生本英语三年教案m1u1新标准

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1、英勇小学小学英语生本课堂教学设计年 级三年课 题Module1 Unit1 Shes very nice.课 时1课 型新课课前准备录音机、磁带、单词卡、CD-ROM。教学目标1、知识目标1)词汇 nice shy clever naughty a bit2)学会用 “This is” 以及He/She is very nice . 的语言结构2、能力目标能够介绍并描述人物的性格特点3、情感目标培养孩子们尊重他人的情重 点1、 单词shy、clever、pupil、parrot、naughty2、用This is ;Hes 及Shes 介绍别人。难 点1、单词clever的音和义。2、形容一个

2、人的个性,Hes shy/nice/clever/naughty/和Shes sky/nice/clever/naughty教法学法小组讨论法,合作学习法,探究法。前置性作业设计年级_ 姓名_教材版本(新标准)课题_重点词汇目标句型前置性作业1. 你知道哪些形容人性格的词汇?2. 文章中熊猫介绍了几位朋友?他们分别是?3. Maomao的性格特点是?4. Xiaoyong的性格特点是?5. Parrot 的性格特点是?6. 总结一下你的收获?课堂交流学习过程设计Step1.1 greetings and Play a game .教师带领全班做一组快速对答游戏,教师说出形容词,例如 thin

3、要求学生快速说出反义词 fat ,给最快答出的学生所在的小组加一分。这一环节时有意识的操练已学过的形容词 tall thin fat shortStep 2 presentationStep 3 new lesson1 listen to the tape and find out new words .2 将生词 naughty clever nice shy 写在黑板的右侧(要求学生听音模仿,并进行拼读)3 演一演,猜一猜。4 再听录音一遍,要求学生记住故事中的人物名字,然后说出人物名字5 将与右侧单词相对应的人物 (Maomao Ms Smart Xiaoyong Parrot )贴在黑

4、板左侧,看谁又快又准并加分。Step 4 听录音,学生模仿磁带中的读音,教师注意总结并纠正学生的错误发音Step 5 设置情境进行练习 四人一小组,演一演,说一说,主要是巩固本课的内容 This is Shes very nice .教师抽查并给演得好的学生所在的组加分。Step 6 小结 and Homework总 结学生总结本节课学到的知识,包括单词,词组,句型及学习到的学习方法。板书设计 Module1 Unit1 Shes very nice. Hes . But hes .She s. But shes. 教学后记与改进措施本节课我创设了一个生动活泼的语言学习环境,主要是对于简单的形容词的理解和运用,整节课的内容相对简单。整节课学生能够比较容易的掌握单词和句型,并能够对单词和句型加以运用,并能够进行简单的拓展活动。展示身边人物的图片,让学生在玩中学,做中学,有效地激发和提高了学生学习的兴趣,进行分组练习极大的调动了学生学习的积极性。在课堂教学环节中,我让学生用以前学过的单词和简单的句型就教室的物品进行造句练习,学生在操作和练习中较好的掌握来单词和句型,课堂教学的效果较好。

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