《小学教务工作总结》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学教务工作总结（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小学2021教务工作总结 * 这个学年里，我校在上级主管部门和校行政的直接领导下，以全方面推进素质教育和打造特色教育的为目标，以实施课程改革和提升教育质量为两大关键，以深化教研和科研为动力，以加强队伍建设为保障，以狠抓教育管理为重心，我校的教务工作得以顺利开展，为总结经验，吸收教训，努力争取以后取得更加好成绩，现将XX度学校教务工作总结以下：学期工作回顾*一、 主动推进课程改革。本学期是我校进入新课程改革的第一个学期,为了稳妥、深入地抓好课程改革这项工作，我处把各方面的工作纳入到课程改革的体系中，并切切实实地加强了对实施课程的指导。*1、加强学习，立足校本培训，全员参加。关键学习基础教育课程改
2、革纲要、义务教育课程设置实施方案、各学科的课程标准等文件，经过学习，明确新课程的指导思想、教育观念、改革目标和任务，相关政策和方法和新教材教学的详细操作等。*2、加强新设课程的实施研究。配合教育局化成办事处，关键进行新课程任课老师的上岗培训，坚持做到先培训，后上岗，不培训，不上岗。本学期我处前后对全体老师进行了两次新课程培训测试,在培训学习和实践探索中，真正把新课程的新理念、新方法和新要求逐步内化为老师的教学价值观和详细的教学行为。*3、大力宣传课程改革的必须性和紧迫性，使老师、学生、家长和社会各界形成课程改革的共识，创设课程改革的良好气氛，配合区教育科组织相关教学调研，认真做好对新课程学习、
3、宣传和实施情况的总结。*二、切实提升教学质量。教学质量是学校的生命线，教育质量的优劣直接影响到学校和老师在社会上的声誉和形象。为此，本学期我们做了以下几点工作：*1、开学初要求语数老师排出百分之二十的尖子生和学习有困难的学生，依据本班的实际情况，找出存在的问题，分析问题的根源。每七天安排培优辅差各两次教导，增强老师的质量意识，共同寻求科学合理、切实有效地提升教学质量的对策。*2、强化教学过程管理，在备、教、改、辅、考等各个教学步骤上，狠抓规范，落到实处。“六认真”工作是教学常规管理的关键，而“六认真”工作中备课又是重中之重，课前备课质量的高低将直接影响四十分钟的课堂教学效益，为此我校强调务教研
4、组必需集体备课。在教研组长会议上明确了备课组活动的时间、方法和要求，必需在依纲扣本的基础上写出规范的教案，果断杜绝上无准备之课。老师备课要写详案，超前一周备课。尤其强调备课活动的过程和集体备课教案的使用，而且经过各次的“六认真”检验来督促落实这项工作。* 上课，要严格实施课程设置方案，把握好教学进度，大力推行教学当代化手段，主动探索教育信息技术和学科教学整合的路径和方法，结合教材实际，主动组织学生进行自主性学习、探究性学习、合作性学习，在传授双基的同时，重视学习情感和学习能力的培养。本学期每位老师听课15节以上，学校领导每七天听课不少于两节。* 作业部署有明确性和针对性，不机械地反复地盲目地誊
5、录，注意作业的深广度和份量，立即检验、批改、讲评。尤其是作业批改各老师做到了生生见面,进行面批。* 认真组织平时测验、月考、期中考试和期末考试，以考促学，老师认真做好阅卷、分析、讲评工作，努力为学习有困难的学生学业尤其教导，同时加强她们学习爱好、学习态度和学习习惯的培养。*3、抓好教研组建设，教研组长和老师共同参加、协调学校教学管理工作。教而不研则浅，研而不教则空。以研促教正是科学是第一生产力的表现。我校师资单兵作战能力较强，怎样发挥其规模效益？答案只有一个：经过教研活动，大家相互交流、相互学习，取人之长补已之短，共同提升。教研组长认真组织教研活动，做到了时间、地点、人员、内容、主持人“五落实
6、”。各次教研活感人人谈心得、谈体会、人人有统计。对于组内开设的常规课、汇报课、示范课、研讨课等公开课，人人参加听课、评课，并形成了良好的教研气氛，促进了教研活动质量的提升。本学期，我校选派了4名优异老师到村校上指导课，受到了热烈的欢迎。本学期，学校又组织了教学骨干老师将传统课及课改课送教下乡，村校老师经过对比、感知，让她们真正领悟新课程改革时期应该怎样给孩子们上课，这一举措受到了各村校老师的极高赞誉。以后全镇数学老师人人见面，村校先自行组织本校老师进行课改课预赛，然后推选一名优胜者参与中心校组织的决赛。*4、求真务实，进行教学常规大检验。我校每两周一次全校老师常规工作检验。我处加大了教学调研的
