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1、教师量化管理考核实施方案（试行）为强化学校管理，使学校工作规范化、制度化、科学化，现结合我校实际情况，特制定岭岗教学点教师量化管理考核实施方案。一、指导思想：坚持以“十九大”会议精神和科学发展观统领学校改革与发展，构建和谐校 因为指导思想，充分调动、发挥教师教书育人的积极性、主动性和创造性，按照教师岗位责任要求，从德、能、勤、绩等方面，全面考核教师的工作和操行情况， 实行考核工作制度化，以 增强学校发展活力，促进学校教育教学质量的提高。二、考核范围：考核范围及对象：本校全体在岗教师。三、考核内容与分值：考核内容分三个部分：一、工作量 40分；二、常规工作30分；三、师德安 全卫生工作30分；四
2、、考核办法：（一）、工作量40分；（1）教学工作量（30分）教师能服从学校的工作安排，认真履行职责，按时完成教育教学任务的给予 满分，（2）、工作量奖励（10分）、跨双科：主科+主科（包班、或主科+英语+英语）力口 3分。、学校班子成员加班或突击完成任务：加 5分。、教师代课（代教师产假、病假上课的）：按所代课程比例加分。、胜任班主任工作，能按时、按质完成班主任工作任务的，加5分。若出现不服从工作安排或未能履行职责、不按时完成学校分配任务的视情 况而定给予扣5分。（二）、常规工作30分。（1）教育教学常规（15分）教育教学常规：根据每学期学校对教师教育教学常规工作进行量化综合考、凡学校教学常规
3、检查中发现教学计划、进度缺一项扣1分；教学进度不结合实际；过慢的扣1分。教学过程环节备写不完整，缺少环节的每一课时教案 扣0.1分。教案应有的教学目标、重、难点分析，教法、学法指导、放学前 1 分针学生安全提醒。、上课时教案、教具必须准备齐全，不得中途离开课堂取教案、教具等， 不派学生离开课堂取拿之，不得玩手机。上早读课、活动课和自习课不得迟到或 早退，甚至无故缺席，如有违反上述的每次扣 0.5分。、作业批改不认真细致，批改潦草，作业中有错误没有改出；没有写明作 业批改日期；作业批改无激励性评语或无等级等情况的酌情扣分。、辅导学生每周不少1次，每学期至少听20次，少一次扣0.5分。、坚持参与听
4、课与评课，并认真评课，每学期至少听15节，少一节扣0.5 分。、考试及试后分析，积极组织学生参加考试，每学期期中、末及单元测试， 并在每次考试后详改，认真做好学生成绩记录及分析，每缺少一次扣1分。、教育教学资料上交，教师每学期规定按时上交的计划、总结、论文、教学反思等，每缺一项扣1分，坚持指导学生读课外书，每周不少1次到阅览室指导学生读课外书，每缺 少一次扣0.5分。积极参与学校教育、教学研修活动，缺少 1次，扣0.5分。（2）、教学质量优质奖：（15分）根据每学期期末县、中心校语、数、英质量检测成绩为依据奖励。（依个人 所任科目全部来计算）、达标奖：县抽查测试所任科目全部达标每项加 6分；单
5、项达标每项加5 分；镇统测所任科目全部达标每项加 5分；单项达标每项加4分；、其他获奖：A、教师参加教育教学竞赛或教师辅导的学生参加正规考试的竞赛，取得国 家、省、市、县、镇级一、二、三等奖，分别给教师加分（国家 10、9、8;省8、 7、6;市 6、5、4;县 5、4、3;镇 3、2、1）。B、在参加镇级以上的教育主管部门组织的教育教学论文、案例、教案、教 具、课件等评比活动中获奖或教育主管部门主编的刊物或报上发表教育教学论文 的教师，按以下方式奖励：国家级一、二、三等奖分别奖励 6、5、4分。省级分 别奖励5、4、3分；市级分别奖励4、3、2分；县级分别奖励3、2、1分。G教师代表学校参加
6、文艺演出的，取得县、镇级一、二、三等奖的，获县 级分别奖励4、3、2分；镇级分别奖励3、2、1分。（三）、师德安全卫生工作 30分；（1）、师德建设（10分）、教师在师遵守教师法、中小学教师职业道德规范，为人师表、 爱岗敬业、关爱学生，无出现有违师德行为，无出现越级上访行为，不出现体罚 学生或安全事故等情况下给予10分；有越级上访，违反学校规定体罚学生，教学事故行为的，扣 1分。、出现违法行为，对学校管理带来严重影响的，扣 3分。（2）、考勤（10分）、每学期出全勤的给予10分、旷工半天扣3分，旷工一天扣5分。、上课迟到、早退一次扣0.5分。、上班期间需要外出的要向学校领导请假批准并填写好教师
7、离岗登记 本。请事假一天扣1分，病假0.5分。、教师婚、丧、产、病假等假按国家有关规定执行。、长期因病或事请假，按上级有关文件发放绩效工资。、学校举行升旗、集会、做体操时全体教师要到操场集合，班主任要维持好本班级纪律，课任教师到相应班级协助。如有不到的按扣0.5分。（3）、安全卫生工作（10分）、班主任应坚持作好班级学生安全教育， 教给学生相关安全和自护、自救 知识，并及时作好班主任每周工作安排记录，每周至少一次，少记一次的扣1分（以班务工作记录为依据）。、班主任要加强日常安全管理工作， 保证安全措施的到位，坚持防溺水工 作。凡因安全工作不力，造成学生安全事故的，视其情节扣班主任考核分15 分
8、，特别严重的经学校研究，给予班主任相应的行政处罚， 年内班级和班主任不 得评优、评先。、值日教师按要求登记校务日志，烧好开水；做到早上7: 30;中午13:30准时到校值日，维持好校园秩序，处理突发事件。如因值日教师失职而出 现安全事故的，由值日教师负全责并扣 1.5分。、班主任应坚持作好班级学生卫生宣传教育，养成良好的卫生习惯，做到 “不乱丢，勤弯腰，养成好习惯，齐做文明人”。班级卫生、学校清洁区卫生坚 持每天2小扫，一周1大扫，学校500米周围半径卫生每天1小捡，一周1大扫。 保持干净，缺1次扣0.5分。(3)、受嘉奖和立功奖励、个人获得师德标兵、优秀教师或先进工作者等称号的，加3分、在师生安全及学校财产受到损害时，能挺身而出，护校救人有功的加5分。本方案自2018年3月份开始实施，其解释权归“教师量化管理考核考核评 定小组”所有。
