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1、本科生实习报告实习内容:结识实习 社会调查专业实习 教育实习生产实习 教学实习毕业实习 实习形式：集中 分散学生姓名: XX 学 号： 61012130 学院名称： 信息工程学院 专业班级: 自动化3 实习单位： 南昌大学电工电子中心 实习时间: -585-22 5月 2日 一、 实习目的随着21世纪的来临,国内的工业化限度也徐徐提高，对技术人员的技工技术规定也相应的提高，特别是针对将来的准就业的大学生在读学生,更需要培养过硬的专业技术基本,特别是电子电工技术,现代高集成度的电路工艺为电子产业带来了翻天覆地的变化,产品的更新周期不断的刷新纪录。在读大学生在实践中掌握相应的电子技术势在必行，为后
2、来走上社会工作岗位，奠定结实的基本。实习是培养学生操作技能的重要环节，而技能的形式是通过观测、实践和反复练习实现的。以实习实例激发爱好,讲电的应用时，可以突出模电、信号与系统知识的具体应用，使教学贴近生产和生活。通过这样的实习,使学生产生好奇心，凝聚学生的注意力，以保持爱好。通过焊接的学习，提高学生电路分析能力,增强独立工作，独立思考的能力。同步在讨论中,培养了学生的互动协作能力。通过一种星期的电子实习,对印制电路板有基本理解。理解焊接受音机工作原理,对制作元器件收音机的装机与调试有一定的感性和理性结识，打好了后来学习硬件电路基本。同步实习使我获得了收音机的实际生产知识和装配技能，培养了我理论
3、联系实际的能力,提高了我分析问题和解决问题的能力，增强了独立工作的能力。1.熟悉手工焊锡常用工具的使用及其维护与修理。2基本掌握手工电烙铁的焊接技术，可以独立的完毕简朴电子产品的安装与焊接。熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。3.熟悉印制电路板设计的环节和措施，熟悉手工制作印制电板的工艺流程,可以根据电路原理图，元器件实物设计并制作印制电路板。4熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范畴,能查阅有关的电子器件图书。可以对的辨认和选用常用的电子器件,并且可以纯熟使用一般万用表。理解电子产品的焊接、调试与维修措施。二、实习内容收音机是声音广播系统的接受设备，属声像电器。它把天线接受到的高频
4、信号还原为音频信号,加到扬声器上重放出声音。由机械器件、电子器件、磁铁等构造而成，用电能将电波信号转换并能收听广播电台发射音频信号的一种机器。又名无线电、广播等。从天线接受到的高频信号经检波（解调）还原成音频信号,送到耳机或喇叭变成音波。收音机作为无线电广播接受终端机，其种类较多,其中:按接受的广播制式分为调幅收音机、调频收音机、调频调幅收音机；按所用元器件分为电子管收音机、晶体管收音机、集成电路收音机;按波段划分,有中波收音机、中短波收音机、长中短波收音机等；按调制方式划分,有调幅收音机、调频收音机、高频高幅收音机;按级别划分，有特殊性级收音机、一级收音机、二级收音机、三级收音机、四级收音机
5、。按电源划分,有交流收音机、直流收音机、交直流收音机。高放式收音机在检波前,对高频信号只进行放大，检波后,音频信号通过低频放大送到扬声器。为了充足发挥晶体管的潜力，常常还用来复再生式电路。所谓来复,是指同一种晶体管，既作高频放大器,又作低频放大器。所谓再生，是指用正反馈电路，把高频放大器输出信号部分送回到输入端,使放大器的敏捷度和选择性都得到提高。超外差式收音机 超外差式收音机在检波之前，先进行变频和中频放大,检波后，音频信号通过低频放大送到扬声器。所为外差,是指输入信号和本机振荡信号产生一种固定中频信号的过程。由于超外差收音机有中频放大器，对固定中频信号进行放大，因此该收音机的敏捷度和选择性
