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2、这一看法，提升学生对这门学科的认识，我先从培养学生的认知能力入手，经过对身边环境的感慨和对美好生活的向往，深入了解到学生的思想现实状况，和部分学生的知识缺点所在，逐步摸清了每个学生的基础特点。接着，依据学生的特点，开展部分丰富多彩的活动，如四季的花卉分别有哪些等等，努力营造一个的良好气氛，使学生从思想上逐步扭转对劳技的枯燥印象，激发学生学习的爱好。最终，我利用多种机会，常常给不一样层次学生以成就感，让每一位同学全部能体验到学习的成功和愉快。二、认真钻研业务，努力提升课堂45分钟的教学效率。在业务上，本人从不以自己多年教学的“丰富经验”自居。本人主动利用多种机会，范文写作学习教育教学新理念，钻研
3、教材教法，坚持不懈地进行“自我充电”，以提升自己的业务理论水平。课堂上，我把学到的新课程理念结合实际，努力落实到课堂教学中去，以提升课堂45分钟的效率。课余，我常常和同事们一起探讨教学过程中碰到的多种问题，相互学习，共同提升，从中，我更是感受到了学无止境的道理。要充足发挥课堂教学这个“主阵地”的作用，提升课堂45分钟的效率，我们要和时俱进，坚持不懈地学习探究教学新理论新实践。三、关爱学生和严格要求相结合，尽可能使每一位学生进步。亲其师，才能信其道。在平时和学生接触的过程中，我不以“师长”自居，尽可能和学生平等交往，建立“好友式”的深厚友情，努力关爱每一位学生的成长。和学生多谈心，帮助学生处理学
4、习上和生活上的多种迷惑。同时，面对部分调皮的学生，也实施严格要求、正确导向的措施，让她们树立起正确的荣辱观。面对各层次的学生，我既要关爱大部分学生，又要面对部分不守纪律的捣蛋分子实施严格要求。课堂上，我尽可能做到分层施教和部分教导相结合;课余，我让优异学生和“待进生”实施“一帮一”结对子，互帮互助，共同提升。一年来，学生们原本微弱的基础知识有了稳步提升。四、存在的不足及努力方向。部分学生多年来形成的部分不良学习方法和习惯，还有待深入规范和引导;以后，本人将继续本着“教到老，学到老”的精神，不停探讨提升学生学习爱好、促进学生全方面发展的有效机制;个人简历继续保持和学生家长的紧密联络，共同配合，把我们的下一代教育好，培养好，争取个人成长和学生成长实现双丰收。
