好的状态面对现实，以主动的行
13、动变更现实，还要以平和的心态接受现实。在转化差乱班的过程中，首先是要理解学生，理解造成学生行为偏差的缘由。再是敬重学生。敬重学生的人格、思想和选择。课下与学生打成一片,了解他们的思想。对于表现好的，老师表现出确定和赞许,让学生觉得老师是与他们心灵相通的,可以成为他们的挚友,是可以信任的。 总之,只要班主任用科学的眼光来面对班级的工作，时时到处以身作则,为每一位学生着想，把自己溶化到班级之中，才能有效地管理班级。老师好观后感8 周六,我和爸爸妈妈一起看了由于谦主演的电影老师好。电影主要讲解并描述了苗老师与他中学的学生三年发生的故事。开学第一天,苗老师就把学生们整理了一顿,他把一个人的口红折断,把
14、抽烟的人拎起来一顿大骂，还不让人家烫头发，更把一本包着语文书封皮的小说没收了。为此,同学们恨透了苗老师，给他取名“苗霸天”,他们还“残害”了苗老师的新自行车：先把挡泥板拆了，又刮掉了自行车表面的油漆，最终还把车挂在路灯上;还有一个同学把老师杯子上的“奖”刮成“大”字;还有洛小乙和一群不良少年差点把苗老师打了高一就这样过去了。 高二的一天，刘昊同学突然得了脑瘤,但是家里没钱,只好四处卖东西。苗老师知道了这件事,偷偷将自己一个月的工资全部捐给了刘昊。此后,苗老师还帮助出车祸的宁静同学进医院刚好治疗同学们事后了解到了这些,渐渐对苗老师有了好感。 高三最终来临了!在艺术节上,同学们为了给苗老师争气,舍
15、命练习跳舞，在表演中惊艳全场,摘得桂冠。 苗老师非常快乐，把同学们请到家中吃饭,并用他高考时的一张“北京高校录用通知书”鞭策同学。由于历史缘由,苗老师没能上北京高校,但他始终用行动来实践老师对他的希望做一名好老师。同学们这时才明白苗老师的良苦专心。我认为苗老师是一个严格、朴实又充溢爱心的老师。我不禁想起了滋润我学问甘霖的老师们：周老师以前读英语非常好听,可由于同学们不听话,她嗓子都哑了，还得了鼻息肉;杜老师每天都穿着低调朴实的衣服,她还捐了许多钱给山区儿童;洪老师也坚持捐款，她为了给我们拓展学问，每年坚持听看各0本书。我很庆幸有很多好的老师陪伴着我成长，我也要早点明白电影中同学们明白的道理。
16、老师，影响着每一个人的将来，关系着每一个人能否强壮成长。信任大家也会很快明白电影中同学们明白了什么。老师好观后感 “老师好！”这句话在青葱学校的林间小道,在人来人往的走廊与敲响华丽铃声的教室里，算不得什么有诚意的问候，也并不如其他句子那样令人感到。可当看到整个教室里的孩子们起立，用整齐而嘹亮的嗓门喊出“老师好”的那一刻,我忍不住热泪盈眶。记得也有一部电影,在六年前左右，同样是以老师为主题。影片中有一个镜头,一整班的同学考取了心仪的中学,而班主任的嘴角却溢出了鲜血。我想，当我的老师们催我们一众眼角留着泪痕的孩子快些离场时,我们心中也流过了犹如那时一般无二的电流吧。 再想想，我小学时的数学老师,在一星期不眠不休的工
