《《爱的教育》读后感_77》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《爱的教育》读后感_77（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、爱的教育读后感爱的教化读后感(13篇) 爱的教化读后感1 爱，好比一个环，将一颗颗心连在了一起。而爱的教化这本书让我思索，在这绚丽无比的世界里，爱原委是什么?带着这个疑问，我与主子利柯一起跋涉，去探究一个未知的答案。这本书记述了一个四年级的小学生在一个学年十个月中所记的日记，其中包含了同学之间的爱，姐弟之间的爱，子女与父母之间的爱，师生之间的爱爱的教化是我一口气读完的，我虽然没有流泪，可是我认为这是一本洗涤心灵的书籍。它吸引我的，好像不是它的文学价值，而在于那平凡而细腻的笔中体现出来的近乎完备的亲子之爱，师生之情，挚友之谊这部小说到处洋溢着爱，那浓郁的情感力气，真的很宏大。虽然每个人的人生经验
2、不同，但是你都能从爱的教化中体会到人世间最纯净、最真诚的爱。其实，爱就像空气，始终都在我们身边，只不过因为它无形无色而经常被我们忽视。而我们，就应当像安利柯一样，去英勇地追寻它，去专心灵感悟爱，体会爱的存在，信任你肯定会有无比欢乐的生活!爱的教化读后感2爱的教化是一本教化我们要感恩父母的爱、老师的爱，要珍惜挚友之间的友情爱的教化这本书告知人们要懂得爱，珍惜爱，我们每个人的生活不同，但只要看了爱的教化，就能体会到以前发生的事中都包含着类似的情感。初读这本书时，我不知道爱原委是什么?爱其实每天就在我们身边，但经常会被我们所忽视，可是我们的生活不能缺少它。就如父母的爱，它是最简洁的，却最简单忽视。爱
3、的教化这本书中描写了一些主动进步，有阳光的少年。他们有的家庭很贫困，有的很富有，还有的身上残疾。他们身上有一种共同的东西，对自己的祖国、父母有着深深的爱。我记得我们曾经学过一片课文叫跨越海峡的生命桥，它讲解并描述了两岸同胞捐献骨髓的事情，他们相互关爱。一心只想着大陆的同胞还在那等着骨髓呢，得抓紧送过去啊。因为他们懂得真爱生命，懂得关爱。读完爱的教化后，我知道了爱是多种多样的。小到同学之间的友情，老师、父母对我们的激励、关爱，大到两岸同胞捐献骨髓，“爱”应当不会有明确的答案，但 “爱”也没有限制。让我们去懂得爱，珍惜爱，感恩爱吧。爱的教化读后感3今年暑假，我和妈妈一起读爱的教化这本书。我们一段一
4、段，逐字逐句地高声朗读。读到精彩感人的地方，还会停下来，沟通探讨一番。起先，我觉得很麻烦。但是，随着故事的绽开，我越来越喜爱爱的教化。书中，我相识了英勇的洛贝谛，坚持正义的卡隆，刻苦用功的斯代地，还有高尚的老校长，和善的罗巴尼老师，他们的故事，让我感受到很多真挚的情感母亲对孩子的关爱、老师对学生的关切、挚友间的友情，还人们对祖国的崇敬与酷爱。书中一个名叫柯莱蒂的小男孩，一边忙着干家务，一边争分夺秒复习功课。他学着煮咖啡，照看生病的妈妈，干活的时候，他又是那么开朗乐观。读到这里，我真为他的勤劳、好学而喝彩!也不禁起先思索：我，一个同样上四年级的男孩，能做到这样吗?爱的教化使我起先思索：什么是爱?
