《四年级下期语文第六单元测试题》由会员分享,可在线阅读,更多相关《四年级下期语文第六单元测试题(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、四年级下期语文第六单元测试题第一局部 基础知识积累与使用(40分) 一、看拼音,写词语(5分) cu min cn sn zhun sh shui ln yn tin ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、多音字组词。(4分) yng ( ) gun ( ) qun( ) s ( ) 应 冠 圈 塞 yng ( ) gun ( ) jun ( ) si ( )三、比一比,再组词。半 ( ) 府 ( ) 票 ( )伴 ( ) 俯 ( ) 膘 ( )畔 ( ) 腑 ( ) 镖 ( )四、下面每组五个词中,有一个不是同一类,将它找出来,在下面画横线。1、妈妈 姐姐 奶奶 老师 叔叔2、元旦 元
2、宵节 端午节 中秋节 重阳节3、哭 睡 笑 愁 怒五、帮以下词语找到它们的近义词朋友。专注( ) 偶尔 ( ) 安闲 ( ) 犹如 ( )六、连一连,读一读。 别有风趣的 风景 辽阔无垠的 滋味 独特迷人的 装饰 甘甜清凉的 原野七、把词语朋友送回家。 赞许 赞扬1、孩子们保护公物的事迹受到了人们的( )。2、黑色的猪群,不停地呼唤着,像是对什么表示( )。 照例 先例3、我们班可没有这种( )。4、鸡,乡下人家( )总要养几只的。八、按课文填空。1、芍药、凤仙、鸡冠花、大理菊,它们依着时令, , 中带着几分 ,显出一派独特的农家风光。2、牛犊的模样像贵夫人, 。老牛好似牛群的家长, 。九、我
3、会选。(3分) 跑 竖 翻 1、男孩子( )到铺满青草的土坡上面,( )跟头,( )蜻蜓,还有摔跤比赛。 爬 搭 攀 2、乡下人家总爱在屋前( )一瓜架,让那些瓜藤( )上棚架,( )上屋檐。 十、把以下的词语补充完整。(3分) ( )前屋后 ( )肥体壮 默默无( ) 成群( )队 辽阔无( )此起( )落 十一、在括号里填上适宜的词语。(3分) 独特的( ) ( )地欣赏 微弱的( ) 迷人的( ) ( )地歌唱 ( )的原野 七、按要求写句子。(6分) 1、不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。(写一句拟人句) 2、人们进入梦乡。(扩写句子) 3、草地上有几只数不清的小鸡在悠闲地散步。(修改
4、病句) 十二、用线将左右两边相关联的句子连起来。(5分) 昼出耘田夜绩麻 悠然见南山 竹外桃花三两枝 青草池塘处处蛙 独出前门望野田 月明荞麦花如雪 黄梅时节家家雨 村庄儿女各当家 采菊东篱下 春江水暖鸭先知 十三、在“走进田园”的综合性学习活动中,我们对乡村生活和田园景物有了更多的理解和感受。让我们一起来交流交流学习的收获。请把你的学习收获写下来。(3分) 第二局部 阅读积累与使用(30分) (一)、读乡下人家片段,回答以下问题(15分) 他们的屋后倘若有一条小河,那么在石桥旁边,在绿树阴下,会见到一群鸭子,游戏水中,不时地把头扎进水下去觅食。( )附近的石头上有妇女在捣衣,它们( )从不吃
5、惊。 若是在夏天的傍晚出去散步,常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。 1、“谐”字是( )结构,部首是( ),音序是( )。(3分) 2、在第一自然段中填上适宜的关联词。(2分) 3、写出下面词语的近义词。(2分) 倘若( ) 吃惊( ) 4、用“”画出文中你喜欢的一个句子。(2分) 5、第二自然段写作者在夏天的傍晚出去散步时看到的情景。作者看到了 (3分) 6、你对文中描写的哪处乡村风景最感兴趣?原因是什么?(3分) (二)、阅读短文,回答
6、以下问题。(15分) 我爱花城 我刚到花城,便陶醉在花的海洋里 记得,春节时节,那昂立枝头的就是被誉为“英雄花”的木棉花。它色彩鲜艳,蓬勃向上,给人以坚定、凝重、朴实的感觉。 当热风吹走带有几分寒意的春季时,花城已成为白兰花的天地了。我漫步在白兰花盛开的树下,陶醉在白兰浓郁的清香里。 继白兰花之后,最美的要数凤凰花了。它的花似红云,像彩霞,一枝枝,一片片,开满了枝头,看上去一片红火,像一团正在燃烧的火。 秋风飒飒,群花中的佼佼者要数菊花了。当我走进菊花园中,不禁眼花缭乱,目不暇接。瞧!菊花有红的、白的、黄的、紫的,还有黑里透黄的色彩各异,五颜六色。菊花的姿态更美,有的倒挂枝头,有的一枝独秀,有
7、的千朵成群真是千姿百态啊! 一阵风吹过,百花凋零。路边似乎看不到什么花了,其实不然,在每家的窗台上,不正有一盆亭亭玉立的水仙!它那碧绿的叶子衬托着黄白的色的小花,散发出芬芳,越发惹人喜爱。 啊!我爱花城,我爱花城的一年四季,我更爱把花城点缀得如此绚丽的人们! 1、本文是按 顺序来写的。本文的中心句是: (1+2分) 2、根据以下提供的意思,从文中找出相对应的成语写下来。(3分) (1)眼睛看着复杂纷繁的景物感受到迷乱。 ( ) (2)形容看的确良东西太多,看不过来。 ( ) (3)形容女子体态修美或花木等形体挺拔 ( ) 3、第五自然段,作者写了菊花的 和 。(2分) 4、用“”画出描写菊花色彩各异,五颜六色的句子。用“”画出描写菊花千姿态百态的句子。(4分) 5、你喜欢花城吗?为什么?(3分) 第三局部 习作(分) 乡村的生活多么富有情趣,田园风光又是多么迷人!这次的习作就让我们写一写与乡村相关的内容吧。 要求:1、能够写你听到的、看到的、想到的或者从其它方面理解到的关于乡村的生活、风光、人和事,还能够写自己的感受、体会。 2、把想写的内容写具体,表达清楚,注意用上积累的优美词句。 3、字体端正,标点准确,字数很多于350字。