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1、2022年科技节活动方案范文一、指导思想为进一步传播科学思想，弘扬科学精神，提高我校少年儿童的科学文化素养，培养学生的创新精神和实践能力，特此举办实验小学科技节活动。活动期间将通过丰富多彩的科技教育和科普活动，激发广大学生爱科学、讲科学、用科学的热情，培养学生的创新精神和实践能力，推进学校素质教育的全面开展，促进学校学生科学素养的全面提高。本次科技节以“体验创新”为主题引导学生积极参与科技活动，发挥学生主体作用，展示实验小学师生的精神风貌和时代风采。二、活动主题：放飞科技的梦想三、活动时间：_年_月_日_月_日四、活动要求：1、充分利用国旗下讲话，做好校主题科技节宣传发动工作。(_月_日)1、
2、_月_日_月_日为活动竞赛阶段；3、_月_日为总结表彰阶段。另：科技节按年级组设优秀班级评比，评选最佳班级奖，先进班级奖，优秀班级奖。班级加分累计方法：一等奖一个_分、二等奖一个_分、三等奖一个_分。比赛内容：一、科技小发明1、参赛对象：各班_学生开展小发明活动，每班上交_件科技小发明实物到科技组2、作品要求。从节约能源、保护环境入手，发现问题、解决问题，力求创新、实用，贴近生活。作品要区别于普通的小制作，鼓励原创。3、上交时间：_月_日前负责人：李六灶二、科技小论文1、参赛对象：_年级，三、四年级每班上交_篇科技小论文，五、六年级每班上交_篇科技小论文。2、作品要求。观察类、实验类、说明类均
3、可。针对发现的某一现象，通过观察、实验、文字说明或图解等方式写一份小论文。探究过程要完整，包括提出问题，作出假设，研究分析，得出结论等几个步骤；数据材料要准确，可附表格，图解、照片等。字数不限。3、上交时间：_月_日前。负责人：罗美秀三、儿童科技幻想画1、参赛对象：全校学生，每班上交作品_幅2、绘画要求：以“放飞科技的梦想”为主题，纸张为4开素描纸，横竖均可，3、参赛办法。作品一律在背面右下角贴标签，写上班级、姓名、作品名称。4、上交时间：_月_日前。地点：美术办公室负责人：缪燕燕注意。以上三项比赛评比时间为_月_日，请班主任注意上交时间。校内科技特色活动低段组(_年级)科技特色活动：纸飞机掷
4、远比赛方案负责人：缪燕燕一、比赛地点：学校操场二、比赛项目：纸飞机掷远比赛三、比赛程序：各班级先预赛，学校决赛四、参加对象。_年级学生。比赛每班各_人。五、比赛规则：1、学生用_者发的a4打印纸，在规定时间内折好并写上班级和名字，再参加比赛。制作时也不能用任何非纸材料，不能自己加纸，但可以裁掉提供了纸张用其一部分折叠。2、比赛按飞机从起飞线到落地(飞机头部)的直线距离计算成绩。3、每个参赛选手有_次飞行机会，以最好成绩计算。六、比赛要求：1、请各班_好班级内比赛，通过班级比赛选拔参加学校比赛的队员。并请班主任老师做好辅导，进行决赛。2、爱护清洁，节约用纸，尽量使用用过的纸张。注意操场清洁卫生，
5、不要的纸飞机要扔到垃圾桶里。七、奖项设置：一等奖：_名，二等奖_名，三等奖_名。八、评委老师：柯冬芳、卢微微、李六灶、梅长达九、比赛时间初定_月_日中午中段组(_年级)科技特色活动：魔方大比拼负责人：缪燕燕一、比赛地点：学校食堂二、比赛项目：魔方大比拼三、比赛程序：各班级先预赛，学校决赛四、参加对象。_年级学生。比赛每班各_人。五、比赛规则：学生自备魔方，听裁判口令开始拼魔方，率先拼出六面者获胜。六、比赛要求：请各班_好班级内比赛，通过班级比赛选拔参加学校比赛的队员。并请班主任老师做好辅导，进行决赛。七、奖项设置：一等奖：_名，二等奖_名，三等奖_名。八、评委老师：杨银涛、张一千、梅法晶、_强