5、怎样去爱?让我懂得：爱使人们相互理解，相互帮助，使世界更加暖和和漂亮。而我也决心怎样成为柯莱蒂那样的小男子汉。爱的教化读后感4我很喜爱爱的教化这本书，它通过一件件平凡的小事，记叙了师生之情、父子之爱、挚友之谊，这些故事就似乎发生在我们身边，是那么真实、感人!看了考试一章之后，我感觉自己刚刚参与完考试，情景那么逼真。爸爸、妈妈的嘱咐，考试时的惊慌，遇到难题的烦躁，考好之后的兴奋，回家后爸爸妈妈略带惊慌的询问这一切都那么生动。佛罗伦萨小抄写匠，看了让人感动得直掉眼泪。小抄写匠为一家人考虑，从不顾及自己，受了委屈也不道出真实的缘由。而我呢，就像天上的太阳，让全家人捧在手心里。凡事只想到自己，从不替家
6、人考虑，稍有不如意，还要闹别扭，想来真是太不应当了!爱的教化读后感5在这三天里，我读完了一本书,叫爱的教化，我读完这一本书，就不禁想起这样的一首歌，“假如人人都献出一点爱，世界将变成美妙人间”，是啊，全世界都需爱，每个人都离不开爱，爱就在我们的身边，父母对孩子的爱、亲人和挚友之间的爱，生疏人的一小小点的关爱。爱的教化这一本书吸引的地方正在于此，它在平凡而细腻的笔触中娓娓道出这近完又为人们熟识不过亲子之爱、师生之爱、挚友之谊、国家之恋、书中没乏味的说教，因此，它让我在，让我感动的同时也让陷入对爱的思索。的确，社会上无时无刻不充溢着爱，比如在1998年的抗洪抢险斗争中，几百名战士奋力帮助，为了老百
7、姓的平安，官兵们三天三夜住在大坝边。比如在非典的里面的特别时刻。因此，爱，使我们心灵相通，爱，使全世界变得更加暖和。让我们伸出暖和的双手，让生活中到处开满真、善、美，的鲜花。爱的教化读后感6我在暑假里读到了一本很好看的书，这本书就是爱的教化。为什么说它好看呢?别急，先听我说说书里面的人物吧!这本书讲的是安利柯和他的好挚友之间发生的故事。这些挚友们在彼此的身上发觉问题和须要相互学习的地方，在老师和同学的帮助下大家努力改正错误，使自己变得更加优秀。让我印象最深刻的是卡隆，他总是爱护弱小，帮助同学，而且，他是个孝敬父母的好孩子。还有班长德罗西，他总是考第一，因为他勤奋好学。最终来讲讲虚荣的华梯尼，他
8、虽然很高傲，有时候甚至会令人厌烦，但是，他有一颗和善的心。所以看别人不能光看他的缺点，也要看到对方的闪光点。这本书里有很多精彩的小故事。最让我感动的就是西西里的英勇少年这篇了。知道为什么吗?因为里面的少年马里奥很英勇，他把唯一的逃命位置让给了小姑娘，自己却沉进海中，牺牲了最最珍贵的生命。他是一位真正的英雄。这本书让我感受到了浓浓的爱，亲人之间，同学之间，师生之间，爱让我们的生活更华蜜。最重要的是爱是可以传递的，让我们一起来传递爱吧!爱的教化读后感7这个假期我读了亚米契斯写的爱的教化，从中让我知道了严厉的爱、温顺的爱、父母的爱等。这本书采纳日记的形式，讲解并描述一个叫恩利科的小男孩成长的故事。讲
9、解并描述了从四年级10月份开学的第一天到其次年10月份在校内外的所见、所闻和所感。都讲的是友情、师徒之情、父母之情，这让我深深地感受到了我们应当珍惜眼前的一切。感谢和帕多瓦的小爱国者最令我记忆犹新。感谢主要讲了：“我”的老师还有三天就要走了，四年级的生活就要结束了，有很多人帮助“我”、激励“我”，无论我在哪里，都有人给我指引，“我”特别感谢大家。帕多瓦的小爱国者主要讲了：在一艘从西班牙的巴塞罗那开往意大利的热那亚的船上，有一个穿得破破烂烂孩子，他盯着这里的全部人，因为曾经他被卖给马戏团。有三位乘客给了他一点钱，并起先聊起意大利，百般羞辱意大利，说意大利是一个肮脏的民族、一个愚昧无知的民族“我”
10、特别愤怒说：“我不准你们羞辱我的祖国，这些钱还给你。”读完这本书我懂得了感恩父母、感恩老师。老师是神圣的，因为他教会了我们学问。我们也要像帕多瓦的小爱国者一样酷爱我们的祖国。爱的教化读后感8读完后，我的第一感觉就是爱。虽然文字简洁朴实，所描写的也是极为平凡的人物，但是，其中流露出的人与人之间的真挚情感，让人感动不已。其中让我们印象深刻的是：故事中马尔科万里寻母的故事。因为父母欠债，马尔科的妈妈确定去工资丰厚的布宜诺斯艾利斯工作，妈妈刚离开时，还和家人保持联络。可自从妈妈上次说身体有些不舒适后，就和家人失去了联络。家人用完了各种方式，寄去的信也石沉大海。收不到妈妈的信，家里也变得冷清了。马尔科自
