培训计划与考核

上传人:s9****2 文档编号:486412383 上传时间:2023-06-24 格式:DOCX 页数:11 大小:16.04KB
返回 下载 相关 举报
培训计划与考核_第1页
第1页 / 共11页
培训计划与考核_第2页
第2页 / 共11页
培训计划与考核_第3页
第3页 / 共11页
培训计划与考核_第4页
第4页 / 共11页
培训计划与考核_第5页
第5页 / 共11页
点击查看更多>>
资源描述

《培训计划与考核》由会员分享,可在线阅读,更多相关《培训计划与考核(11页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.培训计划与考核篇一:公司人员培训计划与考核公司人员培训计划与考核第一章 总则一、本制度是公司培训指导性文件,是公司开展员工培 训工作的依据。二、公司从总体上按培训组织主体分为内部培训和外派 培训;内部培训分为新员工入司培训和在职培训; 在职培训 又分为a、b、c三级培训。按培训实施要求分为员工素质型 培训、专业知识技能型培训、自我提高型培训;按培训教育 推广强度分为普及教育、选择性教育、强制性教育。三、a级培训的对象为高层管理人员,b级培训的对象 为中层管理人员,c级培训的对象为部门普通员工。四、培训采取层层落实制,人力资源部行使组

2、织、督导 职能。五、人力资源部培训工作的管理项目包括集团各部、 各分公司的 a、b、c 三级培训计划,外派培训的组织、计划、 实施、评估、考核。第二章 培训目的、方式一、培训目的:1. 实现员工对公司企业文化、发展战略的了解和认同;2. 实现员工对公司规章制度、岗位职责、工作要领的掌 握;3. 提高员工专业知识水平,增强员工岗位工作能力,改 善员工的工作绩效;4.端正员工的工作态度,提高员工的工 作热情和培养员工协作精神,营造良好的工作气氛;二、培 训方式:1. 高层管理人员培训以交流培训与外聘讲师培训、外派 培训相结合。每月进行一次。人力资源部负责组织。2. 中层管理人员培训以内部兼职讲师、

3、外聘讲师为主, 每两周进行一次,培训主管负责组织。3. 普通员工以理论授课培训和实际工作培训相结合,每 月至少进行一次。集团各职能部门、分公司负责人负责组织, 人力资源部负责监督和指导第三章 新员工入司培训一、新员工在到岗之前必须进行统一的培训,未经培训 原则上不准上岗。二、新员工的培训计划由人事培训主管起 草,部门经理提出建议、意见。培训过程出现反馈意见应被 及时采纳。三、培训内容主要包括:1.企业简介及发展历程、 前景展望。2. 企业文化、员工手册、办公礼仪。 3.产品知识简介。4. 营销基础知识及技巧。5.各项福利政策。6.其他临时 培训安排。四、如情况许可,将安排新员工到生产基地进行参

4、观。五、培训结束后,将采用向集团领导汇报或笔试答题形式对整个培训进行总结,考核成绩将存入新员工档案。第四 章 培训组织管理培训组织:人力资源部 一、工作主要内容:1. 确定培训工作的总体方向及培训人事安排。2. 审核集团各部、分公司培训计划、活动方案及各项管 理规章制度。3. 监督检查培训工作落实情况及培训考核的真实性。4. 根据企业设计,不断完善培训体系。二、培训前期准备工作:1.设计培训课程总体规划。2. 编写培训材料。3. 制作电脑用幻灯片。4. 组织安排并通知培训时间、地点、服装等。5. 落实培训教师,包括外聘及内请。6. 检查教学场所及教学设施是否完善。7.处理有关临时 性工作。三、

