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1、六年级道德和法治线上线下教学衔接详细计划范本 六年级道德和法治线上线下教学衔接计划 20212021学年第二学期单位姓名一、指导思想结合XX空中课堂、XX在线直播课堂讲课情况，依据六年级学生学习情况，致力于构建开放而有活力的道德和法治教学体系，促进学生学习方法的改变，全方面提升每一个学生的学科素养，为孩子的终生学习、生活和工作奠定坚实的学科基础。二、学生情况六年级X个班共有学生X名，经过为期X周的“空中课堂”和自己的线上教导，依据学生平时参加线上教学和完成课后作业等情况来看，有的同学对线上学习的爱好较浓，基础知识和能力掌握很好，能主动学习，不过有的学生自制力较差，不论是听课还是作业全部不够认真
2、，甚至出现应付的情况。因为在开展线上教课时，老师不在身边，家长也有自己的工作要做，部分情况下不能立即陪同孩子观看空中课堂，这就造成拉大了学生之间掌握知识情况的差异。三、教材分析六年级下册道德和法治共四个单元，分别是第一单元完善自我健康成长，第二单元爱惜地球共同责任，第三单元多样文明多彩生活，第四单元让世界更美好。四、教学目标 一知道每个人全部应得到尊重，深入完善自我，促进健康成长。知道宽容的意义，养成友爱宽容的品质，深入完善自我，促进健康成长。二初步了解全球环境恶化、人口急剧增加、资源匮乏等情况，和各个国家和地域采取的相关对策，体会“人类只有一个地球”的含义。三了解中国曾经发生过的地震、洪水等
3、重大自然灾难，知道大自然有不可抗拒的一面。感受大家在灾难中团结互助的可贵精神，学习在自然灾难中自护和互助。四养成经过自主查阅资料学习历史的习惯：了解环境和人类文明发展之间的依存关系，能够重视对自然环境的保护。初步感知身边可触可感的资源对大家的主要性，争做环境保护小卫士。知道科学技术和利用是怎样推进社会的发展的。五、教学重难点 一知道每个人全部应得到尊重。二明白环境问题的严重性，形成保护环境的意识，养成保护环境的行为习惯。三初步了解古代早期文明发祥地。四知道科学技术对生产和生活的主要影响，明白科技改变世界，科技让梦想成真。五知道国际组织的分类及主要作用，了解联合国和世界贸易组织的组成和作用，明白
4、中国和国际组织的相互交流、支持作用。六、开学安排 一充足利用课堂时间，对XX“空中课堂”和XX直播课堂讲过的内容进行回顾复习，不放过任何一个知识点，使学生对已经掌握的知识进行复习巩固，还未掌握的知识达成掌握的状态，缩小学生之间的差距，为后续教学工作的展开打好基础。二开发教学资源,从教科书扩展到学生的整个生活空间,把教学内容和当地区实际有机结合起来,同时关注社会新的发展和改变,促进课程内容的实际性和亲近感。三教学中多举和学生生活贴近的实例，激励和引导学生从本身学习生活中发觉问题，分析问题，处理问题，重视学生能力的培养。四拓展教学空间,不局限于学校和课堂,创设条件尽可能向社会延伸，让同学主动参加社会实践,体验社会生活,在了解和感悟中受到教育，得到全方面友好的发展。五不停学习，提升自我，超越自我，丰富本身知识，和时俱进，以适应本学科的教学。多样化教学，强调学生的主动主动参加，更多地进行讨论、分析、探究活动等形式的教学，提升学生的学习爱好，达成一定的效果。
