印染实习报告范文

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1、印染实习报告范文本文是关于印染实习报告范文,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。实习地点:印染厂、xxxx有限公司 实习内容:参观工厂,了解生产流程 实习 时间:2012年2月23、24日 报告编写: 编写日期:2012年2月25日 指导老 师:引言2012年2月23日2012年2月24日,我们参观了印染厂、xxxx有限公司。经过对工厂、车间的亲身走访,我对所学的 专业有了进一步的了解;使我初步了解印染厂加工的常见纺织品; 同时,我们的 领队老师也给我们讲解了许多染整加工中的工艺流程及特定过程中所需的工艺 条件、基本设备。通过这次使我不但增强了理论水平, 还要提高了我运用理论知 识去解决实际

2、的生产的问题的能力。实习完毕后,我又搜索和查阅了相关的资料,加深了对专业知识的了解,并具体 了解了几类纺织品的染整工艺加工过程, 初步理解了轧染的基本工艺流程。下面 我就举棉织物的轧染和丝绸的印花加工两例进行分析。织物染色基本工艺织物的染色方法主要分浸染和轧染。 浸染是将织物浸渍于染液中,而使染料逐渐 上染织物的方法,它适用于小批量多品种染色。纯状染色、卷染都属于此范畴。轧染是先把织物浸渍于染液中,然后使织物通过轧辗,把染液均匀轧入织物内部, 再经汽蒸或热熔等处理的染色方法,它适用于大批量织物的染色。染色是在一定 温度、时间、PH值和所需染色助剂等条件下进行的。用于棉织物染色的染料主 要有直接

3、染料、活性染料,还原染料、可溶性还原染料、不溶性偶氨染料、硫化 染料等。绍兴志仁印染厂主要是对棉麻、粘胶织物的染色以轧染为主,而杭州华泰丝绸印 染集团主要是对真丝织物的印花为主。棉织物的轧染加工和丝绸的印花加工连续轧染一般分为练漂、染色、印花、整装四个主要生产车间。一、基本设备:练漂设备(前处理):烧毛机(气体烧毛机、铜板烧毛机)、煮练机(平幅、纯 状)、氧漂机、氯漂机、丝光机。染色设备:热熔染色机、卷染机、红外打底机、显色皂洗机。印花设备:平网印花、圆网印花、滚筒印花、转移印花、数码印花。整装设备:定型机、拉幅机、磨毛机、压光机、预缩机、码剪机。二、工艺流程:1、棉织物原布检验翻布打印缝头烧

4、毛(退浆)煮练漂白丝光烘干染色拉幅后整理码剪包装烧毛:烧毛的目的在于烧去布面上的绒毛,使布面光洁美观,并防止在染色、印花时因绒毛存在而产生染色不匀及印花疵病。 织物烧毛是将织物平幅快速通过高温火焰, 或擦过赤热的金属表面, 这时布面上存在的绒毛很快升温, 并发生燃烧,而布身比较紧密, 升温较慢, 在未升到着火点时, 即已离开了火焰或赤热的金属表面,从而达到烧去绒毛,又不操作织物的目的。退浆: 纺织厂为了顺利的织布, 往往对经纱上浆以提高强力和耐磨性。 棉织物上的浆料可采用中国报告网碱退浆、 酶退浆、 酸退浆和氧化剂退浆等方法, 将其从织物上退除。煮练: 棉织物经退浆后, 大部分浆料及部分天然杂

5、质已被去除, 但还有少量的浆料以及大部分天然杂质还残留在织物上。 煮练是利用烧碱和其他煮练助剂与果胶质、蜡状物质、含氮物质、棉籽壳发生化学降解反应或乳化作用、膨化作用等,经水洗后使杂质从织物上退除。漂白:棉织物经煮练后,由于纤维上还有天然色素存在,其外观不够洁白,用以染色或印花, 会影响色泽的鲜艳度。 漂白的目的就在于去除色素, 赋于织物必要的和稳定的白度, 而纤维本身则不受显著的损伤。 棉织物常用的漂白方法有次氮酸钠法、双氧水法和亚氯酸钠法。丝光: 丝光是指棉织物在室温或低温中国报告网下, 在经纬方向上都受到张力的情况下, 用浓的烧碱溶液处理, 以改善织物性能的加工过程。 棉织物经过丝光后,

6、由于纤维膨化, 纤维纵向天然扭转消失, 横截面成椭圆形, 对光的反向更有规律,因而增进了光泽。染色: 染色是借染料与纤维发生物理或化学的结合, 或用化学方法在纤维上生成颜料,使整个纺织品具有一定色泽的加工过程。染色是在一定温度、时间、 PH值和所需染色助剂等条件下进行的。 染色产品应色泽均匀, 还需要具有良好的染色牢度。整理:棉织物整理包括机械和化学两个方面。前者有拉幅、轧光、电光、轧纹以及机械预缩整理等。 后者有柔软整理, 硬挺整理、 增白整理以主防缩防缩整理等。2、图案设计稿感光制板配色打样调制色浆印花蒸化水洗退浆固色烘干整理检码坯绸准备 (练白绸或染色绸) 感想和体会 当我参观完绍兴志仁印染厂、 杭州华泰丝绸印染有限公司,不但深化了课堂知识,还得到了许多课堂上学不到的东西。在学习了染整工艺过程后, 参观了工厂的染整的整个过程, 熟悉了基本工艺过程和染整设备,对今后的学习和工作肯定会有很大的帮助。心理感觉压力很的 , 离找工作的日子越来越近, 虽然那些公司的环境不是很好, 但体验到了工作的生活, 发现自己今后要学习的东西还很多, 我会在以后的学习中更加努力, 学到更多的知识,然后努力工作。展开自己新的生活旅程!学院:班级:姓名 :

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