5、培训结束后的工作。1. 搜集购买并保管培训资料,包括书籍、图片、光盘、 录象带等。2. 外出学习先进的管理经验、培训理念。四 、兼职培 训讲师的选择与激励1. 在集团各部、各分公司中选择兼职讲师,所有被选中 的讲师均有义务为公司进行培训授课,不得以任何理由推拒2. 兼职培训教师应具备良好的语言表达能力,传授能力 具有相当的专业基础知识,岗位工作业绩突出。3. 为调动内部兼职讲师参与培训的积极性,内部兼职 讲师每讲一次,集团将给予人民币三十元的奖励,并且在当 月工资中直接体现。4. 由人力资源部组织,每季度对兼职培训讲师进行一次 评估,评选出的优秀讲师将给予 5-10 分季度考核加分。5. 对兼

6、职培训讲师集团在年终考核中将给予适当的加 分,对与培训内容有关的外派培训机会,公司将优先选派。 五、培训纪律:1. 培训时不准吸烟。2. 接受培训人员应提前到达培训指定场所并签到。3.手 机必须调至震动状态,接听电话要求到走廊。4.培训时,应 根据公司对员工仪容仪表要求着装。5. 在规定培训时间内,不准从事与培训无关的事情,即 使是本职的业务工作,也不能在培训时间内开展。六、请假 规定:1. 特殊情况不能参加培训人员,部门经理以上级别必 须到总裁处请假。2.其他员工必须到本部门经理处和人力资 源部请假。七、处理办法:1. 培训迟到者,按集团考勤制度处理。2. 第一次无故不参加培训者在集团给予通

7、报批评处分。3. 第二次无故不参加培训者,员工季度考核得分扣 2分; 主管级别季度考核得分扣 5分;部门负责人以上级别季度考 核得分扣 10 分。4. 连续三次无故不参加培训者,员工处罚 20 元;主 管级别处罚 50 元;部门负责人以上级别处罚 100 元;直接 在当月工资中体现,同时取消外派培训资格。5. 对请假没有参加培训者,人力资源部提供培训资料, 由各分公司、部门负责人或指定专人一周内进行补陪,结束 后必须上交一份培训评估总结至人资部。第五章 培训计划一、培训计划制定:1.培训计划分年度培训计划、季度培训计划、月份培训 计划。2a级、b级年度培训计划由人资部根据培训需求调研 制定,每

8、年的十二月二十五日之前上报主管副总裁审核,总 裁批准后执行。3. 集团、分公司各部门负责人负责制定年度 c 级培训计 划,每年的十二月二十日之前上报人力资源部,人资部审核 并汇总,待总裁批复后执行。4. 季度、月份培训计划按照年度培训计划推进落实, 人资部负责督导。二、新员工入司培训计划由人资部培训主管负责制定, 报人资经理审核,组织部门是人资部。做培训计划的同时,应考虑合理的培训预算,企业的培 训计划,应在培训预算支持范围内开展。三、培训计划的制定大致分以下几个环节进行:培训需 求调查,分析反馈信息、制定培训解决方案,对计划进行沟 通和确认。同时,上一年度的培训总结和已开展的培训小结 可作为

9、同类培训的参考资料。四、培训计划设计包含以下几个方面内容:培训目标、培训对象、计划参与人数、培训名称、培训 级别、培训课程名称、课程内容简介、师资来源、培训教师、 授课形式、授课时间、地点、培训资金预算、考核形式、负 责部门、其它培训要求及说明。五、为保证培训计划确实可行、实用,在调研培训需求 时,应结合企业发展需要,遵照集团各部、各分公司的实际 需求,重点考虑因素如下:1. 充分了解员工个人自然状况:受教育程度、从业经历,特长,在本企业工作年限。2.员工在岗工作胜任度,包括接受能力、适应程度、反应能力、熟练技巧;3.了解员工学习态度及个人发展志向;4.岗位工作中存在的问题和不足。第六章 培训

10、实施一、各级培训实施工作,人力资源部培训主管全面负责, 经理监督指导。二、公司各级培训计划经审批后,各执行部门应予落实 执行。未执行的培训,应做出书面说明,并做出合适的安排。三、各级培训主要内容:a级培训主要包括:1. 经营理念及战略发展培训;2.管理技巧,领导艺术潜 能开发;3. 如何进行市场分析、市场调研的培训;4. 企业改制,资产重组,资本运营等方面的培训;5. cims 培训;6. 学习优秀企业管理模式;7.法律法规常识;8其他临时培训安排。b级培训主要包括:1. 思维拓展,团队建设培训;2. 有关房地产、外贸营销技巧,营销策略的培训; 3. 人力资源管理培训;4. 职业经理人培训;5