7、力度，对部分年级、部分学科的课堂教学质量的调研关键采取听、看、测、问等形式。听：即听随堂课；看：即看老师的备课、教导笔记；测：即是对学生的学习情况进行抽测；问：即问卷调查，了解教育教学中突出的问题。不定时检验和随机抽查相结合，对任课老师写教案及批改作业情况进行检验，并统计在案，经过此举督促老师备好课，批好作业*5、抓好特色教育，发展学生的爱好兴趣，个性专长。本学期,成立了舞蹈、奥数、电脑、绘画、作文、书法等爱好小组吸引很多学生主动参加，而且大部分全部学有所获，部分同学前后在各类竞赛中获奖。另外，在校内我们还组织了作文竞赛、数学竞赛、书法绘画比赛、法制知识竞赛、劳动技能竞赛、健康知识竞赛各一次，
8、在活动中学生主动参加，爱好浓厚，大大丰富了学生的校园生活，同时学生的综合素质也在活动中得到了提升。*三、大力抓好队伍建设。良好管理体制和一支高素质老师队伍，是我们顺利实施课程改革，提升教育质量的主要确保。抓好队伍建设是我校工作的一个主要任务。*1、抓好老师的培训工作，本学期配合区教研室，有计划做好老师的培训工作，对全体老师进行了新教材培训，并组织老师参与了省、市、区新教材培训。同时发挥了中老年老师的传帮带作用，抓好中青年老师本身的再提升工作。*2、抓好骨干老师的培养工作。本学期启用了李海蓉、翁晓梅、何香玲等一批既肯干又能干的骨干老师安排到教学的主要岗位上去挑大梁、压担子。尽力为她们提供展示个人
9、才能的条件和机会，同时组织了部分老师外出观摩，听取教授汇报，进行学术交流等活动，为她们“充电加油”。*3、加强教研力度，主动开展教研活动。学校语文、数学、综合三个教研组紧紧围绕学期初制订的教研工作计划，有计划、有步骤地开展教研活动，共开展集体活动二十数次，期末还对教研组工作进行考评，使教研工作走上了新台阶。*四、努力建立规范的教学秩序。建立规范的教学秩序，创设良好的教学环境，是提升教育质量的主要确保，也是一所学校崭新的精神面貌的详细表现。*1、课程标准是教学大法。是在详细的教学领域和实践中必需遵照的法律，因此严格地根据课程标准来开设课程，安排课时，制订教学进度，控制学生在校活动总量。老师在详细
10、实施时，无随意变动课程、增减课时，果断做到了专课专用。*2、抓住了新学期刚开始的有利契机，加强了对小学生日常行为规范的落实和落实，坚持不懈地抓好了学习常规的训练和课间活动的管理。并主动地发动学生参加到“创立卫生学校”活动之中，努力创立了一个洁净、文明的校园。*3、抓好学籍管理工作。组织班主任和科任老师认真做好学生的测评、奖惩和学籍管理工作，并做到学籍档案分年归档。*五、教务工作是很实在的，详细的，也是很烦琐的，它决不是老一套，需要不停学习。尽管我们到处谨慎，努力工作，不过工作中存在不少问题，我们的工作需要弟兄学校各位领导提出善意的批评，更需要上级主管部门领导的关心指导。在总结回顾这一学期的工作
11、的时候，我们进行了反思，以为以下多个问题值得探索：*1、在山区农村，因为地域广阔，人口密度小，生源受到极大限制，复式班教学严重存在，教学质量的提升而受到严重阻碍，这个问题我想也是作为教育主管部门和学校全部应引发重视的一个新课题。*2、评价和考试改革中所存在的主观和客观、新课程改革评价方法、手段和现行考试制度和学生家长对评价方法的接纳程度等矛盾也是教育教学中着力研究的问题。*3、老师的工作考评中的人情化及存在部分不公平的竞争方法，钻量化管理的空档。*4、老师发明性开展工作空间太小，舒展不开手脚。*5、老师断层、老龄化、传统化等问题。尤其是村校现在大部分是老龄老师及代课老师占主体地位,没有优秀的教学理念,更不说在教学中什么师生的角色转换,大部分老师课堂教学水平不高，批改作业的次数及批改作业的形式，备课的方法和方法全部十分落后。*6、怎样提升老师工作主动性.工作展望*1、主动开展和弟兄学校的双边交流活动，经过交流，提升老师业务素质。*2、加强师资培训力度。坚持以自学为主，集体培训为辅的培训方法，激励老师主动自觉学习，切实提升业务水平。*3、深化教学岗位的聘用、考评、评价等方面的改革，建章立制，奖勤罚懒，优胜劣汰。一份耕耘，一份收获。在本学期的教学、教研活动中，我校取得很多可喜的成绩，但这些全部已经属于过去，我们教导处仍将继续保持谦虚、开拓、创新的精神，做好以后的教学、教
