《苏教版语文四年级上册,第六单元第22课《九色鹿》同步练习D卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教版语文四年级上册,第六单元第22课《九色鹿》同步练习D卷（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、苏教版语文四年级上册,第六单元第22课九色鹿同步练习D卷苏教版语文四年级上册 第六单元第22课九色鹿同步练习D卷 姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、 根底题 (共23题；共107分) 1. 4分读拼音，写汉字。 do qi fi pn xin q chn li _ _ _ _ 2. 7分看拼音，写词语。 b lng xi z dng gung png gu lo dng zu ch hu d mi l _ _ _ _ _ _ _ 3. 5分词形和音节对对碰。 rn h h shu g f do y b zhu _ _
2、 _ _ _ 4. 4分写出以下词语的近义词。 愤怒_马上_ 不许_道谢_ 5. 2分换掉加下划线的词语不改变句子意思。 突然 ， 耳边传来“救命”的喊声。_ 国王听了，立即调集军队，去抓九色鹿。_ 6. 2分根据意思写出成语。 忘记别人对自己的好处，反而做出对不起别人的事。_ 见到有利可图就不顾道义。_ 7. 5分连词成句。 无忧无虑 过着 在森林里 生活 九色鹿 的 从此 8. 6分找出每句中的反义词，写在横线上 姐姐考上理想的大学后仍然很虚心，一点儿也不骄傲。_ 我喜欢寒冷的冬季，讨厌炎热的夏季。_ 这个单位摘掉了落后的帽子，变成了先进文明单位。_ 9. 1分猜一猜，用拼音写出谜底。 w
3、n wn y zu qio，ji zi bn tin yo ,q s pi de qio ，y hu b jin lio. zh sh _。 10. 4分我会填多音字，并组词。 好 ho _ho _ 挣 zhng _zhng _ 11. 2分看拼音写汉字，再读句子。 我画了一条l s_的jn y _。 12. 4分填空。 “并”字的读音是_。 “义”字共有_笔。 “求”字的第四笔是_。 “死”字的部首是_。 13. 7分选字填空。 _始的时候，我_不认识他。并，开 公司因用人不当_了债务，公司中的宝_精英，都改变了自己的_色。负，贝，角 _天小红把小丽打伤了，教师命_她一定要向小丽抱歉。今，令
4、 14. 4分我会分：的、地、得。 气_脸色铁青_九色鹿，见到那个人愤怒_说：“你这个见利忘义_家伙！ 15. 3分读句子，想一想该用什么语气，选择适宜的词语， 燕子，燕子，你为什么飞得这么低呀？奇怪 快乐_ 要下雨了吗？快乐 奇怪 疑心_ 小白兔，你快回家吧，小心淋着雨。快乐 关心 奇怪_ 16. 8分根据音节，填字组词。 f _盖 _习 xn _斥 _速 f _木 缺_ mi _油 杨_ 17. 5分看拼音写词语。 y sh jin l wng y yo qi do l wng n f y _ _ _ _ _ 18. 12分一字组词。 道_令_ 义_求_ 19. 5分在以下横线上填上适宜的
5、量词。 一_彩虹 一_鹿 一_人 一_井 一_星 20. 7分填空。 篮_队员，按要_每个人都要投两次三分_。求，球 因_路赌赛，上班迟_了。(道，到) 大声的呼_声，吸引来更多的人，他们纷纷要下水_落水者。救，求 21. 2分根据课文九色鹿填空。 从前，森林里有_鹿 。他身上的毛有_种颜色，美丽极了。 22. 4分选词填空 看见 眺望 打量 注视 这熙凤携着黛玉的手，上下细细的_了一回。 蔺相如远远_廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。 临窗_，只见天边一朵朵白云正悠悠地飘浮过来。 教师用慈祥的目光_着我，使我感到一股暖流涌上心头。 23. 4分连线， 立场不稳，见风使舵的人。_
6、a铁公鸡 笑脸相迎，两面三刀的人。_b替罪羊 一毛不拔，吝惜钱财的人。_ c笑面虎 代人受过，替人挨揍的人。_d变色龙 二、 阅读题 (共2题；共29分) 24. 23分阅读下文，答复以下问题 这天，九色鹿在河边漫步。突然，耳边传来“救命啊，救命！”的呼喊，只见一个人在_的波涛中_。九色鹿立即_跳进河中，将落水人救上岸来。 落水人名叫调达，得救后_向九色鹿叩头，_地说：“谢谢你的救命之恩。我愿意永远做你的奴仆，终身受你的驱使” 九色鹿打断了调达的话，说：“我救你并不是要你做我的奴仆。快回家吧。只要你不向任何人泄露我的住处，就算是知恩图报了。” 调达_起誓，决不说出九色鹿的住处，然后_地走了。
7、1在文中横线上把句子补充完好，使句子更生动。 只见一个人在_的波涛中_。九色鹿立即_跳进河中，将落水人救上岸来。 落水人名叫调达，得救后_向九色鹿叩头，_地说：“谢谢你的救命之恩。 调达_起誓，决不说出九色鹿的住处，然后_地走了。 2根据选文第一自然段，填空。 这段话主要讲了_，从“_”跳进河里可以看出九色鹿_。 3从九色鹿所说的话让我们体会到：_。 4文中调达所说的话为什么用了省略号？ 5联络全文填空。 这篇文章是个_故事，通过讲述九色鹿救调达，而调达为了_出卖了_，但最终调达_的故事，赞扬了九色鹿_，斥责了调达_，同时也让我们明白了_。 25. 6分 一天，记孔雀邀请鹤作客。它们一起吃饭，
8、并滔滔不绝地交谈着。后来却为终究谁的天赋更高而争论起来了。 孔雀说：“你看看我这五彩缤纷的羽毛，闪烁着多么艳丽的光荣。你看看我的尾巴！”孔雀开起屏来，将它们俩都遮住了。它说：“如今，你总该看到我的艳丽多姿了吧！要是你瞧瞧自己那灰白面单调的外衣，你就不得不成认，我远远地超过了你。” 鹤答复说：“我不想为我们的羽毛是否美丽而争论。确实，你的羽毛是比我的漂亮多了。但是，这美丽的羽毛并不能使你高飞；你只能老挨着地面，那这美丽又有什么用途呢？尽管我的羽毛是灰色的，它却能载着我高高飞翔，直至九天云霄。从那儿，我将心旷神怡地俯视大地，看着你在地面上如何趾高气扬，神气活现。” 1这是一那么 A . 童话 B
9、. 寓言 C . 神话 D . 民间故事 2孔雀显耀自己的根据是_，孔雀瞧不起鹤的根据是_。 3鹤对美与丑的理解是 A . 美丽的外表没有什么用途。 B . 仅有美丽的外表没有什么用途。 C . 丑陋的外表是有用途的。 参考答案 一、 根底题 (共23题；共107分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 23-1、 二、 阅读题 (共2题；共29分) 24-1、 24-2、 24-3、 24-4、 24-5、 25-1、 25-2、 25-3、 第 页 共 页