11、. 如何提升执行力的培训;6. 心理学、公关学培训;7. 法律法规常识;8. 时间管理、计划管理;9. 有关专业技术培训;10. 其他临时培训安排。c 级培训主要包括:1. 岗位技能提升培训;2. 商务礼仪、办公礼仪培训;3. 营销、外贸、房地产专业基础知识培训;4. 办公自动化培训;5. 公司各项规章制度、业务流程培训;6. 消防、安全 知识培训;7. 法律法规常识;8. 其他临时培训安排。四、培训计划具体实施步骤:1. 各级做好详细的计划案,落实计划实施的可行性;2. 授课教师应做培训教案,拟定具体培训要求及培训目 标,对培训重点内容作以指示;3.人力资源部按照各部、各 分公司的培训计划,

12、在执行前应签订各级培训计划确认回 执单4.各级培训应严格按照确认后的培训计划内容执行;5. 培训到场人员须填写“培训记录签到表”,培训教师、 学员应准时到场;6. 培训课结束前,培训教师 应留有时间对教授内容提问或讨论,需要笔试的,由授课人 具体负责出试题。7. 培训结束后,各级负责人应根据培训实际实施情况填 写培训反馈表。第七章 培训考核一、公司培训工作实行考核制。二、培训工作考核内 容构成:1.集团各部、各分公司培训计划执行落实情况;2. 受训人员出勤情况,培训评估材料反馈情况;3.各 级培训对象理论学习效果,实践运用能力;4.相关岗位协作人员工作品评、日常行为规范综合评 估。三、对培训内

13、容,采取不同形式的考核,主要形式有: 口试、笔试、实践操作三种形式。四、培训考核结果应用途 径:培训考核结果作为公司绩效考核的依据之一,关系到 员工试用、转正、晋升、调资、调岗、解约等人事变动工作。 第八章 培训评估一、培训评估分两个阶段进行,分为培训前评估、培训 效果评估。 二、培训效果评估分反应、学习、行为、结果 四个方面进行: 1.员工参加培训学习的反应及主官感受;2. 员工参加培训学习,实际学到了什么知识;3. 员工参加培训学习后,在岗位实际操作中有多大程度的改观;4. 通过质量、数量、安全、销售额、成本、利润、投资 回报率等可以量化的指标来考察,培训产生了什么样的结果三、培训评估的形

14、式可采用自我评估、课程评估、教学 评估等。各级培训组织部门对每次培训进行一次培训总结, 告知培训评估结果。篇二:XXX培训计划及考核记录制剂车间保洁XXX培训计划一、培训对象:XXX二、培训目的:该员工属于生产部保洁岗位,需要对公司相关制度以及 保洁岗位操作流程了解掌握,经培训后能够掌握保洁岗位相 关 SOP 操作 三、培训资料来源:洁净区人净流程、制剂车间一般区域卫生清洁SOP、制 剂车间洁净区卫生SOP、一般区域工作服及洁净区域工作服 清洁 SOP四、培训方式:理论学习和师傅一带一指导操作 五、培训地点、时间六、培训内容:1、生产部门相关制度文件2、一般区工作服清洁操作规程、外围保洁每日工作 流程3、人员进入洁净区操作规程、洁净区工作服清洁操 作规程、洁净区工器具清洁操作规程、洁净区卫生清洁 操作规程、洁净区保洁每日工作流程 七、培训记录及 考核见附页。XXX培训考核记录篇三:培训计划考核XX 年度培训计划(注:差培训记录)年月日年月日培训需求申请表HACCP 管理培训 培训实施情况评价表

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 建筑/环境 > 建筑资料

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号