最新人教版小学五年级数学下册第六单元课堂达标题

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1、文档供参考,可复制、编制,期待您的好评与关注! 5.6.1同分母分数加减法(一)班级 姓名 课堂达标1.填空并列式计算。2.判断对错。3.计算。知识拓展已知,那么和分别是多少?你能写出满足以上条件的多少组不同答案?【学习评价】自评师评5.6.1同分母分数加减法(一)班级 姓名 课堂达标1.填空并列式计算。2.判断对错。3.计算。知识拓展已知,那么和分别是多少?你能写出满足以上条件的多少组不同答案?【学习评价】自评师评5.6.3 异分母分数加减法 班级 姓名 课堂达标1+表示8个( )加上6个( ),和是( )。2计算+ 时,因为它们的分母不同,也就是( )不同,所以要先( )才能直接相加。3.

2、计算:= -= +=4.挖一条水渠,第一期完成 ,第二期完成 ,第三期完成前两期的和,第三期完成几分之几?还剩几分之几没完成?拓展应用 1.写出两个不同的最简分数,使它们的和是,你能写出几组?自评师评【学习评价】5.6.4 异分母分数加减法练习 一、基本练习1.计算。说说异分母分数相加减的计算方法吧。 + + 2.春天到了农民伯伯给果树浇水.第一天上午浇了所有果树的 ,下午浇了,第二天上午浇了,一共浇了多少? 还有多少没浇?二、 提高练习1.解下列方程。 + x = x = x =2.计算。 通过计算,我的发现是: 三、 达标练习1.计算。2. 小明睡觉的时间占整天的 ,学习的时间占整天的 ,

3、吃饭时间占整天的 ,问小明每天有几分之几的时间做其它的事情? 四、拓展练习1.一根铁丝,第一次用去米,第二次用去米。(1)两次共用去多少米? (2)第二次比第一次多用去多少米?【学习评价】自评师评5.6.5分数加减混和运算(1)班级 姓名 课堂达标1.计算: 2.列式计算。 (1)与的差比与的和少多少? (2)一个数加上,再减去,结果是,求这个数是多少?(用方程解)拓展提升某市举办一次数学竞赛,设一、二、三等奖若干名。获一、二等奖的占获奖总人数的,获二、三等奖的占获奖总人数的。获二等奖的占获奖总人数的几分之几?【学习评价】自评师评5.6.6分数加减混和运算(2) 班级 姓名 课堂达标1.怎样简便就怎样算。 2.有两根绳子,第一根长米,第二根比第一根短米。这两根绳子一共长多少米?3.一节数学课40分,老师讲课用去时,学生合作探究用去时,讨论用去时,其余时间学生独立做作业。学生独立做作业的时间是多少时?拓展应用【学习评价】自评师评5.6.7 用分数加减解决问题班级 姓名 课堂达标1.李华喝一杯牛奶,先喝去它的一半,接着又喝了剩下的一半,共喝去这杯牛奶的几分之几?2.小明倒了一杯饮料,先喝一半后加满水,再喝后,又加满水,最后全部喝下。小明喝的饮料和水哪个多些?【学习评价】自评师评 /

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