6、(裁判)九、比赛时间初定_月_日中午高段组(_年级)科技特色活动：“纸船承重比赛”设计比赛方案负责人：缪燕燕活动对象：_年级，每班_名一、活动目的丰富学生的校园生活，同时也为进一步激发学生学习科学的兴趣，使学生将所学到的科学知识加以运用，解决实际问题，并在分析解决问题的过程中培养创新能力。二、比赛内容：1、比赛设计：用一张a4的纸制作成一艘纸船，使这艘纸船能在水中承受尽量重的物体。纸船不能使用胶水等粘接材料，不能增加任何东西，可将纸船制作成任何形状。将制成的纸船放入水盆内，以_元硬币作为重物，在小船上逐个放置，可承载硬币最多者为胜。(整个制作过程无需任何辅助工具和材料。)班主任先_本班学生开展
7、比赛。制作纸船时间为_分钟，然后承重测试。选出前_名参加学校比赛。2、相关准备：a4纸、_元硬币，水盆3、比赛过程：(1)现场制作纸船。(2)将制成的纸船放入水盆内，以硬币作为承重物，在小船上逐个放置，直到小船沉没为止，以放置硬币数最多者为胜。三、评价标准：(1)比赛过程。在小船上逐个放置硬币，直到小船沉没为止，以总硬币数减一计算实际硬币数(即最后一枚硬币不算)。(2)评分标准。按照硬币数、外观设计新颖、美观等因素进行打分，其中外观为附加条件，如硬币数相等，则以外观设计最佳者为胜。七、奖项设置：一等奖：_名，二等奖_名，三等奖_名。2022年科技节活动方案范文（二）一、指导思想为了给学生提供一
8、个展示交流科技知识和技能的平台，以推动我校科技创新教育活动的开展，我校以“趣味为先，实践为本”为主题，让学生在动手中学，在动手中探索，在动手中尝试创造。通过举办这次科技节，进一步推动科技创新活动的蓬勃发展，提高小学生的科学素质和实践能力，在全校范围内营造浓厚的学科学、爱科学、用科学的科技氛围，全面推进素质教育。二、活动口号：科学在心中，创新在手中三、活动目的、要求：活动目的。通过宣传活动，创造一个爱科学，学科学，用科学，人人积极参与的良好氛围。活动要求：1、坚持全员参与、点面结合。既要让每个学生在活动中得到锻炼，在活动中得到发展，又要注意参赛项目的质量，确保本次科技节顺利进行。2、体现特色、突
9、出个性。各班在_科技活动时，要根据学生实际、注重实效，做到以班为本，以学生为本，紧密结合我校科技教育方面的特色，注意充分调动每个学生参与的积极性和发挥创造性、能动性，突出每个班级的个性特色。3、注意各个项目的资料收集，包括成绩的记录、荣誉证书的发放等。确保本次科技节圆满、成功的进行和完成。4、整个科技节的系列活动要有序的开展和进行，各项目的负责人要_过程，确保活动过程的安全。四、活动内容及要求(一)校级活动：活动内容：活动一：科技知识讲座活动目的：通过讲座，让学生对科技知识有个初步的了解。活动二。以科技为主题的中队观摩活动。活动目的。向全校师生宣传“科技”知识，营造浓厚的学科学，爱科学，学科学
10、的科技氛围。活动三：变废为宝活动目的。发挥学生的想象力和动手的能力，激发学生的创作欲望。活动内容要求：1、利用身边的包装废弃物，制作一件可使用的作品。2、作品要突出实用性，外观可以美化。(二)班级活动：结合校科技节内容和要求，在科技节中要求每班完成“四个一”；出一期科技创新方面的黑板报；写一份科技有关的科技中队活动方案；写一个异想天开设计方案；出一条金点子；设计制作一件巧变垃圾作品。五、总结表彰科技节闭幕式。1、表彰科技节活动中的积极分子(创意金点子；异想天开方案设计奖；最佳巧变垃圾作品奖等)2、观看录象科技节花絮六、相关准备：1、各年级认真学习科技节的活动方案，并协调好各项主题活动的开展工作
11、。2、各班教室内的黑板报、学校宣传窗、红领巾广播台等都以弘扬科学精神为主，做好宣传。3、各班利用校会、班中队会时间，做好科技节活动的宣传、发动工作。4、各活动所需器材由总务处及班主任负责购买。七、奖励措施。根据各班单项奖得分情况(一等奖_分，二等奖_分，三等奖_分)及团体得分情况(一等奖_分，二等奖_分，三等奖_分)累计总得分，评出优秀科技活动班级若干名，并把得分情况纳入先进班级评比。八、科技节组委会成员_：组委会主任：熊大萍组委会成员：朱八斤_远_波各班班主任说明1、各个负责人要分管好所涉及的项目，_并参与、_好比赛的全过程，做到公平、公正和公开；从发通知到督促活动进程到最后成绩揭晓及奖状的发放等，所有资料收集齐全。2、以上比赛项目如有变动，以通知为准。3、黑板报评比。第页共页