6、可大大提高。但同步,也附带产生中频干扰和假象干扰。调幅收音机用来接受调幅制广播节目。其解调过程是用检波器对已调幅高频信号进行解调。调幅收音机一般工作在中波、短波或长波波段。调频收音机用来接受调频制广播节目。其解调过程是用鉴频器对已调频高频信号进行解调。调频信号在传播过程中,由于多种干扰,使振幅产生起伏，为了消除干扰的影响,在鉴频器前,常用限幅器进行限幅，使调频信号恢复成等幅状态。调频收音机一般工作在超短波波段,其抗干扰能力强、噪声小、音屡屡带宽,音质比调幅收音机好。高保真收音机和立体声收音机都是调频收音机。收音机，由机械器件、电子器件、磁铁等构造而成，用电能将电波信号转换并能收听广播电台发射音
7、频信号的一种机器。又名无线电、广播等。就是把从天线接受到的高频信号经检波(解调）还原成音频信号,送到耳机或喇叭变成音波。由于科技进步，天空中有了诸多不同频率的无线电波。如果把这许多电波全都接受下来,音频信号就会像处在闹市之中同样,许多声音混杂在一起,成果什么也听不清了。为了设法选择所需要的节目，在接受天线后，有一种选择性电路,它的作用是把所需的信号（电台)挑选出来,并把不要的信号“滤掉”，以免产生干扰,这就是我们收听广播时，所使用的“选台”按钮。选择性电路的输出是选出某个电台的高频调幅信号,运用它直接推动耳机(电声器)是不行的，还必须把它恢复成本来的音频信号,这种还原电路称为解调，把解调的音频
8、信号送到耳机,就可以收到广播。最简朴收音机称为直接检波机。但从接受天线得到的高频无线电信号一般非常单薄,直接把它送到检波器不太合适。最佳在选择电路和检波器之间插入一种高频放大器，把高频信号放大。虽然已经增长高频放大器,检波输出的功率一般也只有几毫瓦，用耳机听还可以,但要用扬声器就嫌太小,因此在检波输出后增长音频放大器来推动扬声器。高放式收音机比直接检波式收音机警捷度高、功率大,但是选择性还较差,调谐也比较复杂。把从天线接受到的高频信号放大几百甚至几万倍，一般要有几级的高频放大，每一级电路均有一种谐振回路,当被接受的频率变化时,谐振电路都要重新调节,并且每次调节后的选择性和通带很难保证完全同样，
9、为了克服这些缺陷，目前的收音机几乎都采用超外差式电路。（1)调节中屡屡率调中周的目的是把几种中周的谐振频率都调节到固定的中屡屡率465千赫上。调中周的工具应当使用塑料螺丝刀，可以用其他塑料自制。使用金属螺丝刀调节，会引起感应，不容易调节精确。调中周的时候,先接受一种低端电台的广播，然后先调L4，再调L3,逐个调节中周的磁帽,使扬声器发出的声音达到最响为止。磁帽调节到某一种位置的时候,声音最响，这个位置就叫做调谐点,再往里旋或者往外旋，声音都会减小。如果磁帽完全旋入或者旋出都没有找到调谐点，一般是谐振电容的容量不合适,可以换一种电容再重新调节。有的时候线圈短路、谐振电容击穿等也会导致没有调谐点。
10、用本地电台调中周后来,最佳选择一种外地电台再仔细调调。这是由于人的耳朵对声音大小的变化在声音单薄的时候,比声音很响的时候敏感得诸多。中周调节完毕后，要用石蜡把各个中周的磁帽封牢,使磁帽的位置不会由于振动而发生变化。(2)调节频率范畴调节频率范畴也叫做调覆盖或者叫做对刻度。它的目的是使双连电容所有旋入到所有旋出,所接受的频率范畴正好是整个中波（5351600千赫）。它是通过调节本机振荡线圈L2的磁帽和振荡回路的补偿电容Cbt达到的。调节的时候，一方面接受一种低端电台的广播,例如中央人民广播电台60千赫(或福建人民广播电台621千赫，只要在本地能接受到本地低端的广播电台即可)的节目。如果指针的位置
