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沪科版七年级下学期9.2 分式的运算分式的加减学案设计学习目标：1.会根据同分母的分式加减法法则，熟练地进行同分母的分式加减法。2.会进行异分母分式的加减法运算。学习重点：运用分式加减法法则进行运算。学习难点：异分母分式的加减法运算。一、学前准备1.计算：（1） （2） （3） （4） 分数的加减法运算法则：2.你能否进行下面的运算？（1）= （2）= （3）= （4）= 归纳分式的加减法运算法则：同分母的分式相加减， 不变，把 相加减。异分母的分式相加减，先通分，化为 ，然后再按 式的加减法法则进行计算。练一练：1.（1） （2） （3）2.计算：（1） （2） （3）预习疑难摘要：二、探究活动（一）师生探究解决问题例1. 计算：（1） （2） （3）例2. 计算：（1） （2）例3. 计算：（1） （2）例4. 计算：（二）独立思考巩固升华1. = （2）= 2. 计算：（1）a+2 （2） + - 三、自我测试1. . .2.化简： . .3.计算： .4.计算： .5.计算：（1） （2）6.12，化简四、应用与拓展1. 2.先化简，再求值：日期：_年_月_日 心情：_本节课你有哪些收获？感受最深的是什么？ 预习时的疑难解决了吗？ 老师我想对你说： 五、数 学 日 记