11、告奋勇确定去找妈妈。途中，他经验了各种艰难险阻，尝尽了人生的酸甜苦辣，不知过了多长时间，凭借着他坚持不懈的努力和人们的帮助，最终找到了奄奄一息的母亲。马尔科的出现使母亲体会到了生命的价值，在医生的帮助下，妈妈最终好起来了.读到这里，我不禁对马尔科的母亲深深的爱肃然起敬。再想想自己，和马尔科差不多的年龄，却显得那样无知，那样渺小。平常在生活中只要妈妈有一点芝麻绿豆大的小事让我不满足，我就把火撒在妈妈身上。可妈妈却从来没有埋怨，恒久都是笑眯眯地看着我。原来，爱就是如此简洁，爱就藏在每一个角落，就看你有没有发觉它，有没有把它找出来，赐予别人而已。其实生活中到处充溢爱，只要我们擅长发觉身边的爱，就会发
12、觉原来爱始终在身边，比如：亲人间的关爱，挚友间的友爱，甚至生疏人之间的爱.同学们，请你们怀着一颗圣洁友爱的心。投入须要帮助的人，让人人也献出一点爱。爱的教化读后感9暑假里，我阅读了许多课外书。其中，爱的教化这本书里的每个小故事让我记忆犹新，我反复阅读了好几遍，也和爸爸妈妈探讨“爱”是什么?爱的教化是一本日记体小说，讲解并描述了小学四年级男孩安利柯在学校内外的所见所闻、所感所思。书中还有安利柯的父母为他写的劝诫性的文章，以及老师在课堂上朗读的感人肺腑、引人深思的“每月故事”。书中描写了很多平凡而和善的小人物：卖碳人、小石匠、铁匠的儿子、少年鼓手、带病上课的老师以及他们平凡的日常生活。看了这本书之
13、后，我懂得了许多。我知道我们要酷爱生活、酷爱劳动、酷爱祖国、关切他人、怜悯弱小。通过和我爸爸妈妈的探讨，我对“爱”这个字有了更深的理解。妈妈告知我，“爱”分许多种，有对祖国的酷爱，有和善的母爱，有对同学的关爱，对学习的宠爱，对物品的珍爱。主子利柯是个主动乐观、向上、乐于助人的好孩子，他的父母、姐姐、老师、同学都特别关切他的学习和生活，教育他如何做人。安利柯的生活充溢着爱。我们也要有一颗纯真、和善、充溢爱的心。我们更要学会感恩，感恩生养我的父母，感恩赐予我学问的老师，感恩帮助过我的同学。我最喜爱这本教化我们的书，让我感受到爱，也让我又前进了一步。爱的教化读后感10“你非成一个有价值的人物不行，要
14、想成为有价值的人物，拿着教科书是无用的。”我反复读着这句话，想着国外的教化与我们是有多么的不同。像英国，那里的男生是禁止哭的，因为他们认为哭不是男子汉该做的事。再比如，安利柯舅父说的这句话，特别有意义：“一个人想成为胜利的人，并非从小拿着教科书去死记硬背。而是去视察大自然，它们也会教给你很多东西。”再去想，有些人为什么看电视也能懂得很多学问?因为他们看的是科教片，记录片。而中国的教化，大人总是让小孩对着教科书照搬照抄，死记硬背。再给他们报一些补习班。其实，最好的老师是大自然。再去看，中国的小孩对于平板、手机、电视的依靠远远超过国外，连一岁的小孩一离开手机也会大哭大闹。中国的小孩一开电视，看的是
15、什么?你们可能想像不到，连六七岁的小孩也看那些青春偶像剧、爱情片更别说十几岁的了，为什么会这样呢?最主要的是大人没有起好榜样作用。小孩在两三岁时最喜爱学大人。可能，我们的小挚友，是从这时候变坏的。总之一句话，外国比我们更看重思想教化。我想爱的教化就告知了我们这些。爱的教化读后感11最近，我读了意大利作家亚米契斯的爱的教化这本书后，更加领悟了爱的境界。每个人心中都有一份纯净的爱，爱是无私的，爱是博大的，只有生活在爱的海洋里，才会享受爱。文中讲解并描述了一个叫恩利科的小男孩成长的故事，记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、挚友的真挚的爱，有着感人肺腑的力气。文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德，这正是小说极力颂扬的地方。小说记录了长辈们对孩子的教化和启示，附在日记后面还以其次人称写了他们呕心沥血的教子篇。它用爱塑造人，引导我们恒久保持一颗勇于进取而和善真诚的心。在我们的小学教化中，“爱的教化”这四个字，说来简单，做起来又何其难！在教化的整体相识上，作为一个完整教化过程的学校教化，它恒久不是也不行