11、比4千赫低,阐明振荡线圈L2的电感量小了，可以把振荡线圈的磁帽旋进某些，直到指针在640千赫的位置接受到0千赫的电台广播为止；如果指针的位置比64千赫高，阐明振荡线圈2的电感量大了，可把振荡线圈的磁帽旋出某些，直到在640千赫的位置接受到60千赫的电台为止。然后，再接受一种高品位电台的广播,例如在福州地区可接受福州人民广播电台32千赫的节目（在其她地区也同样，只要能收到本地的高品位的广播电台都可以作为调试信号用）。如果指针的位置不在1332千赫处，就要调节补偿电容Ct，直到指针正好在132千赫的位置收到132千赫的电台节目为止。这样高下端反复调节两三次就可以调准了。() 调节敏捷度统调的目的是
12、使本机振荡频率始终比输入回路的谐振频率高出一种固定的中频5千赫。由于只有465千赫的中频信号才干进入中放级放大,如果能做到统调，整机警捷度就会大大提高,因此统调也叫做调节敏捷度。抱负的统调是很困难的,事实上实行的是低、中、高三点统调。统调的具体措施是这样的：先在低端接受一种电台广播，移动磁性天线线圈L在磁棒上的位置,使声音最响为止。这样低端统调就初步完毕了。再在高品位接受一种电台的广播,调节输入回路中的微调电容器,使声音最响为止。这样高品位统调也初步调好了。高、低端也要反复调几次。在1000千赫左右接受一种电台广播,调换垫振电容C3,使声音最响。其实，只要3容量对的，一般是不必进行0千赫统调的
13、。C3的容量规定比较严格,只能在00微微法和70微微法两个数量值上选用，并且要使用损耗小的高频瓷介电容器。元件插装及焊接 焊接时注意各元件相应位置保证无误时在进行焊接，根据工艺规定依次安装。安装贴片元件,注意脚位，先固定一种脚后再焊接其他脚。安装电阻。电阻色环起始位置在上边或左边,以便阅读及维修。 安装瓷片电容、陶瓷滤波器及线圈,瓷片电容无正负之分,尽量低些安装即可。 安装电解电容和波段开关,开关紧贴电路板安装,电解电容对号入座,注意正负极性。安装中周、耳机插座及跳线，中周及耳机插座紧贴电路板安装，耳机用剪下管脚连接起来跳线用导线连接安装双联电容、及电位器，焊接双联电容器前,先用螺丝把磁棒支架
14、固定，再进行焊接。电位器位置要放正，以免影响调节。安装发光二极管，焊接前可装到电路板上量好高度再进行焊接安装线圈及固定磁棒时,线圈要分清晰初级和次级安装，焊接前最佳是用万用表测量下看线头与否导通,b点为初级次级的公共点,两个线头焊在同一孔内即可.红线为电源正极，黑线为电源负极，两根黄线为喇叭连接线,此外一根为天线导线。连接喇叭，焊上正负极片和天线焊装好电池极片,把喇叭固定柱用烙铁烫下固定喇叭。装上电池进行测试。测试好后装上后 盖即可收听广播电台 贴片收音机成品(415)直插元件收音机成品（45)实习总结通过了这周的电子电工的实训,培养了我们的胆大、心细、谨慎的实践作风。由于前面的三个实训是通过
15、接上平常低压电路来完毕的,因此就要讲求用电的安全，不许用手触及各电气元件的异电部分及电动机的转动部分。也规定操作的时候要心细、谨慎，避免触电及意外的受伤。在实训中用到了电烙铁，也是规定我们掌握电烙钱的对的使用的措施,避免意外的受伤。 通过这一次的电子电工的实训,也培养了我们对的使用焊接工具，辨认电子元件,以及我们的团结协作的团队的精神。生产实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。在生产实习过程中,学校也以培养了学生观测问题、解决问题和向生产实际学习的能力和措施为目的。培养我们的团结合伙精神,牢固树立我们的群体意识,即个人智慧只有在融入集体之中才干最大限度地发挥作用。 刚来到电工实验室,对所接触到的一切都感到很新鲜，很陌生、较好奇、都想动手摸一摸、做一做、试一试。我是在实验室学习。教师解说时,力求对每一种急救措施、每一种工具、仪表的使用措施做出对的的直观演示，使得我很容易就接受理解了。教师对的的姿式操作措施使我养成良好的操作习惯，在背面的焊接中受益无穷。我做了放元器件,去漆，焊接,飞线,剪切,收音机安装等,实践技
